省教育廳公布了《甘肅省學校體育三年行動計劃(2015?2017年)》。從2017年起，我省各地將把體育學科納入中考范圍，以滿分50分計入中考升學總成績。此外，我省還將積極探索在高中學業(yè)水考試中增加體育科目的做法，將學生體質(zhì)健康測試情況作為高等學校學生評優(yōu)評先、畢業(yè)考核的重要依據(jù)。

根據(jù)計劃，我省各地各類學校要在2017年之前全部開齊開足體育課，達到100%的中小學校落實學生每天1小時校園體育活動，100%的中小學校根據(jù)體育課時和課外體育活動需要配備體育教師等目標。各校要每天上午安排25-30分鐘大課間體育活動，沒有體育課的當天，學校在下午課后組織學生進行1小時校園集體體育活動，保證中小學生每天1小時校園體育活動，不得以任何理由和借口消減、擠占體育與健康課和學生校園體育活動時間。

計劃要求，各類學校要嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課程標準，義務教育階段小學每周安排4節(jié)體育與健康課，初中每周安排3節(jié)體育與健康課;高中階段(含職業(yè)學校)每周安排3節(jié)體育與健康課;高等教育本科階段體育課總學時不少于144課時;高職高專階段體育課總學時不少于108課時。

從2017年起，全省各地將把體育學科納入中考范圍，以滿分50分計入中考升學總成績，此外，我省還將積極探索在高中學業(yè)水考試中增加體育科目的做法，將學生體質(zhì)健康測試情況作為高等學校學生評優(yōu)評先、畢業(yè)考核的重要依據(jù)。

我省將開展“校園足球”活動，以“省市聯(lián)動，以縣為主”的原則，科學合理布局校園足球定點學校，加強對校園足球定點學校的全程管理，構(gòu)建完善大學、高中、初中、小學四級足球競賽體系，探索建立學生運動員可持續(xù)培養(yǎng)模式，實施校園足球評估制度。

我省將實施體育教師補充培訓行動，學校在核定的教職工總編制數(shù)內(nèi)，及時優(yōu)先補充體育課教師，小學每5-6個班配備1名體育教師;初中每6-7個班配備1名體育教師;高中(含中等職業(yè)學校)每8-9個班配備1名體育教師。農(nóng)村200名學生以上的中小學校至少配備1名專職體育教師。我省將通過國家農(nóng)村義務教育階段學校特設崗位計劃、省政府民生實事教師補充項目、鼓勵退役優(yōu)秀運動員按照相關(guān)規(guī)定從事學校體育工作等途徑，每年足額招錄一批合格體育教師到師資緊缺學校任教。有重點地補充足球教師。此外，我省還將在各地試行體育教師走教制度，以1至2個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學區(qū)為單位，統(tǒng)籌聘任、管理學區(qū)內(nèi)專職體育教師，鼓勵每名體育教師在兩個以上學校任教，建立走教制度，