太原有小學：山西省實驗小學（新道街小學）、太原市五一路小學、太原市青年路小學、山西大學附屬子弟小學、太原市新建路小學、太原市后小河小學、太原市桃園小學、太原市實驗小學。

一、太原比較好的小學排名名單

以上數據來源于網絡僅供參考。

二、太原部分小學簡介

山西省實驗小學（新道街小學）簡介

該校始建于1936年，原為太原市紅十字會附屬小學，后改稱克難小學西校。1949年太原解放后更名為新道街小學。1989年11月被省政府命名為山西省實驗小學。學校占地面積1.1萬方米，現有教學班52個，學生3246名。學校現有教職工152名，其中中學高級教師1名，山西省教學能手21名，太原市教學能手42名，省、市學科帶頭人16名，獲得市級以上榮譽稱號的教師占到了70%以上。我校是全國現代技術教育實驗校，山西省示范小學，山西省德育示范校，山西省精神文明學校，太原市文明單位。

太原市五一路小學簡介

太原五一路小學是位于太原市杏花嶺區的一所距今已有百年歷史的著名小學。五一路小學始建于1907年，距今已有百年的歷史。往事如煙，年華似水，瀟瀟春雨滋潤著名校豐厚的文化底蘊，悠悠歲月鐫刻著名校為國植賢的風范。

我們力求在出名師、出經驗、出質量、出人才等方面走出了一條可持續發展的教育之路，為的教育園地編織出一幅幅絢麗的畫面，我們立足于教師的發展，負歷史使命，具戰略眼光，含創新意識，建設一支具有“3335”特點的教師隊伍，即 “三美標準”——一個“微笑”寬松和諧之美，一個“好的”真誠合作之美，一個“不說我以為”盡職盡責之美；“三好要求”——形象要好，講課要好，人品要好；“三種素質”——較高的文化素養，較濃的競爭意識，較強的科研能力；“五項自律”——精精神神的上班，快快樂樂的工作，高高興興的相處，和和氣氣的說話，漂漂亮亮的生活；精心設計青年教師的奮斗目標：一年入門，兩年過關，三年達標，五年出經驗，十年出風格；使每一位教師走出庸，學有專長，教有，沿著“合格教師——熟練教師——優秀教師——專家學者型教師”的方向邁進。讓有、有個性、有能力的青年教師，承名校偉業，走名師道路，放飛人生理想！

幾年來，培養了獲得區級以上教學榮譽的教師105人次，其中國家級優秀教師3人，特級教師1人，省級科帶頭人、教學能手、骨干教師17人，市級學科帶頭人、教學標兵、教學能手、骨干教師64人，區級教學標兵、教學能手24人。在太原市的小學中，學校的師資水名列榜首！

三、太原小學相關文章介紹

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