小學(xué)黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子“兩學(xué)一做”專題民主生活會(huì)上，班子成員逐一開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng)。在自我批評(píng)環(huán)節(jié)，班子成員都能把自己擺進(jìn)去，也把問(wèn)題擺出來(lái)，不遮不掩，深刻剖析了問(wèn)題產(chǎn)生的原因，明確了今后的努力方向和整改措施。歡迎閱讀本文，更多優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，歡迎關(guān)注大風(fēng)車網(wǎng)。

中小學(xué)教師黨員兩學(xué)一做主題生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料

走進(jìn)昌都市第一小學(xué)，就感受到濃濃的傳承紅色精神、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的書(shū)香校園氣息。教學(xué)樓中的圖書(shū)閱讀角，樓道間、教室里張貼和懸掛的名人名言、勵(lì)志故事，展板上的生活小知識(shí)……

在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，“推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)”是該校“兩個(gè)建設(shè)”之一。為此，學(xué)校還廣泛開(kāi)展了教職工讀書(shū)活動(dòng)，每位教師1學(xué)期至少閱讀2本好書(shū)，并撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)。創(chuàng)辦論文集《綠芽》，調(diào)動(dòng)教職工學(xué)習(xí)、研究積極性;開(kāi)辦繪畫(huà)、舞蹈、器樂(lè)、足球隊(duì)等6個(gè)興趣小組，為學(xué)生個(gè)性發(fā)展提供空間。

“四個(gè)堅(jiān)持”“四個(gè)創(chuàng)新”“兩個(gè)建設(shè)”……昌都市第一小學(xué)以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，積極發(fā)揮黨總支戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，加強(qiáng)建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)新活動(dòng)載體，豐富學(xué)習(xí)形式，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行黨總支領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，落實(shí)民主集中制，落實(shí)“三會(huì)一課”制度，健全校委會(huì)工作制度，完善“三重一大”議事制度，通過(guò)召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì)、教代會(huì)等對(duì)涉及學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定的重大議題進(jìn)行集體研究、集中討論。

以“圍繞教育抓黨建、抓好黨建促教育”為主線，做到黨建工作與教育教學(xué)相融合，積極引導(dǎo)黨員教職工在教育教學(xué)中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，開(kāi)展“綠芽杯”中青年教師教學(xué)技能比賽等系列活動(dòng)，參與教職工中黨員占比超過(guò)50%。

成立家長(zhǎng)委員會(huì)，舉行“家長(zhǎng)開(kāi)放日”，讓家長(zhǎng)參與到學(xué)校管理中來(lái);開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生影響家長(zhǎng)，共同促進(jìn)“五個(gè)認(rèn)同”;開(kāi)展黨員教職工聯(lián)系處室、聯(lián)系師生、聯(lián)系家長(zhǎng)“大風(fēng)車網(wǎng)系”活動(dòng)……“大風(fēng)車網(wǎng)系”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，黨員聯(lián)系學(xué)生超過(guò)120人次，黨員聯(lián)系非黨員教師超過(guò)40人次，黨員教師家訪超過(guò)180人次。

修改完善《校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)集體議事制度》《教職工代表大會(huì)制度》《校務(wù)公開(kāi)制度》，學(xué)校內(nèi)部管理更加科學(xué)化、民主化、規(guī)范化;建立《入黨積極分子教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)制度》，創(chuàng)新了發(fā)展黨員機(jī)制;制定《教職工年度考核評(píng)分細(xì)則》，充分調(diào)動(dòng)老師們的積極性;制定《昌都市第一小學(xué)黨建經(jīng)費(fèi)保障制度》，為提高黨建工作質(zhì)量提供物質(zhì)保證。

加強(qiáng)中青年教師培養(yǎng)，是該校“兩個(gè)建設(shè)”的另一項(xiàng)建設(shè)。“傳幫帶”，作為久經(jīng)考驗(yàn)的以老帶新的“制勝法寶”，在市第一小學(xué)得到充分運(yùn)用。經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師與新引進(jìn)或新招錄老師，結(jié)成幫扶對(duì)子，不僅在教學(xué)上幫扶新教師，還在生活上關(guān)心新教師，讓新教師快速成長(zhǎng)和適應(yīng)新環(huán)境，安心踏實(shí)工作。

隨著學(xué)習(xí)教育的不斷深入，以辦好人民滿意的教育為己任的昌都市第一小學(xué)，更具文化內(nèi)蘊(yùn)

中小學(xué)黨員兩學(xué)一做主題生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐。機(jī)關(guān)黨員干部作為人民公仆，應(yīng)爭(zhēng)當(dāng)“兩學(xué)一做”表率，用黨章黨規(guī)指導(dǎo)規(guī)范工作言行，用系列講話武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，念好“學(xué)”“嚴(yán)”“干”三字經(jīng)，堅(jiān)持做到學(xué)而懂、學(xué)而信、學(xué)而用，把學(xué)習(xí)教育融入改革進(jìn)程、融入中心任務(wù)、融入當(dāng)前工作，推動(dòng)汕頭實(shí)現(xiàn)振興發(fā)展。

一、堅(jiān)持“學(xué)”字為先，做真學(xué)深學(xué)的模范

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，首先必須抓好真學(xué)深學(xué)這個(gè)基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。黨員干部要真正學(xué)深悟透，掌握核心要義，在學(xué)講話學(xué)黨章的過(guò)程中樹(shù)立三個(gè)意識(shí)，做“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。

樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。要學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論，堅(jiān)持把*系列重要講話精神和黨章黨規(guī)作為理論學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，結(jié)合工作需要加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)和政策的學(xué)習(xí)，努力成為本職工作和分管領(lǐng)域的行家里手，提高處理復(fù)雜問(wèn)題、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的發(fā)展歷程，堅(jiān)定理想信念，銘記共產(chǎn)黨人在困難面前不畏艱險(xiǎn)、頑強(qiáng)奮斗、百折不撓、英勇不屈的精神，砥礪領(lǐng)導(dǎo)水和執(zhí)政能力，砥礪凝聚力和戰(zhàn)斗力，砥礪先進(jìn)性和純潔性，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。

樹(shù)立公仆意識(shí)，激發(fā)進(jìn)取動(dòng)力。要牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)抵擋各種形形色色的誘惑，堅(jiān)決杜絕享樂(lè)主義、官本位主義。要樹(shù)立正確的職務(wù)觀，清醒認(rèn)識(shí)到黨的干部是人民公仆，手中的權(quán)力來(lái)自人民，為黨工作、為民辦事是干部的“本分”，在崗位上應(yīng)想著如何把工作干好、干得更出色，以干事創(chuàng)業(yè)的熱情投入到工作中來(lái)，堅(jiān)決擯棄渙散、不思進(jìn)取的消極態(tài)度。要樹(shù)立正確的能力觀，在工作能力上多一些“攀比”，從比較中看到自己的短處和不足，激發(fā)不斷進(jìn)步的動(dòng)力。

樹(shù)立群眾意識(shí)，促進(jìn)干群關(guān)系。要認(rèn)識(shí)人民群眾對(duì)歷史的推動(dòng)作用，把群眾意識(shí)、群眾路線貫穿于基層具體的實(shí)際工作中，把群眾滿意不滿意作為作決策、定目標(biāo)、想問(wèn)題、辦事情的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正做到親民、愛(ài)民、敬民、為民。要從感情上接群眾，高度肯定和重視群眾為*貢獻(xiàn)的力量;從工作上接群眾，真正深入基層、深入實(shí)際;從生活上接群眾，注重培養(yǎng)和群眾的魚(yú)水關(guān)系，以民為本，重視民生。

二、堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭，做嚴(yán)于律己的模范

黨員干部投身“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，必須“嚴(yán)”字當(dāng)頭，牢固樹(shù)立“萬(wàn)事嚴(yán)為先”的理念，手握戒尺、心存敬畏，敢于擔(dān)當(dāng)、敢抓善管，大公無(wú)私、公私分明，做守紀(jì)律講規(guī)矩的表率。

要嚴(yán)格要求，堅(jiān)持黨性原則。講原則是對(duì)黨員干部的根本要求。在新形勢(shì)下，黨員干部堅(jiān)持黨性原則，就是要把握政治方向、堅(jiān)決服從大局、切實(shí)維護(hù)團(tuán)結(jié)、自覺(jué)遵守紀(jì)律。要把老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事作為修身處事的基本準(zhǔn)則，始終把心思動(dòng)在事業(yè)發(fā)展上，精力用在推動(dòng)工作上，功夫下在為民解憂上，以積極的作為努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。始終保持朝氣蓬勃、干事創(chuàng)業(yè)的良好精神狀態(tài)，有事不避難、奮勇向前，以“逢山開(kāi)路、遇河架橋”的精神和“明知山有虎、偏向虎山行”的勁頭，在難題面前敢闖敢試，在矛盾面前敢抓敢管，推動(dòng)各項(xiàng)工作取得新成績(jī)。

要嚴(yán)以用權(quán)，堅(jiān)持心存敬畏。嚴(yán)以用權(quán)關(guān)鍵是給權(quán)力運(yùn)行劃“紅線”、布“雷區(qū)”，讓制度成為帶電的“高壓線”。黨員干部要敬畏制度規(guī)矩，決不越紅線、不逾規(guī)矩。要心有戒尺，把手中的權(quán)力用當(dāng)其時(shí)、用得其所，一身干凈、為官有為。要心存敬畏，始終有常之心、戒懼之意，淡泊名利、坦然處置，筑牢慎權(quán)慎行的防火線。要扎實(shí)履職盡責(zé)，以焦裕祿、谷文昌等先進(jìn)模范為鏡，發(fā)揚(yáng)“老黃牛”精神，能擔(dān)重任、敢涉險(xiǎn)灘、勤于耕耘、甘于奉獻(xiàn)，把高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé)作為基本要求。

要嚴(yán)明紀(jì)律，堅(jiān)持挺紀(jì)在前。要把嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩作為第一位的要求，嚴(yán)格執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，大力加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的“四種形態(tài)”，堅(jiān)持抓早抓小、預(yù)防在先，時(shí)刻如履薄冰、如臨深淵。堅(jiān)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的底線，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里、置于群眾監(jiān)督的陽(yáng)光下，切實(shí)做到明紀(jì)律、知敬畏、存戒懼，堅(jiān)決落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，以實(shí)際行動(dòng)，推動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣持續(xù)好轉(zhuǎn)。

三、堅(jiān)持“干”字擔(dān)肩，做干事創(chuàng)業(yè)的模范

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，學(xué)是基礎(chǔ)，做是關(guān)鍵。黨員干部做合格黨員，重在履行黨員義務(wù)，發(fā)揮帶頭作用，以學(xué)促做、知行合一，把開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育落實(shí)到推動(dòng)汕頭振興發(fā)展的各項(xiàng)工作上來(lái)。

要帶頭投身“創(chuàng)文強(qiáng)管”，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣。當(dāng)前我市“創(chuàng)文強(qiáng)管”工作勢(shì)如破竹，深入人心。機(jī)關(guān)黨員干部要模范帶頭投身“創(chuàng)文強(qiáng)管”，帶頭踐行文明創(chuàng)建，主動(dòng)投身“創(chuàng)文強(qiáng)管”工作第一線。要當(dāng)好城市文明使者，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，積極加入創(chuàng)文志愿者服務(wù)隊(duì)伍。要增強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，帶頭創(chuàng)造干凈、整潔、優(yōu)美的城市環(huán)境。要帶頭遵守交通規(guī)則，共同維護(hù)安全、有序、文明、暢通的交通環(huán)境。要帶頭踐行社會(huì)公德，自覺(jué)在社會(huì)生活中遵守公共道德規(guī)范，帶頭規(guī)范言行舉止，倡導(dǎo)社會(huì)公德、文明行為和文明禮儀。

要帶頭投身供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，推動(dòng)加快發(fā)展。省委十一屆七次全會(huì)動(dòng)員全省上下把經(jīng)濟(jì)工作的重心轉(zhuǎn)到供給側(cè)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展向更高水發(fā)展。當(dāng)下，市委供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的任務(wù)已經(jīng)全面部署，貫徹新發(fā)展理念的要求十分明確，抓落實(shí)的任務(wù)之重前所未有。抓落實(shí)關(guān)鍵靠人。機(jī)關(guān)黨員干部要扛起創(chuàng)新大旗，鏗鏘自信地踏步向前進(jìn)。要結(jié)合“兩學(xué)一做”活動(dòng)契機(jī)，認(rèn)真*創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的系列論述，聯(lián)系工作實(shí)際開(kāi)展大學(xué)習(xí)、大討論，以學(xué)促行，學(xué)以致用。通過(guò)學(xué)習(xí)積累，把創(chuàng)新思維刻入黨員基因，落實(shí)到?jīng)Q策、執(zhí)行、檢查各項(xiàng)工作中。要破除“庸、懶、散”的束縛，堅(jiān)持解放、改革開(kāi)放、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科學(xué)發(fā)展，發(fā)揮好共產(chǎn)黨員的引領(lǐng)示范作用，匯聚起創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的中堅(jiān)力量。

要帶頭提升服務(wù)效能，增創(chuàng)特區(qū)優(yōu)勢(shì)。機(jī)關(guān)黨員干部要帶頭推進(jìn)深化行政審批改革，以實(shí)際行動(dòng)，打造法治化、服務(wù)型、高效、廉潔的政府，以最快的速度、最優(yōu)的效率來(lái)服務(wù)企業(yè)、服務(wù)發(fā)展，推動(dòng)扶持政策落地、落細(xì)、落實(shí)，努力營(yíng)造法治化國(guó)際化便利化的營(yíng)商環(huán)境。要積極為民營(yíng)企業(yè)排憂解難，鼓勵(lì)金融機(jī)構(gòu)加大對(duì)民營(yíng)企業(yè)的信貸支持，著力減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)，強(qiáng)化民營(yíng)企業(yè)發(fā)展用地保障，積極幫助企業(yè)解決用工問(wèn)題。要加快構(gòu)建“親”“清”型政商關(guān)系，把良好健康的政商關(guān)系作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的潤(rùn)滑劑和助推器，堅(jiān)持有所為有所不為，堅(jiān)持在依法依規(guī)的軌道上良性互動(dòng)。

中小學(xué)教師黨員兩學(xué)一做主題生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料

為深化學(xué)系列重要講話精神，進(jìn)一步嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，落實(shí)“三會(huì)一課”制度，湖濱小學(xué)結(jié)合“百日大提升，黨員在行動(dòng)”，扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有效開(kāi)展。

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳，形成氛圍。該校黨支部充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“黨員活動(dòng)日”活動(dòng)的重要意義，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校黨支部書(shū)記為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并確定了每月一次的黨員活動(dòng)日，并結(jié)合黨校實(shí)際制定了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確活動(dòng)責(zé)任人,確保活動(dòng)真正落到實(shí)處，并充分利用會(huì)議、宣傳欄等各種宣傳途徑，提高每位黨員的參與意識(shí)。

二是明確職責(zé)，嚴(yán)明獎(jiǎng)懲，形成機(jī)制。為嚴(yán)明職責(zé)，明確黨支部書(shū)記是黨員活動(dòng)日的第一責(zé)任人，具體抓、負(fù)總責(zé)。每個(gè)黨員都從嚴(yán)要求加強(qiáng)組織觀念，自覺(jué)參加組織活動(dòng)，黨員參加活動(dòng)都作好記錄，并把黨員活動(dòng)日開(kāi)展情況納入民主評(píng)議黨員的主要內(nèi)容。

三是靈活方式，緊扣主題，確保效果。活動(dòng)主要采取集中學(xué)習(xí)、座談?dòng)懻摗�參觀交流、主題實(shí)踐等相結(jié)合，因時(shí)因勢(shì)，團(tuán)結(jié)主旨，生動(dòng)靈活，確保效果。我校多次組織黨員干部與人民路街道人民路社區(qū)干部一起到社區(qū)清理周邊的垃圾死角、勸導(dǎo)流動(dòng)攤點(diǎn)、宣傳黨風(fēng)廉潔等。增強(qiáng)群眾路線教育效果。在“黨員集中學(xué)習(xí)日”，我校全體黨員干部多次學(xué)習(xí)了文件精神，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。為確保學(xué)習(xí)活動(dòng)取得實(shí)效，校黨支部根據(jù)不同時(shí)期的形勢(shì)和任務(wù)，結(jié)合我校工作實(shí)際和黨員干部的學(xué)習(xí)需求，有針對(duì)性地制定“黨員集中學(xué)習(xí)日”學(xué)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)要求將“黨員集中學(xué)習(xí)日”與“三會(huì)一課”等有機(jī)結(jié)合，切實(shí)提升學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，努力構(gòu)建“學(xué)習(xí)型”、“服務(wù)型”基層黨組織。

為保證制度落到實(shí)處，湖濱小學(xué)堅(jiān)持從嚴(yán)要求、加強(qiáng)指導(dǎo)，將黨員參加活動(dòng)情況作為民主評(píng)議、評(píng)先樹(shù)優(yōu)的重要依據(jù)。黨員集中活動(dòng)日和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的結(jié)合實(shí)施，嚴(yán)肅了黨內(nèi)組織生活，激發(fā)了黨員參與學(xué)校事務(wù)的熱情，極大地調(diào)動(dòng)了黨組織加強(qiáng)黨員教育管理的自覺(jué)性和責(zé)任感，有利于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的深入開(kāi)展。

通過(guò)“黨員活動(dòng)日”活動(dòng)，湖濱小學(xué)黨員的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng);保持對(duì)黨忠誠(chéng)、樹(shù)立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為的理想信念進(jìn)一步提高。