尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

飛雪舞袖送春歸，紅梅含笑迎春來(lái)，花香似海溢環(huán)宇，碩果壓枝滿校園。在這辭舊迎新的大喜日子里，我們伴隨著冬之余韻，春的旋律歡聚在這里，舉行十分隆重的散學(xué)典禮，我深為同學(xué)們的進(jìn)步和成功而震撼，也為所有老師辛勤的付出和無(wú)私的奉獻(xiàn)而感激和敬佩。為自己的不足而惆悵和遺憾。

沐浴冬日暖陽(yáng)，我們播種希望，共享收獲與成功。回眸過(guò)去，我們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤�下，共同度過(guò)了無(wú)數(shù)的美好時(shí)光。無(wú)論是課間與同學(xué)們的嬉戲，還是課堂上與同學(xué)們智慧的共鳴，無(wú)論是講臺(tái)上的聲嘶力竭，還是茶余飯后的循循善誘，字字句句如杜鵑啼血，似春風(fēng)化雨。讓我們的心之震撼，讓我們的青春神采飛揚(yáng)。

是的，學(xué)生是老師心靈深處涌動(dòng)的江河，是每一個(gè)老師生命樂(lè)章中最強(qiáng)勁的音符。我們深深地知道，我們每一位同學(xué)的進(jìn)步與成長(zhǎng)，無(wú)不滲透著老師們無(wú)數(shù)的心血和汗水，我們所取得的每一項(xiàng)成功都無(wú)不凝聚著老師的辛勤的勞動(dòng)和智慧！

光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，時(shí)光在我們身后留下串串腳印，面對(duì)已經(jīng)來(lái)臨的寒假胸中涌動(dòng)出無(wú)限的回憶和無(wú)限的遐想。不知不覺(jué)這學(xué)期就結(jié)束了。我們回味過(guò)去美好的日子，同學(xué)們朗朗的晨吟，孜孜的暮讀，老師們的循循善誘，諄諄教誨，親切的話語(yǔ)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們耳畔，心中縈繞，學(xué)校的樓房里有我們的夢(mèng)想，歡樂(lè)的校園里有我們金色的童年，浩瀚的書籍中有我們五彩繽紛的世界，錯(cuò)落的棋盤上有我們懵懂的沉吟，激越的操場(chǎng)上舞動(dòng)著我們的青春和智慧的旋律，優(yōu)美的體操。堅(jiān)定了我們求索，奮進(jìn)，勇攀科學(xué)技術(shù)高峰，攻克文化堡壘的信心和力量！

回想過(guò)去我們興奮不已，展望未來(lái)我們信心百倍，我們將在老師們的親切關(guān)懷，耐心教育下，再接再厲，百尺竿頭，更上一層樓。

講文明，有禮貌，講清潔，愛(ài)衛(wèi)生，尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，發(fā)奮讀書，孝敬父母和長(zhǎng)輩。不違紀(jì)，不違規(guī)，注意安全。在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好公民。在學(xué)習(xí)上，不遲到早退，不無(wú)故缺席。課上專心聽(tīng)講，主動(dòng)思考，回答問(wèn)題，積極大膽地參與討論和辯論。課后按時(shí)按質(zhì)按量完成各科作業(yè)，克服以前的那種“吃好”，“穿好”，“玩好”的壞慣。發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，艱苦樸素的生活作風(fēng)。進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，腳踏實(shí)地的學(xué)好各門功課。同學(xué)們，我們要努力把自己鍛煉成為一名優(yōu)秀的，合格的小學(xué)生。

同學(xué)們，過(guò)去的歲月里，我和你們一樣，既有酸甜苦辣，也有收獲的喜悅。在老師門的辛勤培育和耐心教育下，取得了一點(diǎn)成績(jī)，但是這與的發(fā)展要求還差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。成績(jī)只能代表過(guò)去，并不代表將來(lái)。新的學(xué)期，新的一年是全新的，也還是一片空白。讓我們滿懷激情，迎著和煦的春風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)過(guò)去的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，積極進(jìn)取，大膽探索，發(fā)憤讀書，為取得更加輝煌的成績(jī)而努力！

我們警記：“少壯不努力，老大徒傷悲。”的千古名句。“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”愿我們一起將智慧和汗水化作通向知識(shí)彼岸的小舟，用信心和毅力書寫我們五彩斑斕的美好的人生！

最后，祝同學(xué)們春節(jié)快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，牛年更牛！祝全校老師新春愉快，身體健康，合家幸福，萬(wàn)事如意！

謝謝大家。

這篇散學(xué)典禮發(fā)言稿，作者用“飛雪舞袖送春歸，紅梅含笑迎春來(lái)，花香似海溢環(huán)宇，碩果壓枝滿校園”開(kāi)篇。并通過(guò)選取“榕樹”、“老師”、“同學(xué)們”等突出了我們對(duì)母校的懷念，表達(dá)了我們臨別母校時(shí)的依依不舍之情。