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這次期末考試語(yǔ)文成績(jī)不太理想,只考了94.5分。試卷發(fā)下來(lái)后，我對(duì)語(yǔ)文試卷進(jìn)行了分析和總結(jié)。

語(yǔ)文卷子上的第二大題,要求寫(xiě)出帶點(diǎn)字的部首、音序、再查幾畫(huà)和字典中的解釋等。第一個(gè)字是“居高臨下”的“臨”，它的部首其實(shí)只是一豎,我卻以為是兩豎,這一錯(cuò),后面的再查幾畫(huà)也錯(cuò)了,被扣掉了一分。原因分析：對(duì)生字的掌握還是不夠全面，下學(xué)期不能只停留在會(huì)寫(xiě)字，會(huì)組詞和會(huì)解釋上，還得熟練掌握所學(xué)生字的部首和筆順等，做到學(xué)習(xí)不能放過(guò)任何細(xì)節(jié)。

閱讀理解和作文一直被我認(rèn)為是自己的強(qiáng)項(xiàng)，在這類(lèi)題中也沒(méi)有失過(guò)很多的分?jǐn)?shù)，但是這次考試，有4.5分都在這里失掉了。

在閱讀理解的第一題里,要求從短文中找出“悄悄”的義詞，我找了半天沒(méi)找到，就從文中瞎蒙了個(gè)“久久”填了上去，也沒(méi)有去考慮這“悄悄”和“久久”是義詞的關(guān)系嗎？被扣除一分。后來(lái)想想這一分挺虧的，正確答案是“悄然”，就在短文里，我要是多讀幾遍，也許就能把它從文中給“挖掘”出來(lái)了。原因分析：沒(méi)有認(rèn)真去讀短文，做題不踏實(shí)。

閱讀題的第二題，讓聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)“依稀可辨”的意思，我解釋為“形容模糊，蒙

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，若有若無(wú)，好像能看見(jiàn)，又好像看不見(jiàn)。”其實(shí)寫(xiě)到這兒就可以了，結(jié)果我又在后面畫(huà)蛇添足加了一句“辨不清”，這“辨不清”被老師用紅筆圈住，給了個(gè)半對(duì)，扣了0.5分。

下一題讓用波浪線畫(huà)出文中的一句比喻句,我看見(jiàn)短文里有一句話“就像它的天空里輕紗薄翼般的白云，久久地漂浮著。”感覺(jué)這句是比喻句,就給畫(huà)上了波浪線,結(jié)果卻忽略了這句話沒(méi)有喻體和本體,不是比喻句,被扣了一分，文中正確的比喻句應(yīng)是“月光銀練般流過(guò)窗格”。原因分析：對(duì)句子中的修辭手法掌握得不是太熟練。

最后一題讓寫(xiě)出兩句描寫(xiě)思念故鄉(xiāng)的詩(shī)句，要求寫(xiě)在畫(huà)好的橫線上，我就把《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)給寫(xiě)在了那四道橫線上。結(jié)果這道題是讓寫(xiě)出兩首詩(shī)中的其中兩句，又被扣掉了一分。原因分析：沒(méi)有認(rèn)真審題，題意沒(méi)有理解透徹，有點(diǎn)兒馬虎。

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今天10月20日，星期一，今天進(jìn)行了語(yǔ)文第四單元測(cè)驗(yàn)，我的分?jǐn)?shù)：８８分．很不理想。現(xiàn)在我把原因分析如下：

二，我會(huì)查字典（解釋詞語(yǔ)中劃?rùn)M線的字）

錯(cuò)誤：不期而遇　1.預(yù)定的時(shí)日 2.一段時(shí)間　　　3.盼望

正確：不期而遇　1.預(yù)定的時(shí)日 2.一段時(shí)間　　　3.盼望

原因：不理解意思

八，閱讀小木屋：　《鷹》

解釋詞語(yǔ)

錯(cuò)誤：　反駁：反抗

正確：　反駁：提出不同的意見(jiàn)

原因：　沒(méi)有解釋清楚

根據(jù)文章回答問(wèn)題

1.作者明顯倡導(dǎo)的是：做人要長(zhǎng)眼睛，說(shuō)真話．讀文中的對(duì)話，把感受寫(xiě)下來(lái)．

錯(cuò)誤：看事物不能只看事物的某一個(gè)方面．

正確：我們不能撒謊，要說(shuō)實(shí)話．

原因：不理解對(duì)話的含義．

2.如果他們不是撒謊，是什么樣的人？

錯(cuò)誤：是沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的人．

正確：是嫉妒別人的人．

原因：考慮不周．

智慧園（找錯(cuò)字）（該題只寫(xiě)對(duì)一個(gè)）

不經(jīng)而走（脛）　　一明驚人（鳴）　　改斜歸正（邪）

原形必露（畢）　　關(guān)懷倍至（備）　　陰謀鬼計(jì)（詭）

一視同人（仁）　　棉里藏針（綿）　　再接再勵(lì)（厲）

總結(jié)：我以后要養(yǎng)成多讀書(shū)多思考的好慣，增強(qiáng)對(duì)課外知識(shí)的積累，取得更大的進(jìn)步。

媽媽總結(jié)：先說(shuō)說(shuō)客觀原因，由于上周生病發(fā)燒，所以對(duì)課文以及復(fù)不夠，是丟分的一個(gè)原因。我想主觀原因還是主要的，基礎(chǔ)知識(shí)是根本，是要牢固掌握的。雖然說(shuō)喜歡讀書(shū)，但是養(yǎng)成讀書(shū)思考的好慣還是當(dāng)前最重要的，希望你在讀書(shū)的同時(shí)，也要注意對(duì)個(gè)方面知識(shí)的積累。兒子，加油！