1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領導的少先隊組織，在蘇聯莫斯科誕生了。剛成立的少先隊，沒有特殊的標志。那時的饑餓、困難正威脅著全蘇人民，當然考慮不到少先隊的標志問題。列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關心下一代的成長，建議共青團給少先隊員們設計一種特有的標志。在一次接受新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們說：“戴著它，別玷污了它!它的顏色是同革命戰旗一樣的!”紅領巾就這樣誕生了。

新中國誕生不久，1949年10月13日，中國共產黨委托共青團建立全國統一的少年兒童組織??中國少年兒童隊。1953年6月，改為中國少年先鋒隊，簡稱少先隊。少先隊繼承了革命戰爭年代兒童團的優良傳統，與過去的兒童團一樣，用紅領巾作為自己的標志。紅領巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利。少先隊隊禮是五指并攏，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。呼號是：時刻準備著，為共產主義事業而奮斗。星星和火炬燃燒在隊旗上，引導著少先隊員在黨的領導下向著光明和未來前進。

同學們，你們知道我們胸前鮮艷的紅領巾代表什么意義嗎?它代表紅旗的一角，是用革命先烈鮮血染成的。在舊社會，人們拼命勞動卻仍然吃不飽穿不暖，這是怎么回事呢?原來人們的勞動果實都被地主、資本家、帝國主義剝削去了。后來英勇的中國人民奮起反抗，用自己的鮮血換來了我們今天的幸福生活。我們常說紅旗是革命先烈用鮮血染成的就是這個意思。

“紅領巾掛在你們胸前，從此以后，你們就是一名優秀的少先隊員了，你們要知道紅領巾的意義，要牢記作為一名優秀的少先隊員要做的……”這是當時我戴上紅領巾，老師對我們說的話。從此，這些話就在我心中扎了根。

那時候，只知道戴上紅領巾就是少先隊員了，也不知道紅領巾的真正含義是什么。每當看見鄰家小朋友還沒有戴上紅領巾時，我就會自豪的向他們炫耀：“你們看，這是紅領巾，戴上紅領巾就成為一名少先隊員了。”鄰家小朋友總會用羨慕的目光看著我，有時候眼睛里還會流露出對未來美好的憧憬。

后來，長大了。我終于知道了紅領巾的意義。鮮紅的紅領巾掛在胸前，代表的是一種正義、一種責任、一種信念。紅領巾不僅是我成為少先隊員的一個象征，還是我對黨的熱愛，對少先隊的熱愛，對親人的熱愛的一種表現。

自從紅領巾掛在我胸前的那一刻開始，它已經不單單是紅旗的一角了。而是沉甸甸的責任，金燦燦的碩果，喜氣洋洋的笑臉。親人、老師對我們取得成就而感到高興的笑臉，同學為我們成為少先隊員而感到自豪的笑臉。還有親愛的黨、少先隊為他們的組織里又多了一名成員而感到欣慰的笑臉。

一個人能擁有幾個童年?讓我們牢記自己在童年道路上成為少先隊員的那一剎那。也許，那個時候正為你的童年旅程記下了光輝的一頁。這時，在我耳邊回響起一句話：“時刻準備著，為共產主義的事業而奮斗!”對，是它，這是我帶上紅領巾時的宣誓。

升了初中，我們要加入共青團的行列了，將會告別少先隊員，告別童年。想一想我們還能擁有幾個“六一”童年是美好的，是快樂的。它曾經有我們留下的腳印，快樂的腳印，悲傷的腳印。正因為有了快樂和悲傷。我們的童年才會豐富多彩，詩情畫意。讓我們記住這寶貴的童年。讓我們在童年的天空中自由的翱翔吧!

紅領巾的結法:

1.將紅領巾被在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。

2.將右角經過左角前面拉到右邊，左角不動。

3.右角經左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈。

4.將右角從此圈中拉出，抽緊。1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領導的少先隊組織，在蘇聯莫斯科誕生了。剛成立的少先隊，沒有特殊的標志。那時的饑餓、困難正威脅著全蘇人民，當然考慮不到少先隊的標志問題。列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關心下一代的成長，建議共青團給少先隊員們設計一種特有的標志。在一次接受新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們說：“戴著它，別玷污了它!它的顏色是同革命戰旗一樣的!”紅領巾就這樣誕生了。

新中國誕生不久，1949年10月13日，中國共產黨委托共青團建立全國統一的少年兒童組織??中國少年兒童隊。1953年6月，改為中國少年先鋒隊，簡稱少先隊。少先隊繼承了革命戰爭年代兒童團的優良傳統，與過去的兒童團一樣，用紅領巾作為自己的標志。紅領巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利。少先隊隊禮是五指并攏，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。呼號是：時刻準備著，為共產主義事業而奮斗。星星和火炬燃燒在隊旗上，引導著少先隊員在黨的領導下向著光明和未來前進。

同學們，你們知道我們胸前鮮艷的紅領巾代表什么意義嗎?它代表紅旗的一角，是用革命先烈鮮血染成的。在舊社會，人們拼命勞動卻仍然吃不飽穿不暖，這是怎么回事呢?原來人們的勞動果實都被地主、資本家、帝國主義剝削去了。后來英勇的中國人民奮起反抗，用自己的鮮血換來了我們今天的幸福生活。我們常說紅旗是革命先烈用鮮血染成的就是這個意思。

“紅領巾掛在你們胸前，從此以后，你們就是一名優秀的少先隊員了，你們要知道紅領巾的意義，要牢記作為一名優秀的少先隊員要做的……”這是當時我戴上紅領巾，老師對我們說的話。從此，這些話就在我心中扎了根。

那時候，只知道戴上紅領巾就是少先隊員了，也不知道紅領巾的真正含義是什么。每當看見鄰家小朋友還沒有戴上紅領巾時，我就會自豪的向他們炫耀：“你們看，這是紅領巾，戴上紅領巾就成為一名少先隊員了。”鄰家小朋友總會用羨慕的目光看著我，有時候眼睛里還會流露出對未來美好的憧憬。

后來，長大了。我終于知道了紅領巾的意義。鮮紅的紅領巾掛在胸前，代表的是一種正義、一種責任、一種信念。紅領巾不僅是我成為少先隊員的一個象征，還是我對黨的熱愛，對少先隊的熱愛，對親人的熱愛的一種表現。

自從紅領巾掛在我胸前的那一刻開始，它已經不單單是紅旗的一角了。而是沉甸甸的責任，金燦燦的碩果，喜氣洋洋的笑臉。親人、老師對我們取得成就而感到高興的笑臉，同學為我們成為少先隊員而感到自豪的笑臉。還有親愛的黨、少先隊為他們的組織里又多了一名成員而感到欣慰的笑臉。

一個人能擁有幾個童年?讓我們牢記自己在童年道路上成為少先隊員的那一剎那。也許，那個時候正為你的童年旅程記下了光輝的一頁。這時，在我耳邊回響起一句話：“時刻準備著，為共產主義的事業而奮斗!”對，是它，這是我帶上紅領巾時的宣誓。

升了初中，我們要加入共青團的行列了，將會告別少先隊員，告別童年。想一想我們還能擁有幾個“六一”童年是美好的，是快樂的。它曾經有我們留下的腳印，快樂的腳印，悲傷的腳印。正因為有了快樂和悲傷。我們的童年才會豐富多彩，詩情畫意。讓我們記住這寶貴的童年。讓我們在童年的天空中自由的翱翔吧!

紅領巾的結法:

1.將紅領巾被在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。

2.將右角經過左角前面拉到右邊，左角不動。

3.右角經左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈。

4.將右角從此圈中拉出，抽緊。