“冰糖葫蘆，賣冰糖葫蘆嘍！”耳畔又傳來這熟悉的叫賣聲，我想起了往事，陷入了對往事的回憶中……
那時我還小，僅有五歲，過年時，總愛與父親一同上街看熱鬧，在我的手中，常抓著一根冰糖葫蘆，笑著爬在父親的背上，父親看著我把冰糖葫蘆吃完，便欣慰地笑了。那時的我，天真無邪，對父親抱有崇高的感情，我和父親彼此之間都是何等的幸福啊！
幾年后，我長大了，那個在父親心里的小乖乖不見了。我變得叛逆、放縱，再也不愿意和父親在一起，再也不愿意吃那冰糖葫蘆了。父親曾打罵過我，顯得很無奈。可我看到的不是父親的斥責(zé)，而是眼中的淚光，我不屑一顧，頭也不回地走了。
又是一年春節(jié)鬧，我已經(jīng)十三歲了。我迫不得已跟父親一同上街。我不再湊前去看熱鬧，而是在一旁生著悶氣，“冰糖葫蘆，賣冰糖葫蘆嘍！”……“給我來一根吧！”父親把冰糖葫蘆塞到我的手中，我賭氣地把冰糖葫蘆扔在地上，父親沒有打我，無奈奈何地搖了搖頭。忽然周圍來了幾個舞獅子的人，我硬要擠過人群去看，父親趕過來，費力地把我舉過頭頂。此刻，我仿佛又回到了童年時代，又回到了那個對父親絕對聽話的小乖乖，或許我和父親曾經(jīng)有過隔閡，一切都在此刻化解。這時我才明白父親的苦衷，我緊緊地抱住父親，想要重溫那早已經(jīng)消失的親情，與父親重歸于好。父親又買了冰糖葫蘆，我甜甜地吃著，父親又露出那欣慰的笑容。
“冰糖葫蘆，賣冰糖葫蘆嘍！……”
本文圍繞對往事的懷念這一中心來組織材料，通過冰糖葫蘆的叫賣聲而引起關(guān)于父親往事的回憶，內(nèi)容極其豐富具體，表達了作者對童年的回憶，文中用詞準確，文章結(jié)構(gòu)緊湊，不失一篇成功之作。
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