兩學(xué)一做是*指示要認(rèn)真貫徹落實(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，所以開展兩學(xué)一做的大會(huì)學(xué)習(xí)和探討，那么在會(huì)議上的主持詞怎么寫?一起來(lái)閱讀參考吧。

兩學(xué)一做會(huì)議主持

日，辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是推動(dòng)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

一是明確為何學(xué)。

我們對(duì)現(xiàn)有的黨章黨規(guī)和系列講話或多或少都通過(guò)各種渠道有所了解，我們?yōu)楹芜�有重新學(xué)習(xí)：首先，大多數(shù)黨員沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)相關(guān)內(nèi)容，對(duì)很多、規(guī)定和章程都是一知半解，沒有系統(tǒng)全面的認(rèn)識(shí)和理解，這導(dǎo)致我們?cè)诠ぷ魃希�不能從章程層面認(rèn)識(shí)工作的性質(zhì)和意義有一定的影響，這就給我們的工作埋下隱患;其次，現(xiàn)在黨內(nèi)出現(xiàn)的很多問(wèn)題很多就是沒有章程限制、的知道造成的，如果我們能重新學(xué)習(xí)能避免很多問(wèn)題的發(fā)生。因此，我們要以“兩學(xué)一做”為契機(jī)，引導(dǎo)黨員干部學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)*系列重要講話，堅(jiān)定“三個(gè)自信”，補(bǔ)足“精神之鈣”。通過(guò)系列學(xué)習(xí)教育，把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話制度化、常態(tài)化，引導(dǎo)黨員干部自覺把黨章黨規(guī)和系列講話要求轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，做到上同心、目標(biāo)上同向、落實(shí)上同步。

二是明晰怎么做。

沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵循的基本行為準(zhǔn)則，任何黨員都要認(rèn)真履行黨章賦予的權(quán)利和義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)，認(rèn)真落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求。就像我們時(shí)學(xué)習(xí)一樣，如果我們能帶著問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性的學(xué)習(xí)，我們的學(xué)習(xí)效果會(huì)得到大大提高，并能對(duì)癥下藥，解決問(wèn)題。黨員干部要想學(xué)以致用，內(nèi)化于心、外化于行，就必須根據(jù)自身特點(diǎn)制定學(xué)習(xí)的方式和方法，根據(jù)所學(xué)制定改進(jìn)的具體措施。

兩學(xué)一做會(huì)議主持

日辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，對(duì)廣大黨員提出了新的要求，要求黨員同志們不光要“學(xué)”，更要“做”，要求每個(gè)黨員從轉(zhuǎn)變?nèi)胧郑瑥乃麄兊纳磉呅∈轮�手，樹立黨員的先鋒模范作用，做一名合格黨員。而如何更加深入地學(xué)的系列重要講話精神，從而推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，進(jìn)而鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，解決黨員隊(duì)伍在、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，值得每位黨員深思。

如何才能讓生活和工作在基層的每位黨員自覺履行黨員職責(zé)，我們需要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行努力：

一、加大宣傳力度。

目前來(lái)說(shuō)，黨員中在黨不言黨、不愛黨、不擁護(hù)黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時(shí)交納黨費(fèi)，不按黨組織原則辦事等的大有人在，針對(duì)這種情況，我們需要加大黨員職責(zé)的宣傳力度，充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體以及自媒體等載體，對(duì)黨章黨規(guī)以及*的系列講話進(jìn)行充分宣傳，才能讓更多的黨員投入到“兩學(xué)”中來(lái)。

二、積極組織黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)。

基層黨員可能會(huì)由設(shè)備落后、短缺等原因造成對(duì)黨章黨規(guī)、系列講話等學(xué)習(xí)不夠深入，所以在基層工作的黨員需要組織更多的居民黨員利用社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等臺(tái)進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，同時(shí)組織者應(yīng)當(dāng)注重針對(duì)不同的學(xué)習(xí)人群設(shè)定不同的學(xué)習(xí)方式，例如，應(yīng)用正反面教材，學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典例，也要從周永康、徐才厚等違紀(jì)違法案件中吸取教訓(xùn);也要善于運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說(shuō)法等。

三、“做”合格黨員。

每位黨員都應(yīng)該從自身出發(fā)嚴(yán)于律己，堅(jiān)定自覺地在政治上同以*同志為*的*保持高度一致，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人，更要在自己的生活、工作中自覺履行黨員職責(zé)，從細(xì)節(jié)出發(fā)，從生活中的點(diǎn)滴入出發(fā)，在行動(dòng)上做一名合格的共產(chǎn)黨員。

對(duì)于在基層崗位上工作的黨員來(lái)說(shuō)，只有*關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍等系列講話，全面了解*對(duì)基層經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各項(xiàng)規(guī)定政策，深入領(lǐng)會(huì)系列講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，才能更加充分地發(fā)揮自己的才能，在自己的崗位上才能更好地以知促行，才能堅(jiān)持做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員