江干區(qū)教育局發(fā)布2017年招生信息

戶籍生人數(shù)創(chuàng)新高隨遷子女逐年增多入學(xué)壓力非常大

●保守估計(jì)，今年小學(xué)入學(xué)人數(shù)達(dá)8700余人，比去年同期增加1100余人

●采一、采二、南肖埠、夏衍等小學(xué)戶籍生數(shù)已飽和

●公辦初中特長生、民辦學(xué)校招生計(jì)劃和辦法、凱旋四校聯(lián)招延續(xù)去年政策

昨天，江干區(qū)教育局召開新聞發(fā)布會，公布2017年全區(qū)的招生情況。江干區(qū)教育局副局長費(fèi)蔚透露，隨著江干區(qū)城市化進(jìn)程推進(jìn)和外來人口大量涌入，今年江干區(qū)的入學(xué)形勢非常緊張。

去年11月和今年3月，江干區(qū)教育局曾兩次對區(qū)內(nèi)戶籍適齡兒童情況進(jìn)行摸底調(diào)查。2017年3月的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，今年全區(qū)一年級適齡戶籍兒童人數(shù)為5200多人，比去年同期增加800人，而且這個(gè)數(shù)字還呈現(xiàn)動態(tài)增長的趨勢??數(shù)據(jù)顯示，僅今年2月到3月，全區(qū)戶籍適齡兒童就增加了130人，增數(shù)創(chuàng)新高。

另外，三年來全區(qū)符合借讀條件的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女比例一直保持在42%以上，且人數(shù)逐年呈上升趨勢。保守估計(jì)，今年小學(xué)入學(xué)人數(shù)將達(dá)到8700余人，比去年同期增加1100余人，增數(shù)也創(chuàng)新高。記者估算了一下，按每班30?40人算，這1100余人相當(dāng)于30個(gè)班的量。

費(fèi)蔚想通過媒體跟家長說：招生是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作，區(qū)內(nèi)主要壓力還是來自進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)，全區(qū)將嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)政策，嚴(yán)格遵守招生紀(jì)律，依法依規(guī)，遵章辦事，對符合條件的隨遷子女入學(xué)，哪怕有再大的困難，也要爭取一個(gè)都不能少；對于不符合條件的，希望家長形成法律意識，盡早回戶籍所在地報(bào)名，以免耽誤孩子入學(xué)。

同時(shí)，因幼兒園資源緊缺且分布不均，江干區(qū)的公建配套幼兒園仍舊停招托班，先保障小班適齡兒童入園。就目前摸底情況，全區(qū)適齡兒童5168人，但外來人員數(shù)量眾多，估計(jì)到招生前還會有大量戶籍遷入，招生壓力巨大。

采三采荷校區(qū)直升初中為采中

今年有一個(gè)“變”和三個(gè)“延續(xù)”

今年江干區(qū)招生最大的變化是：采荷三小教育集團(tuán)采荷校區(qū)對口初中確定為采荷中學(xué)教育集團(tuán)。這是采荷三小轉(zhuǎn)公之后的第一屆畢業(yè)生，以前是沒有對應(yīng)教育服務(wù)區(qū)的，今年第一次劃定教育服務(wù)區(qū)。需要說明的是，當(dāng)小學(xué)學(xué)生分配數(shù)超過對口初中招生計(jì)劃時(shí)，也將根據(jù)表別按序錄取。

此外，還有三個(gè)重要的延續(xù)政策：

公辦初中延續(xù)特長生招生政策：省體育藝術(shù)科技學(xué)校、示范學(xué)校允許招收特長生，采實(shí)新城實(shí)驗(yàn)、采荷中學(xué)、景芳中學(xué)、天杭實(shí)驗(yàn)繼續(xù)在本區(qū)范圍內(nèi)適當(dāng)招收特長生，數(shù)量原則上不超過當(dāng)年招生計(jì)劃的5%。

凱旋區(qū)塊四所小學(xué)繼續(xù)實(shí)行聯(lián)招：南肖埠小學(xué)、春芽實(shí)驗(yàn)學(xué)校、茅以升實(shí)驗(yàn)學(xué)校、景華小學(xué)，每校聯(lián)招數(shù)量不超過招生計(jì)劃的5%。

民辦初中招生計(jì)劃、招生辦法延續(xù)去年政策：采荷實(shí)驗(yàn)初一招生計(jì)劃為10個(gè)班，班額40人；國泰教育集團(tuán)小學(xué)部一年級招生計(jì)劃為6個(gè)班，班額40人，初中部初一招生計(jì)劃為3個(gè)班，班額45人，招生對象為本校學(xué)生；民辦外來務(wù)工人員隨遷子女學(xué)校培知、御道學(xué)校初一招生計(jì)劃各1個(gè)班，班額50人，招生對象為本校學(xué)生。

采一、采二、南肖埠、夏衍

這些小學(xué)戶籍生數(shù)已飽和

采荷區(qū)塊的戶籍適齡兒童已大幅超出學(xué)校招生計(jì)劃，像采荷一小采荷校區(qū)和采荷二小的“一表”生，將按購房入戶年限進(jìn)行調(diào)配。剛剛買房落戶的家長可能要注意了，存在被調(diào)配的可能性。

凱旋區(qū)塊的南肖埠小學(xué)、彭埠區(qū)塊的夏衍小學(xué)，戶籍適齡兒童已呈飽和，基本不可能再接收進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)。

戶籍適齡兒童大幅度增加的區(qū)塊還有丁橋街道、九堡街道、閘弄口街道、四季青街道、筧橋街道。其中，丁橋增加320余人，九堡增加200余人，往年增幅較穩(wěn)的閘弄口區(qū)塊今年也增加100人。其中濮家小學(xué)萬家校區(qū)戶籍生人數(shù)超出招生計(jì)劃最大容量。東城實(shí)驗(yàn)學(xué)校、筧橋小學(xué)戶籍適齡兒童接飽和，接收進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)的資源空間不大，這兩校會對動態(tài)教育服務(wù)區(qū)內(nèi)較大部分非戶籍適齡兒童進(jìn)行調(diào)配。九堡區(qū)塊由于今年沒有新增教育資源，各校入學(xué)壓力均較大。幾年，全區(qū)已對這個(gè)區(qū)塊的東城小學(xué)、東城二小的部分非戶籍適齡兒童進(jìn)行了調(diào)配，今年仍將延續(xù)這一做法。

還有這兩個(gè)問題要注意

●超出招生計(jì)劃有兩種調(diào)配情況

為解決局部區(qū)塊報(bào)名人數(shù)超出的問題，江干利用大學(xué)區(qū)及相對就的教育資源進(jìn)行調(diào)配，同時(shí)通過向民辦學(xué)校購買學(xué)位的方式，增加可調(diào)配學(xué)校資源。調(diào)配分兩種情況：一是戶籍生調(diào)配，對戶籍生超計(jì)劃的學(xué)校，根據(jù)表別按序錄取，同一表別按購房入戶年限，進(jìn)行統(tǒng)籌調(diào)配；二是進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女調(diào)配，對于進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女超出招生計(jì)劃的學(xué)校，根據(jù)三地一致（暫住地、工作地、社保繳納地）均在江干區(qū)及社保年限、居住年限等條件進(jìn)行分類，按序錄取。

●租住地下室、車庫等不符合入學(xué)條件

今年江干區(qū)根據(jù)實(shí)際教育資源情況確定了非常住戶籍兒童動態(tài)教育服務(wù)區(qū)和報(bào)名、登記學(xué)校兩類。符合借讀條件的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女可隨帶相關(guān)材料到教育局公布的動態(tài)教育服務(wù)區(qū)和報(bào)名、登記學(xué)校進(jìn)行報(bào)名和預(yù)登記，最終是否錄取將視該校招生計(jì)劃和教育資源定，沒有被學(xué)校錄取的符合借讀條件的學(xué)生，將進(jìn)行區(qū)域統(tǒng)籌調(diào)配。

今年報(bào)名人數(shù)超計(jì)劃的學(xué)校將更嚴(yán)格地實(shí)行入戶調(diào)查制度。學(xué)校將協(xié)同社區(qū)及有關(guān)部門對學(xué)生住戶一致情況以及進(jìn)城務(wù)工人員居住房租住情況進(jìn)行入戶調(diào)查，例如租住地下室和車庫的這一類

丁橋、筧橋、艮北新建4所學(xué)校

相關(guān)新聞

今年9月，江干區(qū)在丁橋、筧橋、艮北區(qū)塊將有四所新校交付使用，力求實(shí)現(xiàn)新校高起點(diǎn)辦學(xué)。

彭埠：位于艮北新區(qū)地塊36班小學(xué)將啟用，擬命名為杭州市澎雅小學(xué)，由江干區(qū)教育發(fā)展研究院附屬澎博小學(xué)管理，原澎博小學(xué)教育服務(wù)區(qū)的六堡社區(qū)、七堡社區(qū)、建華社區(qū)、紅五月社區(qū)、建和社區(qū)劃至該校。

筧橋：位于彭埠單元地塊30班小學(xué)將啟用，擬命名為杭州市筧橋花園小學(xué)，由杭州市筧橋小學(xué)管理，原筧橋小學(xué)教育服務(wù)區(qū)的白石社區(qū)、東港社區(qū)、花園社區(qū)劃至該校。

丁橋：新增兩所小學(xué)，一所是位于丁橋長睦地塊24班小學(xué)，擬命名為杭州市丁蕙第二小學(xué)，原丁蕙實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育服務(wù)區(qū)的華鶴社區(qū)劃至該校。另一所是位于丁橋東單元地塊36班小學(xué)，擬命名為杭州市丁蘭第二小學(xué)，原丁蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育服務(wù)區(qū)的丁橋苑、蕙蘭社區(qū)、河西社區(qū)劃至該校。

就不符合入學(xué)條件。