同志們：

根據中央、省委的統一部署，以集中上黨課的形式，全面啟動了委系統“三嚴三實”專題教育。今天，我在這里講一次專題黨課，這既是中央、省委要求的規定動作，也是對我校“三嚴三實”專題教育的動員部署。下面，我結合*系列重要講話精神和上級黨組織“三嚴三實”專題教育有關精神，聯系學校實際，談談對“三嚴三實”的認識和體會，跟大家交流、共勉。

一、正確把握“三嚴三實”的豐富內涵

3月9日，*在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團討論時，明確提出“三嚴三實”要求。之后，多次在不同場合強調“三嚴三實”，在全黨、全社會引起高度共鳴，形成了廣泛共識。三嚴三實”只有短短6句話24個字，言簡意賅，卻內涵豐富、精辟深刻，是我們做人做事、為官用權的警世箴言。

嚴以修身就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。嚴以用權就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。嚴以律己就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。謀事要實就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。創業要實就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。做人要實就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。

總體來講，“三嚴”是內在要求，講的是主觀世界的改造，“三實”是行為取向，講的是客觀世界的改造，“三嚴”和“三實”相互聯系、相輔相成、不可分割，體現了世界觀與方法論的有機統一、“知”和“行”的有機統一、內在自律與外在約束的有機統一。如果用一句話來概括其核心，就是：對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當�！叭龂廊龑崱笔切滦蝿菹挛覀凕h對黨員領導干部政治品格和做人操守作出的最基本的規范，是對黨的建設理論的極大豐富與發展，為新形勢下加強和改進黨的政治建設和作風建設提供了重要依循。

這次中央在全黨開展“三嚴三實”專題教育，是群眾路線教育實踐活動的延展和深化，是共產黨人抓自身建設常態化的又一次重要實踐，有利于從根本上解決“四風”問題、推進作風建設常態化、長效化，有利于提高干部履職能力、改善黨群干群關系、增強黨的創造力凝聚力戰斗力，有利于我們黨健康肌體、鞏固政權、繼續前進，為協調推進“四個全面”戰略布局、實現中華民族偉大復興中國夢提供堅強保障。全校黨員領導干部要認真學習、深刻領會、準確把握專題教育的意義、主題、目標、導向、對象和要求，把和行動統一到中央和省委的部署要求上來，把各項工作做扎實、做細致、做到位。

二、自覺踐行“三嚴三實”的基本要求

黨的十八大以來，我校堅決落實*、省委關于從嚴治黨的部署要求，扎實開展群眾路線教育實踐活動，并取得了初步成效。應該說全校黨員干部呈現出干事創業、作風深入的清新氣象，贏得了廣大師生的擁護和認可。這是我校領導干部的主流，必須充分肯定。但也必須清醒看到，“四風”問題樹倒根存，“不嚴不實”的問題還不同程度存在。要從根上解決“不嚴不實”的問題，關鍵在于各級領導干部切實把自己擺進去，用“三嚴三實”的戒尺規范自己的言行，真正“嚴”字當頭、落到“實”處，進一步嚴紀律、強約束、敢擔當、務實干，形成風清氣正、團結拼搏、廉潔實干的良好政治生態。

1、踐行“三嚴三實”，就是要忠誠于黨。要以“三嚴三實”為修身做人之本，做信念堅定、政治忠誠的表率，認真學習系列重要講話精神，筑牢理想信念的“主心骨”，嚴明政治紀律和政治規矩，做政治忠誠的明白人。衡量黨員干部合不合格、稱不稱職，第一標準就是有沒有堅定不移跟黨走的信念，能不能在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。廣大干部必須始終把政治上忠誠融入血液、浸入骨髓，全身心交給黨的醫藥衛生教育事業。要堅決維護黨的團結統一，堅決貫徹執行中央、省委決策部署，令必行、禁必止、言必信、行必果，不打折扣、不做選擇、不搞變通，確保政令暢通。要不斷增強*的道路自信、理論自信、制度自信，在大是大非面前敢于亮劍、在歪風邪氣面前敢于發聲，堅決維護校園的和諧穩定。

2、踐行“三嚴三實”，就是要服務于師生。要牢固樹立為人民健康服務的理念，發揮教師的主導作用，突出學生的主體地位，堅守共產黨員的高尚情操，帶頭弘揚慎獨慎微反省敬畏的修身傳統，在誘惑面前不打敗仗、不栽跟頭，切實做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀。要積極引導廣大師生樹立正確的人生觀、價值觀，發揚奉獻精神，增強服務觀念，加強內涵建設，提升教學質量。要暢通民意訴求渠道，完善校領導深入調研、“校長有約、主任有約”等民意匯集和反饋機制，鼓勵師生廣泛參與，使學校制定實施的各項政策和服務管理更好地反映師生的權益，實現學校的發展成果為師生共享。

3、踐行“三嚴三實”，就是要勇于擔當。當前，我校正處在“升本迎評”的沖刺階段。廣大黨員干部要以“三嚴三實”為干事創業之要，自覺做敢于擔當、善謀善為的表率。強調：“看一個領導干部，很重要的是看有沒有責任感，有沒有擔當精神”。敢不敢負責、能不能擔當，是我們黨員干部想干事、能干事、會干事、干成事的關鍵所在。要樹立強烈的事業心和責任感，不斷激發干事創業熱情，牢牢把握改革發展的工作大局，咬定“升本”目標不放松，鍥而不舍抓落實。工作中既要有甘于久久為功的韌勁，樹立“功成不必在我”的理念，不貪一時之功、不圖一時之名;又要有干一樣成一樣的執著，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，思路不散、工作不閃，不達目的不罷休，千方百計見成效，確�！吧�本”各項目標任務高質量地落到實處。

4、踐行“三嚴三實”，就是要清正廉潔。要以“三嚴三實”為做官用權之道，自覺做依法用權、清廉干凈的表率。清正廉潔是黨員干部做人做事、立世處世的底線，一旦底線被突破、廉潔上出了問題，那就一切都無從談起、一切都等于零。作為黨的干部，一定要強化規矩意識，說話辦事要有原則、有分寸，始終以黨紀國法為準繩，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。要持續加強主觀世界的改造，強化黨性鍛煉，提升道德境界，抵制歪風邪氣，筑牢拒腐防變的防線。要時刻擰緊廉潔自律的關口，常懷律己之心、常思貪欲之害、常修為政之德，清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官，始終保持共產黨人的政治品格。要強化黨風廉政建設的主體責任，一心一意謀發展、聚精會神抓黨建，處理好公與私、情與法、利與法的關系，將全面從嚴治黨要求貫穿到履職為政的全過程、各方面。

三、精心組織開展“三嚴三實”專題教育

這次專題教育不是一次活動，不分批次、不設環節，而是融入領導干部經常性的學習教育。這并不意味著可以放松要求，而是標準更高、要求更嚴。各級黨組織要按照校黨委《實施方案》要求，圍繞專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會、整改落實和立規執紀等4個關鍵動作，把專題教育作為端正辦學理念、提高教育質量、推進學校治理體系和治理能力現代化的重要契機，作為加強學校作風建設的有力抓手，抓出成效、抓出正能量。重點要打造好三支隊伍：

(一)堅持以上率下，打造“三嚴三實”領導班子。學校領導班子是辦學治校的領導力量，也是落實“三嚴三實”的“關鍵少數”。一是要帶頭講好黨課發揮帶學促學作用。黨委班子成員要在分管聯系部門范圍、系部黨總支部(黨支部)書記要在本部門范圍講黨課。著重對照委黨組列舉的委系統“不嚴不實”六個方面的主要表現，對黨員干部“不嚴不實”的表現危害抓準確、點透徹，把“三嚴三實”的內涵意義講明白、說清楚，真正觸動靈魂。二是要帶頭學習研討引導形成濃厚氛圍。黨委理論中心組要帶頭開展學習研討，圍繞“總開關”、“五個必須”和“忠誠、干凈、擔當”等問題，緊密聯系實際，廣泛開展學習研討，讓全校黨員干部牢記，自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨育人;三是要帶頭開展批評帶動開出高質量的生活會。在開好領導班子專題民主生活會的同時，切實開好校內各級組織生活會，重點剖析解決一些干部紀律松弛、作風散漫等問題。四是要帶頭深化整改推動立規執紀落實到位。繼續抓好“四風”整治，把去年班子民主生活會整改方案列舉的問題解決到位。

(二)堅持嚴字當頭，建設“三嚴三實”干部隊伍。干部隊伍是實現“升本”目標的骨干力量，也是開展“三嚴三實”專題教育的重點對象。各級黨組織要通過引導干部弄清楚“何為嚴何為實、為何嚴為何實、如何嚴如何實”，努力踐行“三嚴三實”。黨員領導干部要聚標對標、找準問題，圍繞不嚴不實的各種表現，一個一個查找、一項一項分析，深挖根源，分析危害，找準癥結，對癥下藥。要精準發力、抓實舉措，把“三嚴三實”的要求貫徹到修身做人、為官用權、干事創業的各個方面，進一步提高理論修養和道德修養，在上做“堅定人”;堅決不越黨的政治紀律和政治規矩“高壓線”，樹立正確的權力觀和政績觀，在政治上做“明白人”;大力弘揚敢于擔當、敢于負責的精神，在工作上做“實干人”;算清“政治賬、經濟賬、名譽賬、家庭賬、友情賬、自由賬、健康賬”，在律己上做“老實人”，努力做黨和人民信得過的好黨員好干部。要學用相長、務求實效，自覺將專題教育放在學校中心工作和“升本”工作大局下思考謀劃，以“嚴”和“實”的舉措推進各項重點工作、加強基層黨組織建設，把專題教育的成果體現到學校改革發展穩定的實績上。

(三)堅持立德樹人，培育“三嚴三實”師資力量。沒有教師作用的發揮，實現“升本”目標就成為一句空話。“三嚴三實”專題教育雖然是在縣處級以上領導干部中開展，但是高校教師肩負著教書育人的重要使命，“不嚴不實”何以“傳道、授業、解惑”?為此，各級黨組織要結合學習貫徹全省政治工作會議精神，把加強和改進師德師風建設納入專題教育，對照“四有”標準，組織開展“我身邊的好老師”宣傳教育活動，結合組織學習面向師生的《升本宣傳手冊》，營造“人人關心升本、人人參與升本”的良好氛圍，推動教師潛心治學、甘為人梯、傾心育人，確實做到“科學研究無禁地、課堂教學有紀律”。

同志們，搞好這次專題教育，意義深遠、責任重大。讓我們緊密團結在以*同志為*的*周圍，扎扎實實把專題教育組織好、開展好，從嚴打造一支對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當的黨員干部隊伍，為加快推進學校科學發展、和諧發展提供重要保證