活動(dòng)目標(biāo)

1。通過(guò)幼兒操作觀察，發(fā)現(xiàn)水、國(guó)畫顏料、墨汁、油脂的表面張力現(xiàn)象，培養(yǎng)幼兒的探索興趣。

2。應(yīng)用表面張力現(xiàn)象，在水中作畫，制作各種想象圖案，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力，啟迪幼兒的藝術(shù)想像力和創(chuàng)造力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

搪瓷盤，國(guó)畫顏料、墨汁、牙簽、肥皂塊、宣紙。

活動(dòng)過(guò)程

[活動(dòng)提要]

本活動(dòng)分三部分：

1。發(fā)現(xiàn)顏料、墨汁、油脂在水中的表面張力現(xiàn)象。

2。運(yùn)用表面張力現(xiàn)象，在水中作畫。

3。用自己的畫剪剪貼貼，進(jìn)行美工創(chuàng)作活動(dòng)。

[活動(dòng)重點(diǎn)]

發(fā)現(xiàn)水的表面張力和水中作畫。

[具體活動(dòng)過(guò)程]

（一）試一試

1。用牙簽蘸墨汁在水中輕輕一點(diǎn)，你發(fā)現(xiàn)了什么？指導(dǎo)幼兒操作，提醒幼兒可以用牙簽多蘸些墨汁。

2。用另一個(gè)牙簽蘸些肥皂，再用牙簽向水面墨汁的中心點(diǎn)一下，這時(shí)幼兒會(huì)發(fā)現(xiàn)墨汁向四周擴(kuò)散。

3。用上述同樣方法，讓幼兒操作發(fā)現(xiàn)國(guó)畫顏料在水中的現(xiàn)象。

4。用牙簽在畫面上輕輕攪動(dòng)，使圖案呈不規(guī)則形狀。

鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮自己的想象力，根據(jù)自己的構(gòu)思，在水面上畫出美麗的畫。

（二）試一試：水中作畫

1。想辦法，怎樣讓水中的畫變成紙上的畫？

剪一塊與盤子大小差不多的宣紙，輕輕地蓋到水中的畫上，待水中的畫吸到紙上后，再輕輕地揭起。一張不用筆畫的畫就做成了。把畫成的畫放到干凈的地方晾干。

2。說(shuō)一說(shuō)，看看我們的作品像什么？（見本篇活頁(yè)圖5a、5b）

教師可組織幼兒把自己的作品貼在黑板上，說(shuō)一說(shuō)自己的畫像什么。

（三）做一做

1。指導(dǎo)幼兒把自己的畫裱一裱，寫上自己的名字，把裱好的畫掛起來(lái)。

2。貼個(gè)工藝花瓶

讓幼兒先用晾干的畫剪出具有花紋的花瓶圖案。再把剪出的花瓶圖案貼在白紙上，再啟發(fā)幼兒在花瓶上貼花。也可以用紙團(tuán)沾上不同顏色的水粉在紙上按花。這樣，一幅美麗的工藝花瓶就做成了。

3。還可以制作其它許多的美工作品如熱帶魚、山水畫、家具等。

（四）建議

在進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng)時(shí)教師要提醒幼兒，用牙簽多蘸點(diǎn)墨汁，這樣作出的畫顏色才會(huì)深，圖案會(huì)更鮮明。

活動(dòng)結(jié)束：

作畫用的容器最好選用方形的，里面的水可多放些，每次作完畫后要把容器刷干凈，再換上干凈的水。