假期匯報范文1

時光轉(zhuǎn)眼即逝，隨著為期四十多天假期的結(jié)束，我們精彩的大一生活也就此落下了帷幕。然而，我對這個已經(jīng)逝去的假期卻有著無限的感慨，不僅僅是因為它的結(jié)束為我迎來了全新的大二生活，讓我有更多的信心和機(jī)會去實現(xiàn)我新的目標(biāo)。而且也讓我想起了我升入大學(xué)前的最后一個暑假。同樣的暑假卻有著不一樣的心情，高考結(jié)束后的那三個月暑期，也許是我學(xué)習(xí)生涯中最長的一個假期了，但我卻在那時感到的什么是“光陰似箭，日月如梭”那個假期就在我忙著選專業(yè)、選學(xué)校、報考、準(zhǔn)備入學(xué)中離我而去了，我甚至還未來得及好好感受一下，那看似漫長的時光從我身邊流淌過去的感覺。

然而，今年的這個暑假卻讓我真正感受到了假期的美好。我們擁有了充裕的時間去閱讀自己喜歡的書籍，為自己充電，從而不斷提高我們的覺悟。并且參能夠加一些社會活動，盡早的融入社會，開拓自己視野的同時也在不斷地歷練自己。回想剛剛升入大一的我們，那時我們青澀，懵懂，對未來充滿了期待與幻想，對未來四年的大學(xué)生活也有著無限的憧憬。經(jīng)過了一年大學(xué)生活的歷練，以及老師們的殷勤指導(dǎo)和幫助下。我們漸漸變得成熟，無論是還是心智上，都在漸漸地趨于理性。目標(biāo)也逐漸的清晰，對自己的未來也更加的信心百倍。

今年恰逢我校60周年慶典以及我們教育科學(xué)學(xué)院30年的院慶，真可謂是雙喜臨門，整個學(xué)校都籠罩在一片喜慶、祥和的氛圍之下。60年的風(fēng)風(fēng)雨雨，60年的勤勤懇懇，60年的孜孜不倦，內(nèi)蒙古師范

大學(xué)用其實際行動將“獻(xiàn)身、求實、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”的八字校訓(xùn)精神充分的發(fā)揚并傳承下去，作為“民族教育的搖籃”為社會以及各大高校輸送了許多敬業(yè)，勤懇，有職業(yè)道德和良好操守的優(yōu)秀教師和科技人才。以自己獨特的民族優(yōu)勢，科學(xué)的教育方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度創(chuàng)建著內(nèi)師大屬于自己的輝煌成就。

三十年的風(fēng)雨歷程，三十年的春華秋實。教育科學(xué)學(xué)院作為自治區(qū)培養(yǎng)教育專業(yè)和心理專業(yè)人才的搖籃，恢復(fù)建院三十年來，大力弘揚“團(tuán)結(jié)、勤奮、求是、創(chuàng)新”的院風(fēng)、時刻踐行“身正學(xué)高、致知于行”的院訓(xùn)。在學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)，科研教學(xué)等方面也取得了矚目的成就。身為教科院的一員，我們深切感受到教育科學(xué)學(xué)院良好的教學(xué)態(tài)度，和老師、領(lǐng)導(dǎo)們踏實，負(fù)責(zé)的工作精神，也帶動著我們也奮發(fā)圖強，求學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，積極求新。勵志用自己優(yōu)異的成績和優(yōu)秀的品行來回報我們的學(xué)院老師，回報我們的學(xué)校。

作為大學(xué)生的我們朝氣蓬勃，善于接受新事物，正處于學(xué)習(xí)的黃金時期應(yīng)該珍惜美好青春年華，以只爭朝夕的精神刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，夯實理論基礎(chǔ)，提高專業(yè)素養(yǎng)，努力用人類創(chuàng)造的一切文明成果豐富自己。同時，要積極加強自身品德修養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，胸懷遠(yuǎn)大理想，陶冶高尚情操，牢牢把握人生正確的航向，譜寫壯麗的青春樂章。

假期匯報范文2

寒假已經(jīng)過半了，應(yīng)該說快結(jié)束了。不知道這是不是我人生中最后的寒假了，下學(xué)期的結(jié)束是新生活的開始，我要面臨的就是就業(yè)這一關(guān)。

在我姐姐的身上我看到了大學(xué)生就業(yè)難。姐姐是學(xué)面設(shè)計的，她的學(xué)歷比我高，但自從從廣告公司跳槽出來以后，似乎一直沒有找到滿意的工作。她說她不想再做她的面設(shè)計，她想做文職工作。于是她當(dāng)了一段時間的公司前臺，現(xiàn)在又開始尋找新的工作了。看到姐姐的種種，我開始思考一個問題：我該做什么工作？

過年走親戚的時候，親戚問的最多的就是：畢業(yè)了想做什么工作？我總是用一個“官方回答”打發(fā)他們：物流！但在心里并沒有像嘴上說的那么堅定，我的專業(yè)是交通運營，似乎大方向是軌道交通。

但是我對物流，和軌道交通一樣是不了解的，只覺得物流可以讓我學(xué)到很多東西，我喜歡可以讓我增長知識的工作，這樣我才能不斷進(jìn)步。

記得axsa的一個地區(qū)經(jīng)理對我說過這樣一句話：文職工作是最好找也是最容易失去的工作，因為它的可替代性太強，這份工作大家都會做！而真正穩(wěn)當(dāng)?shù)墓ぷ魇且�求技術(shù)、能力的，技術(shù)越好能力越強，替代性也就越弱！

于是我又開始思考：怎樣的工作是如經(jīng)理說的穩(wěn)當(dāng)?shù)墓ぷ鳎康�至今我還沒有答案。接下來是關(guān)于人生??

我不知道我的人生已經(jīng)走過的路是不是成功的，也許在大家眼里考上北大的姐姐和同濟(jì)的研究生哥哥的人生才是成功的吧！

我很清楚的知道我的人生在大學(xué)得到了改變！

如果不是和搭檔一起參加校園歌手大賽，我不會聽到那么多對我的歌聲的贊美，不會在知道被人黑了不可能得獎的情況下還是拼命去嘗試，不會知道合作是那么愉快的一件事情，更不會對最后的結(jié)果那么簡單的釋懷。

大學(xué)里我遇到了很多人，他們不一定是朋友，但他們同樣教會我很多事，讓我知道什么叫沖動是魔鬼；什么是好奇心害死貓；什么是心態(tài)決定成敗。在大學(xué)這個小社會里，我開始明白了什么是人情世故，什么是爭權(quán)奪利，什么是勾心斗角，學(xué)校雖小但依舊是復(fù)雜社會的縮影，讓我看到了很多從來沒有碰到過的事，讓我明白懂事和成熟是兩個完全不同的概念，讓我明白我該慢慢成熟起來！

不管未來的路有多難，我都要努力試試看，曾經(jīng)有個培訓(xùn)師問我這樣一個問題：最佳預(yù)測未來的方式是什么？我終于有了答案：創(chuàng)造未來！

以上是我寒假中零散的總結(jié)而成的，我想，工作和未來是我眼前最嚴(yán)峻的問題了吧，希望可以通過我這兩年的努力，創(chuàng)造一個理想的人生！

假期匯報范文3

暑假中，受到學(xué)校院團(tuán)委號召，參加全國大學(xué)生回鄉(xiāng)實踐活動。這次實踐我回到了我的家鄉(xiāng)，早已慣于求學(xué)生活的我需要一次考驗自己意志和生活能力的機(jī)會，這段不算短的農(nóng)村生活的確考驗了我，更重要的是也磨練了我，使我更成熟了。即使將來再碰到什么生活中的磨難，相信這次從農(nóng)村回來的我也能自信的面對它。

下面是我的幾點具體的體會：

1．對法的感受。在農(nóng)村，法律的不普及是個嚴(yán)重制約農(nóng)村發(fā)展的問題。許多農(nóng)民對法律沒有足夠的重視，這樣他們法律意識淡薄。在他們的意識中還存在許多法律慣，或者說是還存在慣法。對《農(nóng)民專業(yè)合作社法》的熟悉程度，正說明這個問題。他們不懂得用法律來保護(hù)自己，是我國農(nóng)村法制建設(shè)的一大難題。加強普法教育刻不容緩。

2．對農(nóng)村教育的感受。人們在形容農(nóng)村的教育狀況時總是用適齡兒童入學(xué)率低、失學(xué)率高、教育狀況落后等短語一言概之。這就模糊了教育落后的根本原因，甚至誤導(dǎo)讀者進(jìn)入邊遠(yuǎn)地區(qū)人們不重視教育這一誤區(qū)。

經(jīng)過這一段時間與鄉(xiāng)親們的接觸，我深深地感到：農(nóng)村對教育的重視程度比起城市有過之而無不及，甚至越是貧窮地區(qū)的人們對教育的渴望越強烈。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟(jì)的落后。

讓我們來看一組調(diào)查結(jié)果,在我們調(diào)查的家庭中有80%的家庭的三分之一家庭收入用于孩子的教育,絕大部分的家長非常希望孩子能上到大學(xué).我依然清楚地記得鄉(xiāng)親們樸實的話語,搞調(diào)查時,當(dāng)問及孩子們的學(xué)習(xí)情況時,他們總說:我的孩子能像你們一樣就好了.其實我們這么辛勞,也不為什么,就希望他們多學(xué)點東西,找一條好的出路.還記得有個老人對我說:我孩

子能上到哪,我供到哪,就算砸鍋賣鐵也得上。

教育，是個沉重的話題。但只有正視教育，而非遮蓋問題，才能抓住教育發(fā)展的癥結(jié)所在.改革開放以來,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)雖然飛速發(fā)展,但離發(fā)達(dá)地區(qū)還有很大一段距離,而且經(jīng)濟(jì)發(fā)展阻礙了教育發(fā)展速度,而教育又反作用于經(jīng)濟(jì),但最終還得抓住教育是基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)是要害才能從根本上解決教育中存在的問題。一位朋友曾對我講過一個真實的故事，某省重點中學(xué)有一位來自窮山村的學(xué)生，學(xué)習(xí)非常用功。他的床頭貼著一句激勵自己學(xué)習(xí)的話，只有九個字：別忘了！你是農(nóng)村戶口！

聽到這件事的時候，我的內(nèi)心是沉重的。我國城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個極其偏激的錯誤。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力，幾乎用盡自己所有的精力去學(xué)習(xí)考大學(xué)，以此來擺脫落后的環(huán)境，實現(xiàn)自己美好生活的夢想。但當(dāng)這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢？他們中有幾個回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng)，投身其中的建設(shè)呢？人都向往美好的生活，這本無可厚非，但村里留下的是什么？幾個大學(xué)生的名字，一個虛幻的榮譽而已。人才依舊缺乏，生活依舊貧困。

這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間，也同樣存在于小城市和大城市之間，落后地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)之間，以至于我國的西部和東部之間及國內(nèi)和國外之間。

3．深入農(nóng)民家庭，享受田園快樂的同時切身體驗真實的農(nóng)民生活。短短的幾天，使我對田園生活留下深刻的印象，雞鳴犬吠的清晨，空氣格外清新。早起在院中看書，享受一天中不可多得的寂靜，或到屋后的山上遠(yuǎn)眺，四面美景盡收眼底。此外，爬山，打羽毛球和臺球是鐵的娛樂健身活動，院子里成天布滿了歡笑。

其實真正身體力行地接觸百姓，還是在勞作中。挑水打水，收蠶豆，對于在城里長大的我來說是不可多得的新鮮活動。在簡單沉重的勞動中我卻找到了樂趣。其實生活中處處都是樂趣和知識，只是時忽略了它們，當(dāng)人真正發(fā)現(xiàn)它們的時候，就會體會到生命和生活的意義。于是頹廢，痛苦，憂慮??都遠(yuǎn)離了我，充實的過好每一天成為我的目標(biāo)。

4.。通過入戶調(diào)查，我們打開與村里百姓溝通的窗口。他們樸實認(rèn)真地回答我們的問題，從他們的答話中我熟悉到他們靈敏的思維，對世事的透徹理解和達(dá)觀的精神，他們雖有些安于現(xiàn)狀，卻也努力地改變境遇。在與以前的苦日子做比較后，他們由衷地感激共產(chǎn)黨給他們帶來的日新月異的好生活并且非常滿足。“知足常樂”，我在與他們的交談中總感受到這四個字。當(dāng)然這種快樂也不是絕對的，中國當(dāng)代社會中究竟還是存著城鄉(xiāng)差異，這是一個客觀現(xiàn)實，無法回避，也不應(yīng)該回避。要想解決這個長期困擾社會的問題，就需要國家有關(guān)部門和農(nóng)民共同努力。就像那個要向總理說實話的人說的那樣，農(nóng)村真窮，農(nóng)民真苦，農(nóng)業(yè)真危險。農(nóng)村的貧苦的確超出了很多城市人的想象。農(nóng)產(chǎn)品價格一路下滑，農(nóng)資價格居高不下，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)利潤空間越來越小，醫(yī)療價格是眾所周知的高昂，教育產(chǎn)業(yè)化使得成千上萬的農(nóng)村子弟無書可讀。農(nóng)民的日子越來越難過。于是就出現(xiàn)了越來越?jīng)坝康拿窆こ保�農(nóng)民們?yōu)榱司S持最基本的生活，為了子女的學(xué)費，為了保住老人的性命，只好農(nóng)民變民工，背井離鄉(xiāng)，卷起鋪蓋，成群結(jié)隊的奔向城市。

他們在城市里忍受城市人的歧視和羞辱，干最臟最苦最累最危險的工作，賺取最低廉的工資，還要為自己的血汗錢能不能按時足額的拿到手而擔(dān)驚受怕，甚至爬上高樓討要本來應(yīng)屬于自己的工資。