寒假伊始，假期安全教育再度成為家長和社會關注的焦點。根據省有關部門統一安排和部署，山西廣播電視臺今日14:40科教頻道將播出寒假安全教育特別節目??《為了我們的明天》專題片,下面是小編整理的關于觀看為了我們的明天觀后感，歡迎閱讀!

為了我們的明天觀后感【1】

周六，我看了《為了孩子的明天》這場電影。

到影院的時候，電影已經開始了。找了個座位坐好，首入眼簾的是調皮的孩子劉剛在歌廳喝酒的場面，隨后在迪廳、蹦迪、打架、吸毒的畫面不斷出現。為了虛榮，讓身為老板的父親用車送他上學，一個紈绔子弟的形象盡露。天有不測風云，父親重病，經濟拮據，最后父親撒手人寰。母親為了孩子的成長，毅然決然的到另一個人生地不熟的地方，靠自己打工掙錢供兒子上學，先后從事倉庫保管員、拾破爛、建筑工，最終病逝。孩子在母親的感召下一點點知道體貼家長，逐漸改掉惡，最終考上北京大學。

就本片來看，做為母親在前期教育孩子方面有以下不足:第一，時忙于經商，認為孩子只要吃好穿暖就行，只管給孩子錢，卻疏于心靈的交流;第二，對孩子過于遷就嬌慣，凡是孩子要求的，不管是否合理，一概滿足;第三，教育方法簡單，孩子出了事，不是以理服人，只是把他從派出所領回來說教一番了事。正是由于上面種種原因，導致劉剛在家里沒有溫暖的情況下，與不良朋友交往，一次次的走上邪路。

在家道中落的情況下，母親效仿孟母三遷的做法，搬到另一個教育教學質量較高的地方讓孩子求學，在對問題兒子不離不棄、充滿希望的情況下，自己言傳身教，兒子一點點的轉變。先由自己年齡大，工作不好找，但面對困難，不喪失信心的做法讓兒子感受到對學習要有自信，終于換來了語文測試的第一次班級第一名;再由自己拾破爛掙錢讓孩子買校服，讓兒子知道錢只要來的光明正大，不分工作的高低貴賤，要用自己的勞動換取成果;最后，通過自己在建筑工地上做飯，做小工，讓兒子明白不付出就不會有收獲。最終母親用生命的代價換取了兒子的蛻變，兒子終于化蛹為蝶，考上了北京大學。同時孩子也真正明白了父母的用心。

此片對于父母來說也很有教育意義，不能只為掙錢而忽略了孩子的心靈。生一個孩子很難，養一個孩子更不容易，但教育一個孩子更是難上加難。這不僅是金錢、時間的投入，更是心血的付出。從懷胎十月到呀呀學語，從蹣跚學步到繞膝歡樂，從幼兒園到小學畢業，再到參加工作，哪一步沒有父母的關注。孩子的成長特別是幼兒教育很是關鍵，所以做為家長的一定要關注孩子的心理教育。

此片對于小學的孩子們來說，基本上能夠看懂要體貼父母，知道父母工作掙錢來之不易，要珍惜親情，并且懂得感恩。

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為了我們的明天觀后感【2】

人生就是選擇，或這或那，或彼或此，我們無時不在選擇。正是因為有不同的選擇，所以才會有千差萬別的結局，才會有千姿百態的人生。人總是在選擇中前進的。做官的藝術、外交的藝術根本上就是一種選擇的藝術。

選擇，是搖擺于多種可能性之間的最后的決斷。由于結局是未知的，不可預見的，所以才讓人舉棋不定、左右為難。人雖是自由的，也有選擇的自由，卻并擁有自由的選擇。

選擇是多種多樣的。有兩利取其一的幸運選擇;有兩害取其一的二難選擇;有孤注一擲的賭博式選擇.......一般來說，選擇是痛苦的，因為選擇就意味著放棄。據說，有一個傻大姐，媒婆替他說親。問她：“東家人丑而家富，西家人俊而家貧。你選擇哪一個?”傻大姐毫不含糊的回答：“那就西家臥?東家食吧�！鄙荡蠼阏媸巧档目蓯�，企圖利益均沾，不知道選擇就是意味著放棄。

有一利必有一弊。選擇此一物的利，就要同時認可此一物的弊。陀思妥也夫斯基《白夜》中，女主人公娜絲琴卡正答應嫁給夢幻者時，過去的愛人回來了。第二天，她寫給給夢幻者的信里發出痛苦的哀喚：“天啊，要是我能同時愛你們兩個有多好啊!唉!您要是他多好啊!”可是命運就是這樣作弄人，她必須做出選擇!她選擇了幸福，也就選擇了痛苦。痛苦與幸福形影不離的陪伴他一生!

當鳥兒選擇在翼系上黃金，即意味著它放棄展翅高飛;選擇云天搏擊，就意味著放棄身外的負累。智者曰：“兩弊相橫取其輕，兩利相權取其重。”

所以說，選擇其實就是放棄的學問。學會放棄，才能卸下人生的種種包袱，輕裝上陣，從容地等待生活的轉機，踏過人生的風風雨雨;懂得放棄，才擁有一份成熟，才會活的更加充實。能夠放棄，就已經擁有了當機立斷的果敢，顧全大局的膽識。

人生總是要面臨這樣那樣的選擇，猶豫不決，就必然會錯過良機，造成悲劇。選擇當及時。十鳥在林，不如一鳥在手。蘇格拉底讓幾個學生沿一條小路,不許回頭摘取自己認為最美的一朵花的逸事，極具啟發性，可以說是一則關于選擇的寓言。??性急的，摘取了見到的第一朵花;以為最美的一朵花總在前面的，到頭仍是兩手空空;唯有適時地在路中摘取的。得到了滿意的花朵,雖然未必是最美的。

只有看透選擇和放棄玄機的人，才能徹悟人生，笑看人生，擁有人生的最佳境界

為了我們的明天觀后感【3】

今天，老師帶領我們來到電影院觀看了《為了明天》這部電影。電影里通過一些案例告訴我們應該終身遠離犯罪�？戳诉@部電影，我深有感觸。

電影向我們講述了六個真實的未成年人犯罪案例。其中，《網絡黑客，淪為罪犯》這個故事給我留下的印象最深。這個故事講了一個16歲的青少年被電腦這個網絡世界深深地迷住了。于是，他的爸爸媽媽借錢為他買了一臺電腦。漸漸的，他迷上了“黑客”，便禁不住想試一試。他利用電腦破壞了一些公司的網站，導致工作不能照常進行，給那家公司帶來了重大損失。最后被警察依法逮捕。看了這個故事，我想:電腦已成為現代高科技產品，人們可以利用網絡來查找自己喜歡的東西。而這個青少年卻利用網絡干出了一些違法犯罪的事情，不但沒有充分地利用電腦，而且還辜負了爸爸媽媽的一片苦心。他們四處湊錢為兒子買了電腦，不就是希望兒子能在這一方面有所成就嗎?可沒想到……最后，等待他的將是法律的制裁。

而《校園暴力，觸目驚心》這個故事也令我頗有感觸。故事講述了兩個中學生因為一點小事而動手打架，后被老師看見、勸阻，并向老師保證以后不再打架�？煞艑W后，在一些同學的起哄和不正確的誘導下，他倆又開始氣勢洶洶地打起來。其中一位同學被打重傷，后因搶救無效死亡。這個故事又向我們揭示了一個什么道理呢?我們是祖國的花朵、祖國的希望，祖國的未來全靠我們這一代接班人去建設。而同學們之間怎能因為一點小事而互相毆打，破壞友誼，并且付出了如此大的代價!那么，那些起哄者又該不該懲罰呢?該!如果沒有他們那刺激人的話，也許就不會造成這樣悲慘的結局，也許那個中學生就不會死亡。我想:同學之間的友誼應該彼此好好珍惜，難道非要等你失去了它的時候，才會感到如此珍貴嗎?

這部電影向我們揭示了一個道理:為了自己的幸福，我們應該終身遠離違法犯罪。難道不是嗎?