山西省基礎教育將進行全面改革，省教育廳日下發《關于深化基礎教育教學改革創新育人模式的意見》，包括家長和學生最為關注的考試評價改革也提上了日程，今后山西省嚴禁中小學組織月考周考，嚴禁公布學生的考試成績和成績排名。
此次改革將從課程實施水、課堂教學改革、管理育人模式、學生學習信息化水和考試評價改革5個方面著手。
考試評價改革是其中的最大亮點。今后山西省將鼓勵各地各校探索創新科學多元的學生成長綜合評價機制，突出個人修養、社會關愛、家國情懷，注重自主發展、合作參與、創新實踐，培養學生適應終身發展及社會需求的必備品格和關鍵能力。
同時，將規范考試管理，減少考試次數。小學一年級至三年級原則上不組織統一考試;四年級至六年級語文、數學、科學、英語每學期組織一次書面考試，體育組織一次測試，其他學科可組織考查;初中階段語文等文化類科目每學期可組織一次書面考試，體育組織一次測試，其他學科可組織考查;高中階段組織各學科模塊結業考試，體育每學期組織一次測試。嚴禁組織月考周考，嚴禁公布學生的考試成績和成績排名。
考試內容也要改革，發揮考試評價的正面導向作用。課程標準是考試命題的唯一依據，嚴禁超標準命題，中考不再印發考試說明。語文等文化類科目采用書面考試;信息技術、理化生實驗等采用操作考試;體育采用實地測試;其他課程采用考查。探索綜合實踐活動課程和其他課程中實踐活動的命題和考查辦法;探索理科實驗教學的命題和考查辦法;探索學科素養、學科能力的命題和考試辦法;探索實踐能力、創新精神、社會責任感的考查、評價辦法;改進音樂、美術、信息技術、通用技術等課程的命題和考查辦法。另外，將拓展學生評價領域，完善學生綜合素質評價體系。在完善國家課程考試辦法的基礎上，建立和完善學生學習校本課程、參與學生團隊活動的評估方式和成績使用制度;建立和完善學生社會實踐、社區服務活動、個性特長、標志性成果、發展潛能等綜合素質的記錄、考核和結果使用制度。
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