根據(jù)最新云南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，云南考生上成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在426至460分，位次為101247至45626位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年云南高考考生需要考在426至460區(qū)間才能上成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、云南考多少分能上成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年云南考生上成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要437分，錄取最低位次為92516名;

2、2021年云南考生上成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要433分，錄取最低位次為94490名;

3、2020年云南考生上成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要426分，錄取最低位次為101247名;

4、2022年云南考生上成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要503分，錄取最低位次為45626名;

5、2021年云南考生上成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要486分，錄取最低位次為49239名;

6、2020年云南考生上成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要460分，錄取最低位次為56763名;

二、成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	云南	理科	專科	437	92516	省政府
2022	云南	文科	專科	503	45626	省政府

2、2021年成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	云南	理科	專科	433	94490	省政府
2021	云南	文科	專科	486	49239	省政府

3、2020年成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	云南	理科	專科	426	101247	省政府
2020	云南	文科	專科	460	56763	省政府

國(guó)內(nèi)公辦二本大學(xué)名單

學(xué)校名	學(xué)校所在地	學(xué)校類型	批次
河北中醫(yī)學(xué)院	河北	醫(yī)藥	二本
廊坊師范學(xué)院	河北	師范	二本
河北科技師范學(xué)院	河北	師范	二本
湖北醫(yī)藥學(xué)院	湖北	醫(yī)藥	二本
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(較高收費(fèi))	新疆	農(nóng)林	二本
贛南師范大學(xué)	江西	師范	二本
衡水學(xué)院(中外合作)	河北	綜合	二本
巢湖學(xué)院(中外合作)	安徽	綜合	二本
莆田學(xué)院(中外合作)	福建	綜合	二本
青海民族大學(xué)(中外合作)	青海	民族	二本
寶雞文理學(xué)院	陜西	師范	二本
廣西醫(yī)科大學(xué)	廣西	醫(yī)藥	二本
錦州醫(yī)科大學(xué)(中外合作)	遼寧	醫(yī)藥	二本
吉林化工學(xué)院(中外合作)	吉林	理工	二本
渤海大學(xué)(中外合作)	遼寧	綜合	二本
新疆藝術(shù)學(xué)院	新疆	藝術(shù)	二本
三明學(xué)院(較高收費(fèi))	福建	綜合	二本
嶺南師范學(xué)院	廣東	師范	二本
吉林工程技術(shù)師范學(xué)院(中外合作)	吉林	師范	二本
海南熱帶海洋學(xué)院(中外合作)	海南	綜合	二本
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)	新疆	農(nóng)林	二本
昆明學(xué)院	云南	綜合	二本
衡水學(xué)院	河北	綜合	二本
湖南城市學(xué)院	湖南	綜合	二本
紅河學(xué)院	云南	綜合	二本
北部灣大學(xué)(中外合作)	廣西	綜合	二本
西藏農(nóng)牧學(xué)院	西藏	綜合	二本
遼寧科技大學(xué)(中外合作)	遼寧	理工	二本
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(中外合作)	新疆	農(nóng)林	二本
曲靖師范學(xué)院	云南	師范	二本
山東工藝美術(shù)學(xué)院	山東	藝術(shù)	二本
山東工商學(xué)院(中外合作)	山東	財(cái)經(jīng)	二本
廣西藝術(shù)學(xué)院	廣西	藝術(shù)	二本

提前批要不要報(bào)

提前批優(yōu)點(diǎn)：

1、增加了一次錄取機(jī)會(huì)，如果提前批錄不上，可以繼續(xù)參加第一批錄取

2、師范生等無需考慮學(xué)費(fèi)和就業(yè)，其他類別的就業(yè)情況也是比較理想的

提前批弊端：

可能跟自己的興趣愛好生活慣人生理想什么的相沖突。

提前批院校很多都要體檢的，還有體能測(cè)試、政審等，如果明確了要報(bào)提前批，一定要做好體檢和體能測(cè)試的準(zhǔn)備工作。另外，一些特定的院校及專業(yè)只在提前批次錄取，對(duì)相關(guān)院校和專業(yè)感興趣的考生一定不能錯(cuò)過提前批次的填報(bào)。

三、成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院是成都市人民政府舉辦的全日制普通高等學(xué)校，是高水專業(yè)群建設(shè)單位、教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水評(píng)估優(yōu)秀級(jí)院校、國(guó)家（示范）骨干高職院校、全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校。 多校并一鑄黌門，一校四區(qū)美名揚(yáng)。學(xué)院辦學(xué)歷史最早可追溯到1911年同盟會(huì)四川支部創(chuàng)辦的私立益州女子中學(xué)校。2003年，學(xué)院由成都市新華職業(yè)中學(xué)和成都旅游職業(yè)學(xué)校合并升格組建，2006年，原成都市房地產(chǎn)中等專業(yè)學(xué)校并入學(xué)院。學(xué)院位于素有天府之國(guó)美名的成都市，現(xiàn)有高新、花源、青羊、錦江四個(gè)校區(qū)，占地面積530畝，建筑面積26萬方米，擁有巴蜀文化館、棋藝文化體驗(yàn)館、天府文化數(shù)字藝術(shù)館，全日制在校生1.2萬人。 招來好雨潤(rùn)桃李，喚取和風(fēng)育精英。學(xué)校有教職工677人，具有博士、碩士學(xué)位的教師300余人，取得教授、副教授等高級(jí)技術(shù)職稱的206人。擁有國(guó)務(wù)院政府特殊津貼獲得者1人，國(guó)家高層次人才項(xiàng)目獲得者1人，全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人1人，全國(guó)技術(shù)能手1人。四川省教學(xué)名師2人。擁有1個(gè)國(guó)家級(jí)創(chuàng)新教學(xué)團(tuán)隊(duì)、2個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、1個(gè)省級(jí)名師工作室。學(xué)校下設(shè)軟件學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、文化旅游學(xué)院、國(guó)際商貿(mào)學(xué)院、城市建設(shè)學(xué)院、醫(yī)護(hù)學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、通識(shí)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、成都創(chuàng)業(yè)學(xué)院，開設(shè)有軟件技術(shù)、動(dòng)漫制作技術(shù)、旅游管理、酒店管理、互聯(lián)網(wǎng)金融、會(huì)計(jì)、護(hù)理、眼視光技術(shù)、電子商務(wù)、物流管理、商務(wù)英語、休閑體育（棋藝）等38個(gè)專業(yè)，其中軟件工程專業(yè)和旅游管理專業(yè)為本科層次職業(yè)教育人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)專業(yè)。 突出促發(fā)展，服務(wù)成都為己任。學(xué)院秉承“成都服務(wù)、服務(wù)成都”的辦學(xué)定位，堅(jiān)持“德行天下、技走人生”的校訓(xùn)精神，踐行“知行合一、守正創(chuàng)新、愛國(guó)榮校、敬業(yè)自強(qiáng)”的辦學(xué)理念，突出“產(chǎn)教融合、雙創(chuàng)貫通”，著力培養(yǎng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)創(chuàng)新型復(fù)合型技術(shù)技能型人才。學(xué)院對(duì)接成都現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，建有9個(gè)國(guó)家級(jí)骨干（示范/重點(diǎn)/央財(cái)）專業(yè)、2個(gè)國(guó)家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)、1個(gè)國(guó)家級(jí)職業(yè)教育示范專業(yè)點(diǎn)、4個(gè)省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)、3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)、1個(gè)省級(jí)課程思政示范專業(yè)、2個(gè)省級(jí)課程思政示范教學(xué)團(tuán)隊(duì)、5個(gè)校企共建共享教學(xué)資源庫(kù)。建成9門省級(jí)課程思政示范課程、7門省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范課程、4門省級(jí)精品在線課程、7門省級(jí)精品資源共享課、17門省級(jí)精品課程，共44門省級(jí)精品課程；建有20余個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)國(guó)家級(jí)校企合作實(shí)訓(xùn)基地、3個(gè)國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、4個(gè)省級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)市級(jí)重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)室。 教學(xué)教改結(jié)碩果，人才培養(yǎng)質(zhì)量升。學(xué)院全面實(shí)施教育教學(xué)改革，專業(yè)建設(shè)水不斷提升。榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，在高職教育國(guó)家三大核心獎(jiǎng)項(xiàng)上全國(guó)排名第46位（四川第一），成為教育部首批1+X證書制度試點(diǎn)院校，2019年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽獲獎(jiǎng)數(shù)排名居全國(guó)第3位、全省第一，2019全國(guó)職業(yè)技能大賽學(xué)生獲獎(jiǎng)數(shù)位居全國(guó)第28位、全省第一。2020年獲得全國(guó)職業(yè)院校技能大賽三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，位居全省第三。2021年獲得全國(guó)職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。畢業(yè)生就業(yè)率多年保持在98%以上。 產(chǎn)教融合搭臺(tái)，校企協(xié)同育人才。學(xué)院與高新區(qū)共建軟件教育園，構(gòu)建集人才培養(yǎng)、技術(shù)服務(wù)、企業(yè)生產(chǎn)等五大功能于一體的園區(qū)化辦學(xué)模式，先后入駐企業(yè)百家；與新津縣建立校地聯(lián)席會(huì)議制度，在科技服務(wù)、技能培訓(xùn)和職業(yè)教育等方面開展廣泛合作；與成都文旅集團(tuán)共建成都旅游職教集團(tuán)，建成省級(jí)骨干職教集團(tuán)，被教育部職業(yè)教育與成人教育司評(píng)為第一批示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）培育單位；與成都國(guó)際商貿(mào)城共建“城中�！�，建成國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地；與臺(tái)灣晶華寶島眼鏡公司共建眼視光學(xué)院，眼視光專業(yè)成為教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目；與成都棋院聯(lián)合成立成都棋藝學(xué)院，共同舉辦全國(guó)高職高專唯一的休閑體育（棋藝）專業(yè)，通過教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)驗(yàn)收。學(xué)院積極推進(jìn)中高職銜接，與40所優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校簽訂合作協(xié)議，引領(lǐng)中高職教育貫通發(fā)展。學(xué)院與成都市工業(yè)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)招收軟件工程專業(yè)學(xué)生，與四川旅游學(xué)院聯(lián)辦旅游管理本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)專業(yè)，搭建中職+高職+本科層次職業(yè)教育立交橋，助推現(xiàn)代職教體系構(gòu)建。 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有，雙創(chuàng)成才典型多。由成都市教育局、人社局、團(tuán)市委聯(lián)合成立成都創(chuàng)業(yè)學(xué)院，推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理創(chuàng)新、協(xié)同創(chuàng)新、區(qū)域創(chuàng)新，被科技部認(rèn)定為國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間，入選全國(guó)100家眾創(chuàng)空間，被教育部評(píng)為全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校；牽頭成立四川省高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟和成都市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟，深入開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資培訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽培訓(xùn)等社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目；構(gòu)建全覆蓋、分層次、菜單式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，7門課程立項(xiàng)為省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范課，7門專創(chuàng)融合課程通過國(guó)際認(rèn)證，教學(xué)團(tuán)隊(duì)在全國(guó)職業(yè)院校教師能力大賽中獲銀獎(jiǎng)，選派教師四次獲四川省“導(dǎo)航名師”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)設(shè)計(jì)比賽第一名；組織參加各類雙創(chuàng)大賽共獲獎(jiǎng)項(xiàng)140項(xiàng)，其中第三屆中華職教社創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽榮獲全國(guó)金獎(jiǎng)，互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽共榮獲全國(guó)銀獎(jiǎng)2項(xiàng)、銅獎(jiǎng)7項(xiàng)、省級(jí)金獎(jiǎng)15項(xiàng)、省級(jí)銀獎(jiǎng)6項(xiàng)、省級(jí)銅獎(jiǎng)20項(xiàng)，金獎(jiǎng)總數(shù)和獲獎(jiǎng)總數(shù)均位列全省高職第一；涌現(xiàn)出一批學(xué)生創(chuàng)業(yè)成才典型。 交流合作國(guó)際范，一帶一路最成都。學(xué)院與英國(guó)，德國(guó)，新加坡，泰國(guó)等20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的40余所院校建立友好合作關(guān)系，與新加坡南洋理工學(xué)院共建學(xué)生海外研中心，開展短期交流和課程研，與英國(guó)林肯學(xué)院合作舉辦會(huì)計(jì)專業(yè)，與法國(guó)薩瓦大學(xué)合作，舉辦中法鄉(xiāng)村旅游國(guó)際論壇，與英國(guó)國(guó)家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心共建中英創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范基地；組建絲路學(xué)院，舉辦絲路文化交流周，選派教師赴10余個(gè)絲路沿線國(guó)家開展培訓(xùn)，依托熊貓學(xué)堂開展“一帶一路”沿線國(guó)家和院校交流，招收來華留學(xué)生。 砥礪奮進(jìn)十八載，春華秋實(shí)展作為。學(xué)院先后成為教育部第一批教育信息化試點(diǎn)單位、全國(guó)首批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校、全國(guó)職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校、教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制專業(yè)試點(diǎn)單位，是全國(guó)棋牌文化教育基地、國(guó)家級(jí)科技企業(yè)孵化器、國(guó)家級(jí)計(jì)算機(jī)及軟件技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、國(guó)家旅游職業(yè)教育校企合作示范基地、四川省文明校園，入選2014全國(guó)職業(yè)院校就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范校30強(qiáng)、2016全國(guó)高職院校雙創(chuàng)50強(qiáng)示范校、2017全國(guó)高職院校政治工作示范案例50強(qiáng)、2018亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)、2019高職院校網(wǎng)絡(luò)思政創(chuàng)新示范案例50強(qiáng)、2019高職院校融媒體影響力50強(qiáng)、2019全國(guó)職業(yè)院校學(xué)生管理50強(qiáng)、2019全國(guó)職業(yè)院校“育人成效”50強(qiáng)，榮獲2020四川省教育政務(wù)新媒體高校微信影響力獎(jiǎng)、四川省高等院校 2020年度“安校園”建設(shè)先進(jìn)單位稱號(hào)、2019-2020年度四川省高校學(xué)生公寓工作先進(jìn)集體。 “雙高”藍(lán)圖已繪就，號(hào)角吹響新征程。成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院將高舉偉大旗幟，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展，為加快建設(shè)高水高職院校努力奮斗，譜寫成職發(fā)展新篇章。 （數(shù)據(jù)更新截止于2021年8月）