根據最新天津招生考試院公布的數據，太原師范學院在天津招生錄取數據顯示，天津考生上太原師范學院的分數在568至600分，位次為20871至14300位次區間內，所以我們預測2023年天津高考考生需要考在568至600區間才能上太原師范學院。

一、天津考多少分能上太原師范學院

1、2022年天津考生上太原師范學院：綜合(不限)最低分需要568分，錄取最低位次為20871名;

2、2022年天津考生上太原師范學院：綜合(物 或 化 或 生)最低分需要569分，錄取最低位次為20660名;

3、2022年天津考生上太原師范學院：綜合(物 或 化)最低分需要572分，錄取最低位次為20021名;

4、2022年天津考生上太原師范學院：綜合(物)最低分需要577分，錄取最低位次為18940名;

5、2021年天津考生上太原師范學院：綜合(物 或 化 或 生)最低分需要572分，錄取最低位次為18123名;

6、2021年天津考生上太原師范學院：綜合(物 或 化)最低分需要572分，錄取最低位次為18123名;

7、2020年天津考生上太原師范學院：綜合(物)最低分需要584分，錄取最低位次為17708名;

8、2020年天津考生上太原師范學院：綜合(物 或 化 或 生)最低分需要600分，錄取最低位次為14300名;

二、太原師范學院在天津的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年太原師范學院在天津的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	天津	綜合	不限	本科A	568	20871	省政府
2022	天津	綜合	物 或 化 或 生	本科A	569	20660	省政府
2022	天津	綜合	物 或 化	本科A	572	20021	省政府
2022	天津	綜合	物	本科A	577	18940	省政府

2、2021年太原師范學院在天津的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	天津	綜合	不限	本科A	568	18912	省政府
2021	天津	綜合	物 或 化 或 生	本科A	572	18123	省政府
2021	天津	綜合	物 或 化	本科A	572	18123	省政府
2021	天津	綜合	物	本科A	588	14918	省政府

3、2020年太原師范學院在天津的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	天津	綜合	物	本科A	584	17708	省政府
2020	天津	綜合	政	本科A	589	16636	省政府
2020	天津	綜合	不限	本科A	591	16202	省政府
2020	天津	綜合	物 或 化 或 生	本科A	600	14300	省政府

文科女生報哪些二本最好

1、女生可以選擇廣西師范學院師園學院——學校總體還是很不錯的，錄取分數不算高，二本分數優勢小的女生可報考。

2、女生可以選擇安徽新華學院——原先是三本院校，在三本院校中還算不錯的。錄取分數不會很高，壓線生可參考。

3、女生可以選擇青島濱海學院——學校在民辦院校中挺不錯的，主要的是管理很嚴格。對自制力差的學生來說有點煎熬。

4、女生可以選擇鄭州成功財經學院——學校的硬件軟件還是很不錯，不過總的來說學校在二本院校中無功無過吧。

5、女生可以選擇黑龍江財經學院——學校的師資力量還是挺不錯的，對于想要學東西的學生來說是一個挺好的去處。

填報行志愿有什么技巧

1、合理組合院校志愿。不宜全部填報高分段院校，也不必全部填報低分段院校。考生可以根據自己高考成績、個人興趣愛好、身體條件等因素，在有可能被錄取的院校范圍中，合理、有序組合院校志愿。

一般來說，行志愿填報按照“沖一沖、穩一穩、保一保”原則。

沖一沖：把有希望夠得著的理想學校作為A志愿；

穩一穩：把與自己成績“門當戶對”的學校作為B志愿；

保一保：把比自己成績稍低點的學校作為C志愿。

不過，要注意的是，“沖一沖”要慎重，要有一定把握，而不是盲目亂沖，當然某些省份志愿有幾十個上百個，少數幾個亂沖也無妨。

同時各志愿間要拉開梯度，如果考生定位不準確，一味追求最理想的高校，志愿填報過高（比如多個行院校志愿之間沒有拉開梯度），就可能導致所填報的幾個院校志愿全部落空。

2、要將最想上的院校填報在行志愿的前列。由于行院校志愿是有先后順序的，當考生填報的行院校志愿中，有2所以上符合投檔條件時，計算機系統會將考生電子檔案投檔到排序在前的院校。因此，考生要將最想上的院校填在行志愿的前列。

同時填報的專業志愿不要過少。如果考生只報考某些院校的一兩個專業，當考生檔案被投檔到招生院校后，就有可能因總分或相關科目成績偏低、不服從院校專業調劑、身體條件受限等原因，面臨投檔后被退檔的風險。

三、太原師范學院最新介紹

太原師范學院是一所以本科師范教育為主、非師范教育和碩士研究生教育協調發展的全日制高等師范院校，1999年3月經國家教育部批準，由山西大學師范學院、太原師范專科學校和山西省教育學院合并組建而成。 學校現有4個校區，總占地面積約1884畝，其中新校區占地面積1569畝，建筑面積約55萬方米。現有全日制在校本科生24000余名，碩士研究生千余名，生源來自全國28個省、市、自治區。學校組建20年來，銳意進取，開拓奮進，育人質量和辦學水逐年提升，呈現出欣欣向榮的發展態勢。 教學質量穩步提高。學校現有教學院系20個，本科專業49個，分布在經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等9大學科門類。擁有2個國家級一流專業建設點，8個省級一流專業建設點，2個國家級專業，7個省級優勢和專業，16門省級精品課程，7個省級實驗教學示范中心,2個省級虛擬仿真實驗教學項目。五年，獲批國家級一流課程1門，省級精品（一流）課程16門，獲得省級教學成果獎16項，獲批省級教學改革創新項目47項，國家級大學生創新創業訓練計劃項目42項，省級大學生創新創業計劃項目90項。獲批教育部“智慧教學試點項目”、“國家語言文字推廣基地”，教育部人工智能助推教師隊伍建設試點單位，入選教育部“體育美育浸潤行動計劃”。 實踐教學成果豐碩。師范專業學生參加“華文杯”全國師范院校教學技能大賽多次榮獲特等獎，行知舞蹈團登上人民大會堂“百花迎春”中國文學藝術界聯歡會舞臺，行知合唱團多次與國內外著名藝術家及團體合作演出；舞蹈系200余名學生赴京參演慶祝中國共產黨成立100周年大型情境史詩《偉大征程》，2021年7月1日在中央電視臺播出。一大批學子在國家級比賽中摘金奪銀、屢獲佳績。 學科科研水明顯提升。學校現有1個山西省“1331工程”重點學科建設計劃優勢學科，1個山西省“1331工程”重點學科提質增效計劃服務產業創新學科群，8個省重點建設學科，2個省重點扶持學科；1個省高校政治工作協同育人中心（培育項目），2個省協同創新中心，2個省工程（技術）研究中心，2個省“1331工程”重點創新團隊，1個省“1331工程”工程（技術）研究中心，1個省“1331工程”工程產業技術創新研究院，2個省高校人文社會科學重點研究基地，1個省高校重點實驗室，5個省級新型研發機構，1個山西省教育行政執法研究基地。五年學校共承擔國家自然科學基金和社會科學基金項目49項，國家藝術基金項目5項，教育部及其它部委項目12項，省部級科研項目857項；獲中國電視劇飛天獎（理論類）一等獎1項；山西省社會科學研究優秀成果一等獎3項、二等獎12項、三等獎22項；獲山西省科學技術進步獎一等獎1項，自然科學獎二等獎1項。主辦有《太原師范學院學報》（社會科學版和自然科學版）、《教學與管理》（中文核心期刊、中國期刊方陣“雙效期刊”）等學術期刊。 研究生教育穩步發展。一級學科碩士點及專業碩士學位授權點從6個增加到15個，教育碩士招生覆蓋基礎教育75%的學科，研究生教育覆蓋我校20個院系中的19個院系，在校生人數突破千名。建成2個省級研究生教育創新中心、2個省級研究生聯合培養基地。五年來，我校申報并立項的省級研究生教育創新各類項目共70余項，研究生獲得國家級、省級競賽獎勵共計150余項。 師資實力顯著增強。現有專任教師1193名，包括教授107名，副教授339名，具有博士學位教師377名，碩士生導師396名。教師中“國家杰出青年科學基金”獲得者1名，國家“”科技創新領軍人才1名，國家“”青年拔尖人才1名，享受國務院政府特殊津貼專家2名，山西省“三晉學者”特聘教授1名，山西省委聯系的高級專家1名，131領軍人才工程（優秀中青年拔尖創新人才）18名，333人才工程（山西省學術技術帶頭人）6名，省高等學校優秀青年學術帶頭人5名，省宣傳文化系統“四個一批”人才4名，省級教學名師9名，三晉英才26名。 對外合作交流取得重要進展。目前與全球15個國家的32所高校建立友好合作關系；學校聘請國內外知名專家、學者上百人次來校講學，并選派優秀教師80余人次到國內外知名學府、科研院所訪問學習或開展學術交流。 附屬中學秉承“德育為先、能力為本、因材施教、全面發展”的辦學理念和“敦品勵學”的校訓，課程改革不斷深入，學科建設穩步推進，素質教育落地生根，中高考成績名列太原市前茅。 學校行知文化育人鮮明，被全國陶研會授予“全國優秀陶研學校”稱號；黨建、政治教育、精神文明建設成效顯著，“行知文化育人”項目獲批教育部全國高校首批政治工作精品項目；連續兩次榮獲“山西省高校文明單位標兵”稱號；獲批山西省首批“三全育人”綜合改革試點高校，營造了良好的育人氛圍。校友許軍則榮獲“全國教書育人楷模”榮譽稱號。 誕生于世紀之交的太原師范學院如同一艘揚帆啟航的大船，在世紀首航的波翻浪涌中高歌猛進，執著前行。2008年學校順利通過教育部本科教學工作水評估；2009年獲得碩士學位授予單位立項建設資格；2010年開始建設新校區；2013年順利通過碩士學位授予單位驗收，同年入駐新校區；正式招收全日制碩士研究生；2018年順利通過本科教學審核評估；2019年被山西省人民政府學位委員會、山西省教育廳正式列為博士學位立項建設培育單位，學校發展站在了新的起點上。 學校第三次黨代會科學謀劃制定了“五大方略”，堅定實現“五個突破”，在“六項重點任務”上下功夫，全面提升學校核心競爭力。展望未來，學校將繼續落實立德樹人根本任務，著力以師范教育為本，扎實推進內涵建設，為建設高水師范大學而努力奮斗！ （數據更新至2021年10月20日）