春天，我發(fā)現(xiàn)春風(fēng)吹在臉上，有點涼，有點暖，好像有人在輕輕撫摸我的小臉蛋，可舒服啦！
春天，我發(fā)現(xiàn)春雨落在地上的聲音是淅淅瀝瀝的，好像在演奏樂曲。
春天，我發(fā)現(xiàn)可愛的小燕子飛回來了，一會兒飛到小草上，一會兒落在電線上，好像快樂的音符，演奏著春天的歌！
春天，我發(fā)現(xiàn)路旁五顏六色的野花跳起了舞蹈，小草也急急忙忙地探出了腦袋，想看看外面的世界。遠遠望去，好像給大地媽媽鋪上了一條綠毯。
春天，我發(fā)現(xiàn)村子里的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們在曬太陽，在做操，在聊天，他們看起來精神特好。
我還發(fā)現(xiàn)，在春天的傍晚，很多小孩子在草地上放著各式各樣的風(fēng)箏，打著滾兒，到處能看到他們的笑臉。
春天，我還發(fā)現(xiàn)……
啊，春天真美呀！春天，我想請你留下, 永遠不要離開!和我一起度過金色的童年。
這是一篇一年級小學(xué)生的寫景作文，語言活潑、輕快，充滿童心，“我發(fā)現(xiàn)春雨落在地上的聲音是淅淅瀝瀝的，好像在演奏樂曲”、“我發(fā)現(xiàn)路旁五顏六色的野花跳起了舞蹈，小草也急急忙忙地探出了腦袋，想看看外面的世界。遠遠望去，好像給大地媽媽鋪上了一條綠毯”等擬人和比喻的修辭手法將春天描寫得栩栩如生，行文流暢，結(jié)構(gòu)完整。
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