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2025年云南考多少分能上南京工業大學浦江學院 附-錄取分數線

2024-06-07 20:18:17 大風車考試網

根據最新云南招生考試院公布的數據,南京工業大學浦江學院在云南招生錄取數據顯示,云南考生上南京工業大學浦江學院的分數在444至494分,位次為87348至35113位次區間內,所以我們預測2023年云南高考考生需要考在444至494區間才能上南京工業大學浦江學院。

一、云南考多少分能上南京工業大學浦江學院

1、2022年云南考生上南京工業大學浦江學院:理科最低分需要444分,錄取最低位次為87348名;

2、2021年云南考生上南京工業大學浦江學院:理科最低分需要444分,錄取最低位次為86824名;

3、2020年云南考生上南京工業大學浦江學院:理科最低分需要448分,錄取最低位次為86637名;

4、2022年云南考生上南京工業大學浦江學院:文科最低分需要522分,錄取最低位次為35113名;

5、2021年云南考生上南京工業大學浦江學院:文科最低分需要504分,錄取最低位次為38968名;

6、2020年云南考生上南京工業大學浦江學院:文科最低分需要494分,錄取最低位次為35527名;

2025年云南考多少分能上南京工業大學浦江學院 附-錄取分數線

二、南京工業大學浦江學院在云南的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年南京工業大學浦江學院在云南的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 云南 理科 本二 444 87348 省教育廳
2022 云南 文科 本二 522 35113 省教育廳

2、2021年南京工業大學浦江學院在云南的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 云南 理科 本二 444 86824 省教育廳
2021 云南 文科 本二 504 38968 省教育廳

3、2020年南京工業大學浦江學院在云南的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 云南 理科 本二 448 86637 省教育廳
2020 云南 文科 本二 494 35527 省教育廳

高考填志愿怎么填報

填報行志愿時應注意:一是準確定位,合理填報。同一批次的幾個行院校志愿不宜全部填報同一層次(投檔最低分相)的學校。行院校之間應適當拉開距離,保持一定的梯度,且應選好保底院校,以免滑檔。

二是根據意愿,正確排序。行的院校志愿也有先后順序,考生在合理選擇報考院校的基礎上,可將自己最希望就讀的院校排在前面。

三是專業志愿,慎重填報。填報志愿前仔細閱讀院校招生章程,提前了解院校錄取規則、專業限制(報考)條件及往年各專業錄取情況等,并結合自身成績、興趣愛好等實際情況,慎重選擇專業。特別要高度重視“專業服從志愿”,避免因盲目不服從院校專業調劑,而導致被院校退檔。

高校專項志愿能填幾個學校

1、如果申請的兩個學校的高校專項計劃都通過初審了,高考后是否可以同時填兩個學校志愿要看考生所在省份的具體規定。

2、比如陜西省規定,高校專項計劃設1個院校志愿,每所院校6個專業志愿,僅供我省65個國家及省級貧困縣通過資格審核和相關高?己撕细袂夜镜目忌顖。

3、而山西省規定,本科“專項生”第一、二批次分別設置8個行院校志愿,排列順序為A、B、C、D、E、F、G、H,每所院校設置6個專業志愿和“是否同意專業調劑”志愿。

三、南京工業大學浦江學院最新介紹

南京工業大學浦江學院是1998年經江蘇省教育委員會批準成立的公有民辦二級學院,2005年經國家教育部正式批準設立獨立學院。自始,泰國正大集團全面加入到浦江學院的建設發展之中。   學院現有在校學生9666人,設有10個二級學院、35個本科專業方向,是一所工、管、藝、經、文等多學科協調發展的地方性、國際化的應用型大學。   學院以“因夢想而偉大、因學習而改變、因行動而成功”為校訓,堅持“工本位”的辦學模式,秉持“善學習、會思考、能工作、懂文化、明是非、有擔當”的人才培養目標,著眼于社會與業界現實需求,激發學生學習、探究和參與的積極性,培養適應能力強、實干精神強、主動意識強的技術應用型人才。   辦學:發揮合作辦學優勢,穩步落實“工本位”辦學   辦學過程中,學院依托正大集團雄厚的產業背景,根據正大集團農牧業、食品業、商業零售業,特種車輛、物流、房地產、國際貿易、金融、傳媒、制藥等領域共同發展的業務格局,根據“優勢互補、協同育人、互惠互利、共同發展”的基本原則,開展契合企業發展與學校人才培養需求的協同發展新興合作模式,合作領域涉及學校人才培養、企業員工培訓、技術咨詢與開發等多個方面。同時構建的“正大浦江互助共贏網絡服務系統管理臺”,推進“工本位”辦學理念落地,全面提高師生社會實踐能力、工作把控能力和職業形態認知能力。緊密深入的校企合作,為浦江學院的人才培養提供了堅實的支撐與保障。   為遵循“新高教40條”的教育發展思路,強化輔修專業改革,落實“工本位”的培養要求,打造浦江技術應用型人才培養,在各專業人才培養方案中嵌入“實用工商管理”系列課程模塊,讓學生在掌握本專業理論知識、專業技術能力的同時,能夠了解企業運營基本模式,熟悉企業管理基本規律,掌握實用工商管理知識,培養企業家精神,錘煉遨游市場的能力;推動我校教育教學改革不斷深入,實現人才培養模式改革的重要突破,達成我校培養具有復合型知識結構,了解企業運營規律、適應能力強、實干精神強、主動意識強的技術應用型人才的培養目標。   學院注重“以美育人、以文化人”的校園文化建設,以體育樹正氣、以藝術養情操、以文化全禮數、以傳統育創新。與太極拳文化極為濃郁的武當山武術局建立了密切合作關系,創立了九式太極并全校推廣,培養學生健全的體魄、和諧的意識。在全校范圍普及圍棋文化,成立全國首個圍棋學院,在各專業人才培養方案中加入“基礎圍棋”模塊,幫助學生觀全局、修心性、懂進退、長才干。學校重視學生“正派、明白、積極”的基本素質養成,成立大學生文化素質教育中心,開設“浦江人文大講堂”,邀請人文社科領域的權威專家來校講座,倡傳統文化、樹校園正氣,壯家國情懷,培養學生擔當意識。

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