社區兩學一做動員會講話稿一

老師們、同學們、同志們：

按照中央的統一部署，今年要在全黨開展“兩學一做”學習教育，這是我黨為了全面貫徹*系列講話精神，全面從嚴治黨的重大政治任務。剛才，李思敏副書記宣讀了我院開展“兩學一做”學習教育方案，為了做好這項工作，我講幾點意見：

一、要統一，提高認識，深刻領會“兩學一做”學習教育的重大意義。第一，

開展“兩學一做”學習教育，是推動黨內教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重大舉措，是加強黨的政治建設的重要部署;第二，開展“兩學一做”學習教育，是全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手;第三，開展“兩學一做”學習教育，是激發黨員干部干事創業的內生動力，是推動我校建設工程明顯的現代化大學的重要保障。全院每名黨員都要深刻認識和準確把握開展“兩學一做”學習教育的重要性和必要性，增強責任感和使命感，切實把和行動統一到中央和省委、市委、學校黨委的部署要求上來，切實將“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，切實增強抓好學習教育的政治自覺、自覺和行動自覺，盡好責、抓到位、見實效。

二、要把握要求，真學實做，確�！皟蓪W一做”學習教育扎實有序推進。

按照校黨委的要求，結合本院實際研究制定切實可行的實施方案，全院上下要認真抓好“兩學一做”學習教育各項任務的落實，確�！皟蓪W一做”學習教育取得實實在在的成效。要打牢“學”這個基礎，著力提升政治素質，堅持在學黨章黨規上下功夫、在學系列講話上下功夫、在創新學習方式方法上下功夫;要把握“做”這個關鍵，真正做合格共產黨員。要做政治上的明白人、要做修身上的老實人、要做事業上的帶頭人。

三、統籌兼顧，協調推進，確保“兩學一做”學習教育取得實際效果。

要堅持問題導向、注重實效。開展“兩學一做”學習教育要帶著問題學、盯著問題查、揪著問題改，要把“兩學一做”學習教育與實際工作結合起來，堅持邊學邊改、即知即改，促使黨員在“兩學一做”學習教育中更好地為廣大師生解決問題，保持廣大黨員干事創業、開拓進取的精氣神;要堅持領導帶頭、以上率下。黨員領導干部要帶頭堅定理想信念，帶頭堅守政治紀律和政治規矩，帶頭樹立和落實新發展理念，帶頭勇于擔當，帶頭落實全面從嚴治黨責任，層層做示范，層層當表率，切實形成上行下效、整體聯動的總體效應。在這次“兩學一做”學習教育中，各黨支部要結合本支部特點制定學習教育實施方案，堅持從實際出發，抓出實效。

四、加強領導，落實責任，確�！皟蓪W一做”學習教育各項部署落到實處。

全院“兩學一做”學習教育在校、院黨委領導下進行，黨支部是學習教育的基本實施單位，黨支部書記要擔負起第一責任人職責，把主體責任放在心上、扛在肩上、抓在手上。管好黨員、帶好隊伍，要詳細制定學習教育方案，逐項落實工作任務。要以學習教育為帶動，加強基層黨組織建設。要落實好“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度，推進黨內生活規范化、黨員教育管理常態化，確保學習教育取得實效。黨委領導班子成員要采取專題調研、參加學習討論、列席組織生活會等方式對所聯系黨支部開展“兩學一做”學習教育進行指導，要加大考核問責力度，對那些重視不夠、組織不力、問題較多的，要批評教育、嚴肅問責;對于不積極參加學習教育，不認真完成組織布置的任務，民主評議較差的黨員，給予嚴肅處理。

五、做好宣傳報道，營造濃厚氛圍。

開辟專題網站，加大宣傳力度，及時宣傳上級黨委的指示精神，報道學習教育中涌現的好經驗、好做法、好典型。把學習教育不斷引向深入。

同志們，黨委要求每一位共產黨員要立即行動起來，積極參與到“兩學一做”學習教育中來，以更高的標準、更嚴的要求開展好學習教育，以高度的政治責任感、良好的精神狀態和扎實的工作作風，圓滿完成“兩學一做”學習教育的各項任務，在加快學院發展的進程中做出新的、更大的貢獻!

社區兩學一做動員會講話稿二

同志們：

*決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育。中央和省委期對開展這項活動作了全面動員部署。今天，我們召開全體黨員干部大會，主要是按照中央和省委要求，對法制辦開展“兩學一做”學習教育進行動員安排，確保學習教育高標準啟動、高質量推進。下面，我講幾點意見：

一、深刻領會開展“兩學一做”學習教育的重要意義

開展“兩學一做”學習教育，是貫徹全面從嚴治黨要求的重要部署，是推進政治建設常態化制度化的重要實踐，也是凝神聚力、加快建設幸福美好新xx的內在要求。我們必須認真學習、深刻領會中央和省委有關精神，充分認識開展學習教育的重大意義，切實把統一到中央和省委的決策部署上來，把行動落實到政府法制的各項具體工作中去。

第一，開展學習教育是加強政治建設的重要舉措。開展“兩學一做”學習教育，體現了*持續抓黨的政治建設的堅定決心，體現了環環相扣、步步深入推進全面從嚴治黨的政治定力。*指出，我們黨要搞好自身建設，真正成為世界上最強大的一個政黨，首要任務是加強政治建設，關鍵是教育管理好黨員、干部�！皟蓪W一做”學習教育，就是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員延伸，從集中性教育向經常性教育延伸。各支部和廣大黨員干部要站在戰略和全局的高度，深化對學習教育重大意義的認識，進一步增強責任感和使命感，以高度的自覺、務實的態度、有力的舉措把學習教育抓好落實。

第二，開展學習教育是持續加強作風建設的迫切需要。黨員干部的作風如何，對黨風政風乃至整個社會風氣的走向具有重要影響。政府法制工作既要為政府和部門提供法律服務，還要為人民群眾依法維權提供服務，所以法制機構的作風好壞至關重要，直接關系到省政府機關的形象和整體工作水。十八大以來，通過開展黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育，以及聯村聯戶、效能風暴、先鋒引領等行動，法制辦黨員干部整體素質顯著提高，機關作風明顯好轉，精神面貌大為改觀。但一些黨員干部和支部仍然存在這樣那樣的問題，有的黨員干部信念動搖、作風時好時壞、工作責任心還不強。這些問題不僅對黨的整體形象帶來了負面影響，也制約著我省設法治政府目標的如期實現。開展“兩學一做”，就是聚焦黨員隊伍建設中出現的作風問題和基層組織建設的實際狀況，有針對性地開展各項工作，確保把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員。我們一定要以這次學習教育為契機，持續加強作風建設，鞏固保持路線教育和“三嚴三實”教育活動成果，自覺做弘揚優良傳統作風的表率。

第三，開展學習教育是推進法治政府建設的強大動力。年來，我們在加快建設法治政府打造法治政務環境方面做了大量卓有成效的工作，特別是依法行政考核、政府立法、綜合執法試點、行政復議委員會試點、“紅頭文件”監管、政府法律專家咨詢委員、精準扶貧和雙聯等工作，得到了國務院法制辦和省政府的充分肯定，得到了大家的認同。但我們必須清醒地看到，當前我省正處在經濟社會發展的關鍵期，只有構建法治新常態，更好地發揮法治的引領和規范作用，才能為經濟社會持續健康發展提供法治保障。我們必須把開展“兩學一做”學習教育作為推進法治政府建設的強大動力，以服務省政府中心工作和維護群眾權益作為出發點和落腳點，縱深推進政府法制各項工作，確保如期實現法治政府建成目標。

二、著力增強學習教育的針對性和實效性

開展“兩學一做”學習教育，首先要吃透中央和省委精神要求，扎扎實實學、認認真真做，著力引導廣大黨員從理念信念的升溫逐漸提升為靈魂的升華，從行為舉止的規范逐漸轉變為知行合一的落實，創造性地做好各項工作。

一要打牢“學”這個基礎。學是做的前提，是行的基礎�！皟蓪W一做”，基礎在學。只有把該學的學好了，才能在上堅定下來，在行動上落實下去。打牢“學”這個基礎，首先，要下功夫學習黨章黨規。作為黨員干部，必須尊崇黨章、學習黨章、遵守黨章、維護黨章，認真領會、入腦入心、融會貫通。黨規黨紀是對黨章的延伸和具體化，是規范黨員行為的具體遵循。要深入學習廉潔自律準則、紀律處分條例等黨內法規，搞清楚什么該做、什么不該做，什么能做、什么不能做，守住為人做事的基準和底線。日省直機關工委組織黨章黨規知識競賽，法制辦“七一”前也要自行組織一次競賽。其次，要下功夫*系列重要講話。堅持讀原著、學原文、悟原理，深刻領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義。作為政府法制工作者，要在全面*系列講話關于經濟、政治、文化、生態和從嚴治黨新論斷新要求的基礎上，把重點放在*系列重要講話關于法治建設方面的新思維、新理念，弄懂吃透精神，準確把握導向，切實增強做好新形勢下政府法制工作的堅定性和自覺性，努力推進整體工作向縱深發展。第三，要下功夫做到學以致用。學習的目的在于實踐運用。全體黨員要帶頭參加學習教育，深學細照篤行。要結合今年法制工作要點，把學習過程轉化為統一、推動工作的過程，針對工作中的重點難點問題尋求對策、拿出措施、狠抓落實，做到學而信、學而用、學而行。

二要抓住“做”這個關鍵。“兩學一做”，關鍵在做。就是要以學促做、知行合一，做合格的共產黨員，這也是這次學習教育的著眼點和落腳點。作為黨員干部，一方面要增強“四個意識”。要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在立場態度、責任擔當、方法措施、示范帶動上向*看齊、向*看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊，自覺地在上政治上行動上同*和省委保持高度一致。要做政治上的明白人，自覺維護*權威，堅決貫徹省委省政府決策部署，帶頭執行黨組決定決議，真正為全面建成小康社會、加快建設法治政府獻智慧、出實力、展形象。另一方面，要踐行“四講四有”。中央提出，“兩學一做”學習教育的目的，就是要教育引導黨員干部通過學習黨章黨規和*系列重要講話精神，做一名“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的合格黨員。另外，要持之以恒推進中央八項規定和省委雙十條規定的落實，鞏固作風建設成果。

三要把握“改”這個核心�！皟蓪W一做”，歸根結底是端正作風，解決突出問題，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。要逐項逐條列出法制辦目前工作中存在的一些突出問題，把解決問題作為鮮明導向，貫穿始終。廣大黨員干部要把教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果進一步鞏固和深化，對教育實踐活動和“三嚴三實”教育活動中查找出的問題進行“回頭看”，突出問題導向，加強整改落實，鍥而不舍、弛而不息地解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散、工作效率和質量不高等問題，推動解決黨的組織生活中黨員和黨的領導干部教育管理方面存在的問題，要在從嚴治黨、解決問題、干事創業三個方面見到成效，全面提升黨員隊伍政治素質，真正造就一支具有“鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當”的干部隊伍。主動融入效能風暴行動中，轉作風、提效能，激發干事創業的動力，在政府職能轉變、優化政務環境、規范行政執法行為、改進工作作風等方面展示共產黨員全新的風采。

三、切實強化學習教育的組織領導

各支部要把“兩學一做”學習教育作為當前一項首要政治任務，從嚴組織實施，精心組織安排。各支部和廣大黨員要在上高度重視、行動上迅速跟進、措施上務求實效，確保學習教育扎實有力推進、取得預期成效。

一要靠實工作責任。要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務來抓，切實履行主體責任，周密安排部署、精心組織推動。機關黨委要加強具體協調指導，幫助各支部制定學習教育計劃，派員參加黨支部各項活動，確保各支部活動組織到位、措施到位、落實到位。各黨支部負責支部學習教育的組織開展，支部書記要擔負起從嚴教育管理黨員的直接責任，帶頭參加學習討論，帶頭談體會、講黨課，帶頭參加組織生活會、民主評議，帶頭立足崗位作貢獻，確保組織到位、措施到位、落實到位。要認真組織、周密安排，確保學習教育取得實實在在的效果。

二要創新方式方法。要立足法制工作實際，創新方式方法，探索務實管用的抓手，用好正反兩方面典型，拓寬教育渠道，活化學習形式，通過知識競賽、輔導研討、警示教育等多種形式和活動，加深理解，提升學習效果，增強吸引力和感染力。堅持以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本方式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，著眼常態長效，健全落實日常教育制度機制，有針對性地開展學習教育。

三要營造良好氛圍。要充分利用省政府法制信息網、法治信息、學習教育簡報等媒體，對法制辦“兩學一做”學習教育進行宣傳報道，對涌現出的好做法及時進行總結，對先進典型和事跡及時做好宣傳，營造開展學習教育的良好氛圍。要引導黨員自覺把黨章黨規和*系列重要講話精神轉化為實際行動，同心、目標同向、工作同力、落實同步，以實實在在的成績展示學習效果。

四要搞好統籌兼顧。全體黨員要結合崗位職責和業務工作任務，正確處理好學習教育與業務工作的關系，搞好統籌協調。要將開展“兩學一做”學習教育與省委、省政府工作緊密結合，與落實2017年全省依法行政工作要點緊密結合起來，與落實今年初制定的法制重點任務緊密結合起來，同黨員干部履職盡責結合起來，與落實黨風廉政建設主體責任相結合，與精準扶貧各項任務結合起來，做到學習教育與日常工作有機融合，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

社區兩學一做動員會講話稿三

“兩學一做”學習教育是中央落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的政治建設的重要部署。開展“兩學一做”學習教育，也是我校進一步加強和改進黨的建設，全面深化黨員教師政治建設、作風建設的重要舉措，對全面提升黨員隊伍的整體素質，發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，提高學校黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，提升學校內涵建設，為培養更多高素質的勞動者和技術技能型人才，讓每位學生都有“人生出彩”的機會提供堅強的組織保障具有重要的現實意義。

為把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員，確�！皟蓪W一做”學習教育取得實效，根據《辦公廳印發<關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案>》的精神和要求，結合我校實際，制定如下實施方案。

一、總體要求

1.開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要教育引導黨員教師爭當“四有”好老師、發揮黨員先鋒模范作用，為促進學校改革發展，提升內涵建設提供堅強的組織保證。

2.開展“兩學一做”學習教育，要有針對性，“學”要帶著問題學，“做”要嚴格要求做。持之以恒抓好黨風黨性建設，不斷促進學校各項工作取得新突破。

3.“兩學一做”學習教育要抓在日常、嚴在經常、結合崗位實際，確保取得實效，建設學習型、奮進型黨組織。

二、主要內容

1.學黨章黨規。通過逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，在上、政治上、行動上與*保持高度一致，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。

2.學系列講話。認真*系列講話精神，特別是*關于教育、職業教育的重要講話，深入領會立德樹人、“讓每個人都有人生出彩機會”的重要性。堅定*自信、理論自信、制度自信，著力提高人才培養質量，服務地方經濟建設。

3.做合格黨員。著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。在學�！皩崿F三個轉型、夯實四項基礎、推進四項改革、加強五項建設”工作任務中奮發有為。

三、活動安排

(一)宣傳發動(4月底前)

1.組織發動

(1)召開黨委會，研究制定“兩學一做”教育活動實施方案(3月25日前)

(2)召開黨委擴大會議(參加對象為校黨委委員、校級領導、各支部委員)，進行動員部署(4月15日前)

(3)召開黨員大會進行動員布置(5月10日前)

2.輿論宣傳發動

(1)利用校園網、校園廣播、校園電子宣傳屏、學校微信公眾等臺，宣傳“兩學一做”活動的意義、目的、內容和要求，營造良好的社會輿論氛圍，擴大活動參與面。

(2)擴建黨員活動室、重建“黨建園地”、“黨務公開欄”。

(二)全面學做(5月1日―12月5日)

1.“黨章在心中*講話落實中”系列活動

(1)學黨章、學系列講話

學習內容包括關于開展“兩學一做”活動的意見和方案;《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨章黨規;*系列講話精神、重溫毛澤東同志的重要文章;學習職業教育相關政策文件。學習形式采取分散自學、集中輔導相結合。黨員個人要寫學習體會，認真領會精神，補好“鈣”加足“油”，切實增強自覺和行動自覺。

(2)開展專題討論、交流

以“結合工作實際，在本崗位上做合格黨員”為主題進行討論、交流。教育黨員干部和廣大教師強化創新意識，敢于擔當、敢于負責、敢為人先、勇立潮頭，做示范，強實踐，積極總結經驗，推動學校更好更快發展，為建設“全國示范、全省一流”具有“柯橋”的職業學校而努力奮斗。討論以支部為主，交流全校性進行。

(3)開展黨建知識測試

在全校黨員中開展黨建知識應知應會測試、“學黨章、學準則條例、學系列講話、明紀律規矩、”等系列測試。

2.“黨課到基層”系列活動

(1)開展“書記講黨課”活動

黨委書記、黨支部書記上黨課，確保每季度有一次黨課。

(2)開展“黨員微黨課”活動

組織普通黨員在黨小組活動、黨員大會上，結合“做合格黨員、當優秀教師”主題并聯系個人實際講5-10分鐘的微型黨課。每個支部至少要有20%黨員講微黨課。

3.“做合格黨員”系列活動

開展“魅力職教、人人出彩”黨員“八個一”系列創建活動：(1)參與一項學校重點工作(課程改革、校企合作、技能競賽、高考教學、校園建設、文化建設、招生宣傳、就業指導、社會服務等);(2)結對一名特殊學生;(3)寫好一份“學情日記”;(4)指導一名實學生;(5)指導一項學生成長服務工作;(6)完成一項組織分配的額外任務;(7)每學期參加一次黨員志愿者活動;(8)向黨組織提出一項合理化建議。

4.“黨日頌黨情”系列活動

(1)遴選黨內先進典型

結合紀念建黨95周年，遴選一批優秀共產黨員，努力發揮“一個黨員就是一面旗幟”的先鋒模范作用，促進黨員模范履行崗位職責，敬業修德，奉獻社會。

(2)舉辦“七一”系列活動

通過播放紀錄片、邀請黨史專家作講座等方式回顧黨史、緬懷先驅。

(3)開展黨員集中宣誓

7月1日前后，組織全校黨員進行集中宣誓，重溫入黨誓詞。

(4)舉辦毛澤東報告會。

5.“校地結對，攜手共進”結對共建奔小康活動

校黨委與水小舜江村黨支部建立“校地結對，攜手共進”奔小康活動。共建內容包括(1)資助困難學生若干人;(2)資助、幫助困難戶若干戶;(3)幫助策劃村經濟發展方案和文化建設方案。(4)協助培訓村民相關致富的技術和技能。(5)協助村民尋找相應的工作。(6)把小舜江村建成為我校師生的實踐基地。(7)其它相關合作事項。

6.“黨性大體檢”系列活動

(1)召開民主生活會

召開民主生活會，進行黨性分析，查擺在、組織、作風、紀律等方面存在的問題，嚴肅認真開展批評和自我批評。

(2)黨員“先鋒指數”考評管理

各支部組織黨員每季度開展“先鋒指數”考評，并抓好結果運用，對警示黨員及時開展幫扶教育，對不合格黨員根據規定及時處置，切實提升黨員先鋒意識。

(三)總結反思(12月6日―12月31日)

各支部要認真做好活動資料收集及成功經驗的積累，形成總結報告并于12月10日以前報校黨委。總結報告中除總結自查自糾總體情況外，還要認真梳理存在的問題，分析問題產生的原因，并提出解決問題的對策建議。

四、組織領導

1.成立領導小組：成立以黨委書記趙百源為組長的領導小組，組員由薛水林、倪海洋、潘興云、沈偉江、張其林、詹順利、董月娟、高永亮組成。領導小組下設辦公室，薛水林兼任主任、高永亮、蔡愛娣任副主任、成員由陳海江、姚雪理、何永勝、劉文珍、樊洪基、馬如根組成。各支部也應成立相應的領導小組。

2.強化組織保障，注重分類指導。各級黨組織要開展黨員組織關系集中排查，努力使每名黨員都能參加學習教育。對離退休黨員及年老體弱黨員，以適當方式組織他們參加學習教育。

3.收集、整理、印發相關學習資料。

4.營造良好氛圍。要充分利用各宣傳臺大力宣傳“兩學一做”學習教育重要性、進展和成效，宣傳好經驗好做法，發揮先進典型的示范作用，營造良好輿論氛圍。