初夏，蒲葵扇的撲打聲噪醒了寧靜的氛圍，嘰喳的鳥叫聲喧嚷著季節(jié)的盛宴。遠(yuǎn)處，浮起的炊煙里搖動著股股充實(shí)的勞累，夕陽余下，一群尚小的孩童撅著屁股，團(tuán)團(tuán)圍攻，用細(xì)小的草根，為自己的黑大帥，不敗將加油打氣，蛐蛐的爭斗外面是奶奶慈祥的面孔與笑不動的嘴角。
“蒽娘，我畫畫得到老師表揚(yáng)嘞，還獎了小紅花，您瞧我畫的……”這是我，大概上2年級的時(shí)候吧。奶奶遞過畫，捏捏眼睛，然后放下蒲葵山，彎弓著腰，細(xì)細(xì)的看著圖片上的每一個(gè)細(xì)節(jié)，這里面有我有奶奶有蒲葵山，還有柳樹有小花，有小鳥，半晌，豎起大不拇指，說：“阿拉妞妞毛聰明嘞，以后成為大畫家……”我開心而滿足的笑了，心想奶奶一定是覺得這幅畫好看，一定是打心里的佩服。
不久，奶奶的視力每況愈下，可她還是每天豆捧著孫女的畫，憑我的的直覺，我想，她應(yīng)該看不清這幅畫了，可每每拿起那幅畫，她就會樂滋滋的笑，每一笑又總會說，我們的大畫家呀，我的乖孫女哦。我想，這歪歪斜斜的線條里面，一定還有什么，幸運(yùn)的奶奶找到了吧。
就這樣，我的畫，被奶奶的目光修飾的越來越有價(jià)值，它仿佛是奶奶的快樂藥劑，又好像一部電影似的，奶奶總會從里面找到許多歡樂。
如今，那張畫還是保留在奶奶身邊，即使粗糙的紙被折折疊疊的不再有精神，即使奶奶的眼睛再也看不到自己孫女可愛的模樣，可她依舊會欣賞呵護(hù)，就像呵護(hù)她的孫女一樣。漸漸的我才發(fā)現(xiàn)，有一雙愛的眼睛，正散發(fā)著蓬勃的生命力，在奶奶內(nèi)心熠熠閃光。
奶奶愛欣賞，特別是這幅我畫的畫，即使她再也看不清我的模樣……
這篇文章中，作者描寫了自己的奶奶。文章開頭作者對環(huán)境進(jìn)行了描寫， 渲染了明快溫暖的氛圍。作者敘述時(shí)，將奶奶的動作和神態(tài)描寫得很到位。文章語言流暢，感情真摯。
抗日小英雄王樸五年級作文500字
我最喜歡的老師五年級作文700字
竹椅五年級作文700字
五年級小學(xué)紅色傳奇的征文500字
介紹一種事物的小學(xué)五年級作文三篇
小學(xué)寫美麗的瞬間作文二篇
假文盲六年級300字作文
