關于衛生健康的演講稿1

各位家長們、孩子們：

大家好！

很榮幸我能有這樣的機會參加今天的演講會。我的演講題目是“安全衛生在我心中”。

在這萬千變化的社會中什么是最重要的？如果讓我來回答，我就說：我最需要的是健康！而安全衛生是生命健康的有力保證。

“孩子，注意前面的石頭。”這是母親在我蹣跚學步時的叮嚀。“當心路上的汽車啊！”這是父親在我飛車上學時的囑托。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”現在這是我每天上班時所恪守的信念，在人生的旅途上，安全衛生在我心中！的確，在我們離開母親的懷抱，踏上人生道路以后，我們一直依賴著“安全”這個拐杖，沒有它，我們可能會跌倒，可能走不過風風雨雨，更不可能到達人生的輝煌。

“安全衛生”對于我是重要的，對于在座的各位，對于全人類，它的意義在于維護公共利益和穩定社會秩序；在于千家萬戶的幸福與歡樂；更在于人的生命安危！不講安全衛生，哪怕是一塊豆腐、一根豆芽都能讓你身體一句殘缺；不懂安全衛生，哪怕是小小的一包鹽，就能中斷免疫系統的正常運行；不要安全衛生，哪怕只是小小的一個意念，就能讓生機勃勃生命處于危險之中。正是“安全衛生”保持著我國食品、醫療等眾多行業保持高速、迅猛的發展態勢，也正是“安全衛生”讓我國的綜合國力不斷的走向發展壯大。

安全衛生知識的貧乏和安全衛生意識的淡薄總是能讓我們看到聽到一幕幕血的教訓：2003年春天一場席卷全球的SARS風波造成了成百上千的生命凋零；2004年，安徽阜陽的毒奶粉讓數十名“大頭娃娃”生命攸關？？這些事件的發生，無一不是由于缺乏衛生知識和違反衛生制度造成的！

“前車之鑒，后事之師”，安全衛生工作只有起點，沒有終點。從事幼兒教育事業的我們，如果沒有“安全衛生”的意識，那么，不僅沒有“安、穩、長、滿、優”的可能，而且還是失職，是對國家、對人民的不負責任，甚至是犯罪。衛生、安全和良好的社會秩序，是保證國家整體發展、人民生活水不斷提高的最集中的體現，也是最基本的要求。聽不進安全衛生的勸告，是耳朵的幼稚；不懂得安全衛生的防范，是心靈的幼稚；不深入一線，排除各種衛生隱患，則是行為的幼稚。

從投身于幼兒教育事業懷抱那一天起，“獻身幼兒教育，保障幼兒安全衛生”就與我們所有的教師融為一體，并譜寫了一曲曲動人的凱歌。我相信，只有那些曾經或正在致力于獻身幼兒教育這項偉大事業的人們，才會有那么一種沖動，一種自豪，一種喜悅，一種激情，如大海翻騰，如群山呼嘯，如巖漿噴發，如涓涓溪水？？

安全的現代意義在于它伴隨著人類的穩定、繁榮、發展和進步，從孫中山的“建國大綱”到毛澤東的“為人民服務”，從鄧小的“發展才是硬道理”到江*的“三個代表”，其最鮮明的特點是人民的利益高于一切，安全是人民生存和發展最基本的條件，“關愛生命、關注安全”就是以實際行動學習實踐“三個代表”的重要；“安全責任重于泰山”就是要按照“三個代表”的要求，強化各級領導的安全責任意識，落實安全生產責任制，加強對安全生產工作的領導；任何一個細節上的疏忽或失誤，都可能損害人的精神、財產甚至生命，即使國家

的財產損失，猶可亡羊補牢，但對于那些不能復蘇的生命，對于那些死亡者親人所遭受的無法彌補的身心創傷，我們又何以自處？這難道不足以讓我們深思、深思再深思嗎？一撇一捺的“人”字，其實就代表了支撐天地的脊梁，寓意著做一個人就必須擔負起使他人幸福，使自己也幸福的事業。只有安全才能有收獲、有幸福，否則“皮之不存，毛將焉附”？

朋友們，新世紀的太陽從東方的地線上噴薄而出，歷史已跨入一個新的時代。當我迎著新世紀明媚的陽光時，我為我們取得的成績而鼓舞，我為伴隨著我走過風雨的安全而歡呼！那么，為創造的輝煌，讓我們一起記住：安全警鐘長鳴，安全伴我同行！

我的演講完了，謝謝大家！

關于衛生健康的演講稿2

敬愛的老師們，親愛的同學們，大家好！（鞠躬）

我是凱本中心小學一名普通的學生，我想問大家一個問題，行嗎？我們的教室明不明亮？（把話筒對準觀眾）（明亮）；我們的校園美不美？（把話筒對準觀眾）（美）。

美麗的??校??園????我??的家！這就是我們共同的家?????一個寬敞、明亮、潔凈的大家庭，供我們快樂學習，健康成長的搖籃??他就是“凱本中心小學”。

無論是早晨，還是夕陽西下，我總是會情不自禁的到校園的各處走走，看看，坐在干凈舒適的長椅上，跟同學們一起去體會校園那份朝氣；去欣賞花叢中朵朵鮮花盛開的那份多姿；去感受綠蔭下那份浪漫與溫馨；我愛校園中的花花草草。但我最愛的是一個衛生清潔，書聲瑯瑯??的??校??園。

同學們，今??天，當我走進校園，花香鳥語，綠意盎然，總會言不由衷的感嘆“我們的校園太美了”，操場上沒見一片白色垃圾，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔，也會不由自主的說“在這樣的學校里讀書，如果不努力學習，哪行啊！”早晨教室里書聲瑯瑯，中午操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異，離不開黨的關懷，學校領導和老師們的辛苦，當然也離不開全體同學們齊心合力，共同努力的成果。

同學們，我們容易嗎？（不容易）！如果沒有大家的支持和努力，我們就沒有寬敞明亮的教室供我們學習；如果沒有老師的辛勤勞動和無私奉獻，就不可能有一塵不染，優雅舒適的木椅讓我們晨讀和休息；讓我們有干凈清新，綠樹蔥郁的校園里生活，健康的成長。

然而，在我們的同學打掃校園、清理垃圾雜物的同時，還有極少數同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動，隨手把廢紙片扔向教學樓窗外，操場、校園的各個角落，把食物殘渣丟在走廊，樓梯口，把食品袋隨意亂扔等等。請我們的同學想想，你是否有這樣的不文明行為呢？你這樣做不感到慚愧嗎？在你自己的小家里也是不是這樣做啊：不講衛生、亂扔垃圾，隨地吐痰呢？不會吧。我在家里，媽媽常常叫我掃掃地，洗洗衣服，講要究個人衛生；爸爸說：要常理發、常洗手，免得病從口入；學校老師說：要做一個講衛生、講文明、愛學習的學生。

是啊，同學們，有一個美麗的環境，才有美麗的心情，才???更有學習的熱情。我們大多數同學從早到晚都在學校里，這里就是我們的第??二??個家呀，這里是我們學習和生活的地方。我希望人人伸出一雙手，自覺維護好身邊環境，在學習文化知識的同時，養成良好的衛生文明慣。

現在，我向全體同學提出倡議：為了我們共同的家園，“從我做起，從小事做起，從現在做起”，用我們的實際行動來維護我們校園的永遠干凈、整潔、美麗。管住我們的口，不??隨地吐痰；管住我們的手，不??亂扔垃圾、雜物，不亂涂亂畫；管住我們的腳，不要??踐踏綠草，不要??在墻壁上留下腳印。總之，管住我們所????有不??文??明的行為。“撿起一片紙就是撿起文明”。讓文明之花在凱本中心小學這個大家庭永遠綻放！

同學們，我們能做到嗎？（把話筒對準觀眾）謝謝！謝謝！（鞠躬）

關于衛生健康的演講稿3

大家好！我演講的題目是《清潔家園、愛我伍市》。在演講之前，我們一道來聽聽一些數字吧！

世界權威機構調查，每年因飲用不衛生水死亡人數達2000萬人；中國和國際有關機構提供的報告，中國每年有30萬至40萬人受到空氣污染的危害，每兩個月因空氣污染死亡的人數就相當于四川大地震埋在下面的人數；中國疾控中心調查統計：目前癌癥病人超過700萬人，且每年還在新增加約160萬至200萬人。襄樊防疫部門調查顯示，5年來，鄰省湖北省襄陽區朱集鎮翟灣村因癌癥死亡人數達130多人，翟灣村被人稱為"癌癥村"。騰訊網報道：今年3月3日至4月15日，洞庭湖共12頭江豚死亡，如果任由環境污染，15年內“水上熊貓”將會滅絕。，

大家注意到沒有，這些數字是從世界到中國，從鄰省到岳陽排列的，你應該感覺得到離我們伍市是一步比一步吧，親愛的聽眾朋友，再看看板江、南江、虹橋等地的崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷、地裂縫、堤岸垮塌等地質災害吧，離我們僅僅20公里的余坪鄉就發生過山洪；回頭來看看我們十一個村臨的汨羅江吧！可謂是淘凈黃沙，濁浪排空！再回想我們身邊的小江、小溪吧！二十年前，她們是清澈見底，里面是有魚、有蝦，有泥鰍，客人來了，臨時下去都可以湊碗美味！十年前，里面的水可以洗衣服，甚至還可以當飲用水，；現在呢？連動物都覺得氣味難聞……

大家想過沒有啊，是什么在一日一日改變著這一切呢？答案就是環境污染。具體地說就是十大環境問題，即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地沙漠化、噪音污染、水污染、大氣污染、垃圾污染。在座的可能聽說過“靈山遭浩劫，烈火倒浮濤。東風吹送草木哀、洪水滔天逐日來”吧！那是《金陵碑文》中預測的句子。電視上已經報道，多處地方的地下水都難以飲用了，以后的日子還怎么過？我不相信世界末日，但我相信，任由環境污染的“殺手”肆無忌憚，說不定就在我們的兒子、孫、曾孫這幾代身上，就會兌現這些預言！魯迅先生說過，悲劇就是把美好的東西毀滅給人類看。我們生活在這個時代的人，怎么能夠等到悲劇發生時，再來產生負罪感、悔不當初呢？

大家知道我們的“國歌”為什么至今還要唱“中華民族到了最危險的時候”那一句嗎？那是因為我們國家清醒地看到了這一切，預測到了環境帶來的毀滅遠比發展來的要快，我們的環境污染已經等同到核毀滅的地步了，去年日本地震引起核泄漏，引起的“搶鹽風波”事件讓我們應該感覺得到核毀滅的“恐怖性”，因此，我國相繼提出了“科學發展觀”，頒布了10多部環境保護法，200多項環境標準。今年的3月5日，溫總理在*工作報告中把環境衛生整治作為專項工作部署，環境污染的危機感觸動了我們每一個人的心弦，全國各地的文明創建工作如火如荼地開展開來……

說到這里，有人會問：對于環境污染我們能做些什么？文明創建工作又是什么？我們的力量能改變現狀嗎？我們到過白沙鄉錫福村、青山村馬蹄塘組，向家鎮黃長村，那里的村民給我們回答了這些問題，做出了表率，他們提出了“五化”，凈化、硬化、綠化、美化、亮化。他們把對垃圾處理列為“第一化”，逐組逐戶建立焚燒池、堆漚池、回收池。以戶分類處理，減量運行，達到大量垃圾不出戶，少量垃圾不出組，可用垃圾專人收，有毒垃圾集中收。大家猜一猜，他們早上起來做得第一件事是什么？（停頓一下），沒有想到吧？打掃責任區，清潔家園是他們每天早上起來的第一件事。也就是常每家每戶的那些“小動作”，構筑了他們比公園還美、還舒服的家園，湖南經視上報道過，網上也有視頻，如果你不相信，你也任何時候可以去看看，他們的環境確實那么美！

說了一下人家，回到我們伍市，在上次環境衛生檢查中，很遺憾，我們是五個最差鄉鎮“之一。作為江的窗口，我們伍市人杰地靈、久負盛名，有中國民間文化藝術之鄉、群眾文化藝術之鄉、“百城千鎮萬村”示范鎮等等美譽，我們怎么能在文明創建，環境整治輸給人家呢？我相信我們的黨

委*不甘心，干部不甘心，在革命工作中伍市前輩們都能走在別人的前面，一個環境衛生決不會讓我們拖后腿蒙羞的。所以我相信我們伍市的人們亡羊補牢，猶未為晚，一定能后來追上的，因為我們伍市的群眾更不甘心！

誠然，不甘心？怎么樣不甘心？光又不甘心是沒有用的，更何況伍市離“五化”的目標還很艱巨，光靠黨委、*，光靠村、組的力量太微薄，也是不行的，因為文明創建靠行動，而行動就靠大家，俗話說，眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船，只有靠我們伍市的全體人員以實際行動來共創共建。只有用行動才能點燃心中的蠟燭。怎么樣行動呢？我們每個人從現在起就要樹立環境衛生，人人有責，拯救下一代，“愛我伍市，清潔家園“的環保理念，讓環境衛生真正變為我們每一個伍市人的自覺行為，隨時做好一步，任何時候不亂扔垃圾；走一步，見到地上的垃圾撿起放進垃圾桶；勇敢一步，對不文明行為勇于勸導。凡事從自身做起，互相提醒、互相監督，每一個路段都是一個責任區，每一戶都有垃圾處理的焚燒池、堆漚池、回收池，人人動手，個個負責，人人一小步，文明一大步，那就是行動。在文明創建的旗幟下，讓果皮、紙屑、白色垃圾不見了；讓馬路擺攤、占道經營現象沒有了；讓亂扔亂倒，亂貼亂掛行為消失了；讓污水不再“到處流浪”，垃圾不再“無家可歸”，老鼠不再“招搖過市”。每個人都在切實感受著伍市的變化，有“我為伍市添光彩，伍市因我而光彩”的自豪！有著作為伍市人的驕傲！

朋友們，地球只有一個，伍市也只有一個，文明創建，只有起點，沒有終點。只要我們團結一條心，擰成一股繩，我們的衛生工作一定能排在全縣的先進行列，我們才不懼怕那些可怕數字來侵襲我們伍市，我們才不負我們的子子孫孫，不久的將來，看著一條條寬敞明亮的道路，看著一面面雪白的墻壁，看著一戶戶清潔的家園，聽著文化廣場的聲聲天籟之音，聽著來我們伍市學習、投資者的贊不絕口！到那時伍市也一定會是全縣的窗口鎮。

朋友們，我們都有夢想，有期待，把我們伍市建設稱生態伍市、構建美好家園的任務任重而道遠！描繪伍市的藍圖，需要我們大家共同努力，從身邊的小事做起，養成講文明、講禮貌、講衛生、講和諧的好品質。讓我們在伍市鎮黨委*的堅強領導下，清潔家園，愛我伍市，共同描繪出無愧于時代的美麗詩篇，讓文明之花盡情綻放，讓伍市這顆璀璨的明珠更加絢爛多彩！

謝謝大家！

關于衛生健康的演講稿4

作為學生的我們，最要感恩的就是學校了。學校給了我們一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設施，為我們提供了一個優美的學習環境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋；坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處，電腦室、舞蹈室、多功

能等等，可是，在這些美麗的地方，卻常常有著一些不和諧的音符。在圖書閱覽室，有的同學看完書后，亂扔亂放，不知道放回原處，甚者還有撕書、拿書的現象；當人工大操場向我們敞開它無私的懷抱時，又有一些不和諧的景象刺痛了我們：各種各樣的紙屑，五顏六色的糖紙，還有散落在各個角落的瓜子殼、口香糖等等……

同學們，請你把手放在自己的胸口上自問，你感恩學校了嗎？我是用自己良好的行為慣感恩學校，還是那一幕幕不和諧因素的制造者？在我看來，對學校最好的感恩就是要保護學校的公共設施，改掉那些不好的行為慣！當你用雙手把圖書擺放整齊時，你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你！當你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰。同學們，讓我們共同努力吧，用自己良好的衛生慣來感恩學校，讓感恩的果實在四小的校園內更加豐碩！

關于衛生健康的演講稿5

敬愛的老師、同學們：

大家好！

衛生慣是影響身體健康的重要因素，不良的衛生慣可使患病的概率增加。為了培養我校全體學生良好的個人衛生慣，我給大家講幾點衛生知識，希望同學們健康成長。

一、用腦衛生和用眼衛生

中小學生的大腦正處在發育成熟階段，易于高興，也易于疲憊。假如違反大腦活動規律，讓學生大腦長時間處于緊張狀態，就會產生過度疲憊現象，輕者注重力不集中，思維遲鈍，頭昏腦脹，重者會導致高興與抑制機能紊亂，頭痛失眠，精神萎靡不振，記憶力和注重力減退，進而出現神經衰弱，嚴峻損害學生健康，使學生學業成績下降，甚至不能再堅持學習。所以，一定要防備和克服學生負擔過重的現象。學生的用眼衛生也應該引起充分注重。假如學生的視力受到損害，則會給學生的學習帶來困難，影響學生的閱讀效果和記憶程度，影響學生觀察力的提高，使學生智力發展受到限制；遠則會給學生將來的工作造成困難，使之不能從事某些專業工作，限制他的才能的發揮，對*也是一個損失。造成學生視力減退的原因很多，但主要原因之一是不注重用眼衛生。如看書時間持續太長，看書、寫字的姿勢不準確，光芒不足，印刷品、桌凳不合適等。同時要教育學生注重用眼衛生，不要長時間看書，不要在光芒不足的地方看書，看書寫字時眼睛和書本要有30厘米的距離，要常常做眼保健操等。

二、個人衛生

做好個人衛生的關鍵在家庭。同學們在家庭里要按照家長的要求做，按時飲食，飯前飯后要洗手，不在馬路上吃東西，不邊吃邊玩，不貪食，不喝生水，不吃腐爛水果，生吃瓜果要洗凈或消毒等，尤其要克服吃零食等壞慣。要保持身體的清潔。天天睡覺之前、起床以后要洗臉刷牙，要常常剪指甲，有條件的要常常洗澡。身體的清潔衛生可清除細菌的寄生條件，防備疾病。

三、環境衛生

班級是學生主要的活動場所，要不斷清潔衛生，搞好班內的清潔衛生，還要做到閱覽室、宿舍、廁所、運動場以及勞動場所和其他設備都清潔衛生。一般應天天一次小掃除，每周一次大清理。

四、養成良好的衛生慣

1。飯前便后要洗手。

2、要做到三勤：勤洗澡、勤理發、勤換衣。

3、勤剪指甲。

4、要注意讀寫衛生：眼離書本一尺遠，身離桌子一拳遠，手離筆尖一寸遠。

5、隨時隨地勤洗手。

6、注意用眼衛生：不要在強光下看書，不要在行走的車上看書，不要躺著看書，不用臟手揉眼睛。

7、不吃沒有衛生保障的食品，不吃沒有清洗干凈的食物，不喝生水。

8、早晚洗臉，用流水洗臉，不與別人共用毛巾、臉盆等物品。

9、早晚刷牙，食后漱口。

10、每天堅持適當的體育鍛煉，以增強體質，保持良好的、充沛的精力。

希望同學們講衛生，養成良好的衛生慣，健康成長，快樂學習。