這8月下旬怕是能拿到通知書了，今年大學似乎好多都是在8月尾開學

長治學院(ChangZhiUniversity)創(chuàng)辦于1958年，是一所綜合性全日制普通高等院校，位于中國重要能源、原材料工業(yè)基地、國家優(yōu)秀旅游城市、國家園林城市、國家衛(wèi)生城市、國家文明城市和全國十大魅力城市上黨古城─山西省長治市，占地面積500余畝，分南北兩校區(qū)，校舍建筑面積27萬多方米。校園建筑布局有序，綠樹成蔭，呈現(xiàn)出清新、恬靜、文明、和諧的園林化環(huán)境。

學校設(shè)有中文、法律與經(jīng)濟學、歷史文化與旅游管理、外語、數(shù)學、生物科學與技術(shù)、化學、計算機、電子信息與物理、音樂舞蹈、美術(shù)、體育、政治教學研究部等13個教學系部。現(xiàn)有漢語言文學、秘書學、新聞學、政治教育、法學、經(jīng)濟學、歷史學、旅游管理、公共事業(yè)管理、英語、英語(經(jīng)貿(mào)英語方向)、數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學、物理學、教育技術(shù)學、電子信息科學與技術(shù)、生物科學、生物技術(shù)、化學、化學生物學、計算機科學與技術(shù)、計算機科學與技術(shù)（軟件技術(shù)方向）、網(wǎng)絡工程、體育教育、體育教育（體育表演方向）、美術(shù)學、視覺傳達設(shè)計、音樂學、舞蹈學、舞蹈表演、學前教育等28個本科專業(yè)，3個專業(yè)方向。涵蓋文學、理學、工學、管理學、法學、經(jīng)濟學、教育學、歷史學、藝術(shù)學等九個學科門類。有1個國家級專業(yè)建設(shè)點，1個教育部課程改革試點專業(yè)，1個省級專業(yè)建設(shè)點，1個省級重點扶持學科，2個省級教學團隊，4門省級精品課程，1個省級人文社會科學重點研究基地，5個省級實驗教學示范中心。

學校設(shè)有全國大學英語四、六級考試考點、全國專業(yè)英語四、八級考試考點、全國計算機等級考試考點、普通話水測試站；有教學、實驗設(shè)備齊全的物理、化學、生物、電子技術(shù)、計算機、現(xiàn)代教育技術(shù)、導游模擬、文秘實訓、模擬法庭、體育保健、陶藝等基礎(chǔ)課教學實驗室93個。3個舞蹈排練廳共800余方米，建有體育訓練館、有60多個專業(yè)琴房和24座帶終端顯示的數(shù)碼鋼琴教室。有現(xiàn)代化的多媒體教室31個。有全省高校中最好的動物標本館：收藏1065種一萬余份動物標本；海洋標本館收藏500多種3000余份海洋標本；植物標本館收藏1409種一萬余份植物標本；有上黨文物陳列館，收藏有3000余件上黨地區(qū)的珍貴文物。圖書館建筑面積21800多方米，藏書100萬余冊，有電子圖書26萬冊，紙質(zhì)期刊2184種，電子期刊18209種，中文數(shù)據(jù)庫6個（維普期刊數(shù)據(jù)庫、中國知網(wǎng)等）；藏有較珍貴的大型文獻資料：《四庫全書》、《四庫全書薈要》、《四部叢刊》、《申報》等。內(nèi)設(shè)期刊、報紙、外文、藝術(shù)和人文、自然等多學科的閱覽室，共計3200余座，可為師生提供良好的研究、學習環(huán)境。

學校現(xiàn)有在校生一萬余人，生源遍及全國20個省（自治區(qū)）。學校教師中具有高級專業(yè)技術(shù)職務的教師占專任教師總數(shù)的24.7%，具有碩士、博士研究生學歷學位的教師占專任教師總數(shù)的74.6%，外籍教師5名；有省級教學名師、學科帶頭人、省級中青年骨干教師、省級優(yōu)秀教師、省級師德標兵等30余名，聘請省內(nèi)外知名專家、學者60余人為我院兼職、客座教授（其中博士生導師16名，碩士生導師40余名）。

學校的辦學定位是：立足山西，面向全國，努力將我院建設(shè)成為地方鮮明，水較高的應用型、教學型本科院校。2006年教學工作會議后，提出了“以教學為中心，以學生為主體，以專業(yè)建設(shè)為龍頭，以師資隊伍建設(shè)為重點，增強全體教職工的服務意識，促進學生素質(zhì)全面提高”的科學辦學理念，倡導以人為本的人性化管理模式，努力為學生營造高雅、現(xiàn)代、寬松、舒適的校園文化環(huán)境。

學校成立有太行山生態(tài)與環(huán)境研究所、方言研究所、上黨文化研究所、教育研究所、書畫研究所等5個研究結(jié)構(gòu)，多年以來，5個研究所對上黨地區(qū)的文化內(nèi)涵、歷史淵源、自然環(huán)境進行了廣泛的研究與探討，在學術(shù)交流與團隊協(xié)作方面取得了一定的成績。依托“上黨文化研究所”和“太行山生態(tài)與環(huán)境研究所”的積累和成果，成立了“太行山生態(tài)與旅游研究中心”，該中心被山西省教育廳批準為山西省高校人文社會科學重點研究基地。基地成立以來，獲得國家社科基金項目、國家自然科學基金項目等國家級科研項目3項，獲得教育部人文社會科學項目1項，其它省級以上項目30余項，發(fā)表高水學術(shù)論文20余篇。

學校積極開展對外交流與合作辦學。年來先后與美國加州州立大學史坦尼勞斯分校、澳大利亞教育聯(lián)盟、馬來西亞世紀大學、馬來西亞馬來亞大學、印度夏爾達大學、日本作陽大學等6所學校簽訂了“友好學校”。并與馬來西亞馬來亞大學啟動了交換留學生項目。

學校校園文化獨具，學生社團十分活躍，各類活動豐富多彩，教育教學質(zhì)量不斷提高。學生在全省全國學科競賽活動中屢屢獲獎，在歷次全國大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生英語競賽等活動中成績優(yōu)異。數(shù)學系、電子信息與物理系、計算機系學生參加全國大學生數(shù)學建模競賽，2011年獲得省級一等獎5項、國家二等獎3項；2012年獲得省級一等獎6項、國家二等獎2項。外語系學生參加“外研社杯”全國大學生英語演講大賽，2011年獲得山西賽區(qū)一等獎2項、國家二等獎1項，2012年獲得山西賽區(qū)一等獎1項、國家二等獎1項。電子信息與物理系學生參加第三屆“人教社杯”全國大學生物理教學技能大賽，2011年獲得國家一等獎1項、三等獎5項。體育系學生參加“第六屆中國學生健康活力大賽暨2012年世界啦啦隊錦標賽中國選拔賽”，2012年獲得第一名；2012年參加由國家體育總局主辦的“中國農(nóng)業(yè)銀行信用卡杯”全國全民健身操大賽總決賽，共參加了兩個類別四個項目的比賽，取得三項一等獎和一項二等獎，并獲得了大賽頒發(fā)的“最佳表演獎”。學生的實踐能力、綜合素質(zhì)在逐步提升。

學校秉承“求真、求實、求善、求美”的校訓，倡導“德高業(yè)精、誨人不倦”的教風，“勤學善思、知行合一”的學風，努力實現(xiàn)學校“堅持以人為本，德育為先，能力為重，把培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展和保持個性相結(jié)合，培養(yǎng)適合地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的應用型人才”的人才培養(yǎng)目標。確立了“質(zhì)量立校、科研強校、興校”的發(fā)展戰(zhàn)略，著力建設(shè)和諧校園、活力校園、學術(shù)校園、文明校園，形成了“團結(jié)、嚴謹、敬業(yè)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風。曾獲得山西省“2008?2009年度文明單位標兵”、山西省“2010?2011年文明和諧單位”、山西省“2011年度本科教學工作先進單位”。

站在新的歷史起點上，學校將牢牢把握*，強化內(nèi)涵建設(shè)，突出培育，傾力服務地方，為把學校建設(shè)成為地方鮮明，水較高的應用型、教學型本科院校而努力奮斗！