相信很多家長都關(guān)心日照2021年最新的小學排名，而在小學和初中這兩階段的比較而言，小學對于學校好壞的價值遠遠初中高于，所以選擇一所好的小學尤為重要，以下是小編收集的相關(guān)信息，僅供參考。

一、2021日照小學排名最新排名

日照市第二實驗小學

日照市莒縣第五實驗小學

日照市莒縣第六實驗小學

日照市第四實驗小學

日照市第三實驗小學

日照市五蓮縣育才小學

日照市外國語學校（小學）

日照市莒縣第三實驗小學

日照市實驗小學

日照市新營小學

二、部分小學簡介推薦

莒縣第四實驗小學原名莒縣教師進修學校附屬小學，

1999年12月更名為莒縣第四實驗小學。學校占地 23648.067方米，現(xiàn)有36個教學班。學校現(xiàn)有齊魯名師1人，省級特級教師1人，省教學能手2人，市級骨干教師22人。先后榮獲“校本課程開發(fā)與實施全國示范校”、“全國學校文化建設(shè)研究基地”“山東省教學示范學校”、“山東省重點課題優(yōu)秀實驗學校”、“山東省省級優(yōu)秀交通安全示范學校”、“山東省少先隊工作規(guī)范化學校”、“山東省藝術(shù)教育示范學校”、“山東省示范家長學校”、“山東省傳統(tǒng)體育項目（籃球）學校”“日照市規(guī)范化學校”、“日照市新教育實驗學校”、“日照市辦學水優(yōu)秀學校”、““日照市語言文字示范學校”、“日照市十佳師德建設(shè)先進單位”等榮譽稱號。

五蓮縣實驗小學位于縣城文化路38號，創(chuàng)建于1982年。這三十載春秋既像一部浩瀚的長書，又如一幅連綿的畫卷，記錄著實小人跋涉的每一個足跡，展示著實小人自豪的每一朵奇葩。

學校占地面積33.3畝，在校生3099人，教職工217人，學歷達標率100%。目前有省優(yōu)秀教師1人，日照名師1人，市級骨干教師29人，五蓮名師1人，縣級骨干教師92人，省級普通話測試員16人。

學校的發(fā)展現(xiàn)狀可用五句話描述：“精品化的校園常規(guī);生命化的課堂教學;智慧化的工作策略;勝過親情的師愛情懷;安、和諧、溫暖的校園環(huán)境”。

提出了“為學生的生命奠基??基礎(chǔ)在做人，發(fā)展靠創(chuàng)新”的辦學理念，創(chuàng)建了既能同步于教育前沿，而又彰顯實小人所特有的“主動、理性、睿智、精教”的文化，探索實施了“文化引領(lǐng)，三制并重，讓有效占領(lǐng)教育全程”的發(fā)展策略和“底線＋榜樣”的管理模式。“文化引領(lǐng)”是指：用以“主動、理性、睿智、精教”為精髓的學校文化引領(lǐng)學校的發(fā)展和師生的成長，其中包括“理念文化”和“制度文化”。理念文化包括辦學理念、辦學目標、學生培養(yǎng)目標、做人基礎(chǔ)、做事要求、做事原則、做事方略、事業(yè)情懷、事業(yè)追求九個方面。制度文化以主人翁意識、的福利意識、空間意識、的鐵飯碗意識等共14種意識的養(yǎng)成為主;用完善的制度約定為學校的高效運轉(zhuǎn)保駕護航，全體教師制定了學校《內(nèi)部管理體制改革方案》，對各項工作作出詳細規(guī)定，讓教師在日常工作中“有法可依”。“三制并重”的內(nèi)容是：以學科課程為主軸，以地方課程和校本課程為兩翼的課程運行機制;重參與、看發(fā)展、善鼓勵、力競爭的多元化評價激勵機制;學校主導、家庭參與、社會支持的全員合作機制。“讓有效占領(lǐng)教育全程”是指：用有效統(tǒng)領(lǐng)工作全局，不斷提升教育工作的內(nèi)涵、品質(zhì)和有效性，真正達到讓教育全程有效的目的。學校提出的德育目標為：擁有理想、擔當責任、學會感恩、善于合作、有常心。2007年6月，我校將學校辦學理念文化申請了國家專利知識產(chǎn)權(quán)保護，成為山東省第一所對學校文化進行專利保護的學校，山東省《基礎(chǔ)教育改革論壇》2007年第6期以“文化引領(lǐng)，三制并重”為題對學校文化進行了全面報道。

三、日照小學相關(guān)文章介紹

(1)、2021年日照重點小學名單和排名,日照最好的小學實力排名榜

(2)、2021年日照市重點小學排名,日照市重點小學學區(qū)房劃分