楊瀾曾經說過一句話，你可以不成功，但是不可以不成長，所以成長比成功更重要，那么小編今天為大家分享的文章內容是楊瀾成功與成長演講稿，請慢慢欣賞。

楊瀾成功與成長演講稿

個人的成長需要尋找三個坐標

在我來之前，曾委托院方向同學們征集問題。我注意到大家都希望我來談談“如何成功？”這個問題。說實在的，這個題目，讓我感覺很惶恐。首先現代社會的多元化，對于什么是成功，沒有一個統一的說法。我不敢肯定自己是不是成功。因為一個人的成功與否更多的是你周圍的人對你的評價和判斷。正如古人所說：是非審之于己，毀譽聽之于人。的確，毀譽就不是自己能說了算的。再者我認為所謂的成功，在很大程度上取決于機遇，外界的環境等等的影響，很難在人與人之間進行一種簡單的復制。甚至可以說，成功是難以把握的。成功是一種結果，而今天，我更想談一談這個過程，也就是成長。對于我來說，我有一個很深的體會就是：人生在世，你唯一能夠有把握的也就是成長。因此，我把“成長：你唯一的把握”作為今天與大家交流的題目。

什么是個人的成長？我覺得我做了母親以后，我對成長有了一個更新的認識。有一次，我女兒幼兒園的老師給孩子們出了一道題：“如果世界上只有一種顏色…….”讓孩子們自己來回答。有的小朋友說：“如果只有一種顏色，就不可能有彩虹了。”有的小朋友說：“我最喜歡粉紅色，如果只有一種顏色，我希望是粉紅色。”

…….我注意到我女兒的回答，她對老師說：“如果只有一種顏色，那么連白天和黑夜都沒有。”所以，我覺得一個孩子的成長，就是他對外部世界的不斷探索和認知的過程。

那么對于一個成年人來講，什么是一個人的成長？以前的儒家要求人成長的軌跡是：修身、齊家、治國、天下。而哲學家羅素則認為，人的成長要遇到三個方面的矛盾：一是人與自然環境的矛盾，二是人與社會，也就是人與人的矛盾，三是人與自己的矛盾。我覺得，人的成長過程實際上就是不斷地尋找自己人生坐標的過程。人從小到大，視野不斷開闊、知識不斷豐富、經驗不斷積累，從而越來越深刻地認識自己，同時也在認識周圍世界，我想恐怕這就是人的成長過程了。人的成長路徑不同，人生追求也千差萬別，無論成功與否，人的最終歸宿大致是相同的。而區別就在于每個人所走過的道路不同，每個人對自己人生的了解程度和自己內心的真實體驗是不可復制的。人的成長就是要不斷地突破自己的小環境，而進入一個更廣闊世界的過程。這種突破，不僅要突破物理空間的界限，也要突破心靈空間的界限。

為什么當時我會離開《正大綜藝》？這是不斷有人問我的問題。我不知道是否說清楚了，激流勇退也好，有學習的精神也好，這都不是問題的實質。實質是，我覺得我不擅長做綜藝節目。我既不會唱歌，也不會跳舞，更不會演小品。只有一次和趙忠祥老師合作演魔術，叫什么大變活人。還沒走出去呢，就讓別人認出來了。魔術的效果一點沒有。所以我想，我真是沒有什么藝術天才。我還是老老實實做自己能做好的事。我什么事情做的好呢？也許從小受家庭影響，我還比較喜歡讀書，還有學習的能力。所以日后開始做訪談節目，每次我都是堅持盡可能得閱讀相關的資料，看所有的東西。按別人的說法：這很笨，主持人就是靠口才好，現場反應快就行了。我恰恰認為不是這樣。拿我做訪談節目來說，你事先準備的程度和你做出的節目的效果完全是成正比的。

我還記得我第一次采訪基辛格博士，那時我還在美國留學，剛剛開始做訪談節目，特別沒有經驗。問的問題都是東一榔頭，西一棒子的，比如問：那時周總理請你吃北京烤鴨，你吃了幾只啊？（全場笑）。你一生處理了很多重大的外交事件，你最驕傲的是什么？這類問題。當然我也在電視上看過別人問這類問題。凡是問這類問題，就是事先沒做準備。后來在中美建交三十周年時，我再次采訪了基辛格博士。那時我就知道再也不能問北京烤鴨這類問題了。雖然只有半小時，我們的團隊把所有有關的資料都搜集了，從他在哈佛當教授時的論文、演講，到他的傳記，有這么厚厚的一摞，還有七本書。都看完了，我也暈了，記不清看的什么。雖然采訪只有27分鐘，但非常有效。真是準備了一桶水，最后只用了一滴。但是你這些知識的儲備，都能使你在現場把握住問題的走向。記得我問他的最后一個問題是：這是一個全球化的時代，有很多共贏和合作的機會，但也出現了宗教的、種族的、文化的強烈沖突，你認為我們這個世界到底往哪去？和在多長時間內是有可能的？他就直起身說，你問了一個非常好的問題。隨即闡述了一個他對和的理解：和不是一個絕對的和，而是不同的勢力在沖突和較量中所達到的一個短暫的衡狀態。把他外交的理念與當今的世界包括中東的局勢結合，做一番分析和解說。這個采訪做完，很多外交方面的專家認為很有深度。雖然我看了那么多資料，可能能用上的也就一兩個問題，但事先準備絕對是有用的。所以我一直認為要做功課。我不是一個特別聰明的人，但是一個還算勤奮的人。通過做功課來彌補自己的不足。

作為記者和訪談節目的主持人，我也許還有一個比較優勢，就是容易和別人交流。96年我在美國與東方衛視合作一個節目叫《楊瀾視線》介紹百老匯的歌舞劇和美國的一些社會問題。其中有一集就是關于肥胖的問題。一位體重在三百公斤以上的女士，接受了我的采訪。大家可以想象，一般的椅子她坐不下，寬度不夠，我就找來另外的椅子，親自搬來，請她坐下，與她交談。最后她說：我一直不知道中國的記者采訪會是什么樣？但我很愿意接受你的采訪。我就問她為什么？她說別的記者來采訪，都是帶著事先準備的題目，在我這挖幾句話，去填進他們的文章里。而你是真正對我有興趣的。這句話給我的印象很深。所以在鏡頭面前也好，在與人交流時也好，你對對方是否有興趣，對方是完全可以察覺的。你的一舉一動、你的眼神都在建立一個氣場，所以我能建立這樣一個氣場，就適合做訪談節目。

去年年底，采訪馬來西亞巴達維總理。我們事先研究資料時發現，那年他的妻子剛剛去世，就想是不是應該問一問這方面的問題？因為他們感情很好。但坐在你對面的畢竟是一個總理，一上來就問人家妻子去世的事，很唐突，也不禮貌。在談完了許多政治方面的話題之后，就想怎樣讓他自己把這個問題談出來。所以我就決定這樣問他：在過去的2005年發生了很多事，但對你影響最大的事情是什么？他就說，對我來說，2005年是哀痛的一年，因為我妻子去世了。一直講了十幾分鐘的時間，將他和他妻子的感情，她最后的日子，講的非常好。采訪結束后，他的新聞秘書就說，你們中國記者真有本事，因為我們的總理在公共場合從來不談個人生活。我估計是我的氣場把他罩住了。

所以這是我對自己的比較優勢的一個挖掘。其實你們在座的各位都有自己的比較優勢。可以考慮考慮這個問題。當然這不會一開始就知道，只能通過嘗試做不同的事情才知道。對于我來說，我已經做電視，做了十七年，中間也經歷了許多挫折。比較大的，大家可能也知道，就是2000年在香港創辦陽光衛視，雖然當時是抱著一個人文理想在做這件事，至今我也沒后悔，但由于商業模式和現有的市場規則不是很符合，確實經歷了許多商業上的挫折。這讓我很苦惱，因為我覺得自己已經這么努力了。甚至懷孕的時侯，還在進行商業談判。從小到大，我所接受的教育就是：只要你足夠努力，你就會成功。但后來發現不是這樣。如果一開始，你的策略，你的定位有偏差的話，你無論怎樣努力也是不能成功的后來我去上海的中歐商學院進修CEO課程，一個老師講到一個商人和一個士兵的區別；士兵是接到一個命令，哪怕打到最后一發子彈，犧牲了，也要堅守陣地。而商人在好象是在一個大廳，隨時要注意哪個門能開，我就從哪出去。一直在尋找流動的機會，并不斷進出，來獲取最大的商業利益。所以聽完，我就心中有數了－－我自己不是做商人的料。雖然可以很勤奮的去做，但從骨子里，這不是我的比較優勢。在我職業生涯的前十五年，我都是一直在做加法，做了主持人，我就要求導演：是不是我可以自己來寫臺詞。寫了臺詞，就問導演：可不可以我自己做一次編輯？做完編輯，就問主任：可不可以讓我做一次制片人？做了制片人，就想：我能不能同時負責幾個節目。負責了幾個節目后，就想能不能辦個頻道？人生中一直在做加法，加到陽光衛視，我知道了，人生中，你的比較優勢可能只有一項或兩項。

在做完一系列的加法后，我想該開始做減法了。因為我覺得我需要有一個衡的生活。我不能這樣瘋狂的工作下去。所以就開始做減法。

那么今天我想把自己定位于：一個懂得市場規律的文化人，一個懂得和世界交流的文化人。在做好主持人工作的同時，希望能夠從事更多的社會公益方面的活動。所以可能在失敗中更能認識自己的比較優勢。當然我也希望大家付出的代價不要太大，就能了解自己的比較優勢和缺陷所在。

個人的成長需要明確人與自己的關系

經常有人說，這個人有多重性格，其實我們每個人都有多重性格。總保持一致，不出現混亂，那我們就是神仙，不是人了。但是否可以通過成長，追求一個相對完整的人格呢？我認為是是可以有這樣的機會的。雖然對于教育改革，大家都有不同的想法：說分數教育不好了，我們要進行素質教育，而素質教育后來又變成了學鋼琴，學畫畫等技能的培養。但這是不是培養了想象力和創造力，也未見得。我覺得最欠缺的，從幼兒園開始，應該提到議事日程上的，是人格教育。