《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì) 　　 　　活動(dòng)時(shí)間：2017年11月14日 　　 　　活動(dòng)地點(diǎn)：教室 　　 　　活動(dòng)目的：選取學(xué)生日常生活中的真實(shí)故事，編排成節(jié)目，讓學(xué)生自己教育自己，使學(xué)生認(rèn)識(shí)養(yǎng)成教育的重要性和必要性，從小養(yǎng)成良好的文明禮儀慣。 　　 　　活動(dòng)形式：座談、討講故事、歌曲、拍手歌 　　 　　活動(dòng)準(zhǔn)備：布置學(xué)生做好準(zhǔn)備，行為慣拍手歌 　　 　　主持人： 樸明粉 寫昊巖 王伊蒙 徐承闊 　　 　　策劃指導(dǎo)：班主任 　　 　　活動(dòng)過(guò)程： 　　 　　甲：敬愛(ài)的老師 　　 　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們 　　 　　合：大家好 　　 　　丙：自古華夏兒女，講文明懂禮儀。 　　 　　丁：好慣要牢記。 　　 　　甲：我們生活在一起，形成了一個(gè)可愛(ài)的班集體。 　　 　　乙：今天，迎著和煦的春風(fēng)，伴著花香鳥語(yǔ)。 　　 　　丙：大家相聚在這里。 　　 　　丁：我宣布《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。 　　 　　甲：講文明懂禮儀，讓我們從說(shuō)話做起。 　　 　　乙：大家都知道哪些文明用語(yǔ) 　　 　　（大家隨便談） 　　 　　（您好、請(qǐng)、謝謝、歡迎、再見(jiàn)、沒(méi)關(guān)系、請(qǐng)?jiān)�諒、�?duì)不起、請(qǐng)稍等……） 　　 　　丙：同學(xué)們說(shuō)得真好，下面請(qǐng)聽《三個(gè)小金人》的故事。 　　 　　丁：是呀，我們要學(xué)會(huì)傾聽，傾聽是對(duì)人的起碼尊重。 　　 　　甲：當(dāng)然啦，講文明、懂禮貌不僅掛在口頭上，更要把它落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去，讓我們?cè)倏匆欢伪硌荨兑宦?ldquo;對(duì)不起”》，看看他們的行為美不美 　　 　　人物：A、某高年級(jí)學(xué)生 B、某低年級(jí)學(xué)生 　　 　　A：在操場(chǎng)上走著。 　　 　　B：邊玩球邊走路，球突然砸在A身上。 　　 　　對(duì)不起，我不是故意的。 　　 　　A：沒(méi)關(guān)系。（拍身上的灰塵） 　　 　　B：大哥哥，你沒(méi)受傷吧（幫忙拍身上的塵土） 　　 　　A：還好，謝謝你。 　　 　　乙：同學(xué)們，他們的行為美不美啊（集體回答：美！）是啊，一聲“對(duì)不起”作用了不起，一聲沒(méi)關(guān)系，團(tuán)結(jié)我和你！ 　　 　　丙：好慣還能給人帶來(lái)成功呢，不信，你聽 　　 　　有這么一個(gè)故事，說(shuō)的是一家公司招聘經(jīng)理，有很多人去參加考試，一個(gè)個(gè)考下來(lái)，雖然對(duì)答如流，但都沒(méi)有被錄取。輪到最后一個(gè)人了，他走進(jìn)房門時(shí)，發(fā)現(xiàn)干凈的地毯上有一個(gè)紙團(tuán)，有衛(wèi)生慣的他很自然的撿起紙團(tuán)放到紙簍里。這時(shí)，考官說(shuō)："請(qǐng)你看看撿起的紙團(tuán)。"這個(gè)人打開紙團(tuán)，只見(jiàn)上面寫著："熱情歡迎你到我們公司來(lái)任職。" 　　 　　丁：好的慣能讓我們終身受益。在校園里，我們?cè)撛鯓幼龅轿拿鞫Y貌請(qǐng)欣賞三句半《校園禮儀》 　　 　　1、我們四人臺(tái)上站！2、要把禮儀常規(guī)談！ 3、大家別嫌咱?嗦， 4、看看看！ 　　 　　1、穿戴干凈又整齊！ 2、拉鏈紐扣要系好！ 3、紅領(lǐng)巾呀天天戴 ！ 4、：講儀表！ 　　 　　1、 校園內(nèi)外不亂跑 2、自覺(jué)排隊(duì)靠右行 3、危險(xiǎn)游戲不要做 4、別忘掉！ 　　 　　1、自尊自愛(ài)重儀表2、誠(chéng)實(shí)守信講禮貌 3、遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí) 4、要記牢！ 　　 　　1、天天來(lái)把衛(wèi)生搞2、貴在保持慣好 3、遇到廢紙不放過(guò) 4、重環(huán)保！ 　　 　　1、預(yù)備鈴響進(jìn)教室2、課本文具擺放好 3、不吵不鬧坐端正 4、妙妙妙！ 　　 　　1、升旗儀式要肅立2、高唱國(guó)歌要整齊 3、校訓(xùn)呼號(hào)要響亮 4、力量大！ 　　 　　1、同學(xué)之間要友愛(ài)2、互幫互助樹新風(fēng) 3、不打架來(lái)不罵人 4、講文明！齊；講文明 　　 　　（快板同時(shí)響起，4小隊(duì)同學(xué)同時(shí)站起）： 　　 　　1、小學(xué)生，愛(ài)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成慣終受益； 　　 　　2、早晨起，不懶睡，背著書包上學(xué)去； 　　 　　3、見(jiàn)同學(xué)，問(wèn)聲好，團(tuán)結(jié)友愛(ài)講禮貌； 　　 　　4、見(jiàn)老師，行個(gè)禮，尊師重教講禮儀； 　　 　　1、課堂上，專心聽，基礎(chǔ)打牢成績(jī)好； 　　 　　2、勤思考，愛(ài)動(dòng)腦，積極發(fā)言才能高； 　　 　　3、寫作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低； 　　 　　4、課堂外，多閱讀，博覽群書了不起； 　　 　　合：好學(xué)生，愛(ài)學(xué)習(xí)，天天向上爭(zhēng)第一。 　　 　　甲；我們的一舉一動(dòng)在禮儀方面都有明確要求，我們班同學(xué)都在向著文明方向努力呢！坐；。立，走；上課坐姿，看書，撿起走廊地面紙屑， 　　 　　乙：歐，我知道，今天的班會(huì)上，還有個(gè)神秘的環(huán)節(jié)呢——看看發(fā)生在我們身上的文明。（展示照片） 　　 　　甲：你身上還有哪些文明好慣呢下面請(qǐng)大家找出自己身上的好慣。把它寫在紙上。 　　 　　這里有一棵成長(zhǎng)樹，它就像我們二（1）班這個(gè)大集體。我們就像樹上的一片樹葉。請(qǐng)把你的已經(jīng)做到的文明好慣寫在樹葉上，然后貼到文明樹上去。（配樂(lè)） 　　 　　甲；愿文明的種子灑滿校園，愿禮儀之花永遠(yuǎn)在我們心中綻放。傾聽詩(shī)朗誦《文名禮儀伴我行 》 　　 　　A:文明是一朵花， 　　 　　一朵永久芳香的花。 　　 　　我們用真誠(chéng)去澆灌，用熱情來(lái)哺育， 　　 　　讓禮儀之詩(shī)永久珍藏在彼此的心里。 　　 　　B:禮儀是一首詩(shī)， 　　 　　一首淡雅清晰的詩(shī)。 　　 　　我們用理解去融化，用關(guān)愛(ài)來(lái)?yè)嵛浚?　　 　　讓禮儀之詩(shī)永久珍藏在彼此的心里。 　　 　　C:我們是跨世紀(jì)的少年， 　　 　　我們要做文明的代言。 　　 　　D:雨露下，我們播撒文明的種子； 　　 　　陽(yáng)光里，我們裝扮心中的春天。 　　 　　A:帶給別人一個(gè)微笑，別人給你快樂(lè)無(wú)限。 　　 　　B:帶給別人一個(gè)溫暖，別人給你燦爛心情。 　　 　　C:帶給別人一片真誠(chéng)，別人給你深深思念。 　　 　　D:送給別人一份謙讓，別人給你敬重萬(wàn)千。 　　 　　A:讓我們把春雷藏進(jìn)隊(duì)鼓， 　　 　　敲響時(shí)代的鼓點(diǎn)。 　　 　　告訴祖國(guó)， 　　 　　告訴媽媽， 　　 　　文明禮儀伴我長(zhǎng)大。 　　 　　B:讓我們插上文明的翅膀， 　　 　　飛向藍(lán)天，飛向未來(lái) 　　 　　告訴太陽(yáng)， 　　 　　告訴月亮， 　　 　　我們是新世紀(jì)即將展翅的雄鷹。 　　 　　C:做文明的使者， 　　 　　讓我們用微笑鋪設(shè)文明路； 　　 　　D:做禮儀的少年， 　　 　　讓我們用真心搭建禮儀橋。 　　 　　合：文明禮儀伴我行，中華美德放光芒。 　　 　　文明禮儀伴我行，到處盛開文明花！ 　　 　　甲：可是，我們都是成長(zhǎng)中的孩子，有時(shí)，難免會(huì)犯錯(cuò)誤。 　　 　　乙：誰(shuí)能勇敢地說(shuō)說(shuō)自己以前犯了哪些錯(cuò)誤 　　 　　丙：同學(xué)們能說(shuō)出自己的錯(cuò)誤，相信大家也有決心改正錯(cuò)誤。 　　 　　甲：這次班會(huì)同學(xué)們還搜集了禮儀格言下面我們來(lái)交流一下吧； 　　 　　文明禮儀格言 　　 　　1、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。 　　 　　2、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。 　　 　　3、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。 　　 　　4、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。 　　 　　5、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛(ài)護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲。 　　 　　6、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。 　　 　　7、讓我們一起來(lái)：關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！ 　　 　　8、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！ 　　 　　9、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！ 　　 　　10、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。 　　 　　11、高高興興做游戲，和和氣氣在一起。不打不鬧不追逐，安全二字不忘記。 　　 　　12、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！ 　　 　　13、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神； 　　 　　有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。 　　 　　14、愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。 　　 　　15、人待我一尺，我待人一丈；人待我一丈，我把心捧上；好話一句三冬暖，冷言半句六月寒。 　　 　　16、只有尊敬別人的人，才有權(quán)受人尊敬。 　　 　　17、不在墻上留一條傷痕，不在空氣中留下一句臟話。 　　 　　18、禮貌是人類共處的金鑰匙。 　　 　　19、美德是精神上的一種寶藏，但是使它生出光彩的則是良好的禮儀。 　　 　　20、 向老師說(shuō)聲“好”，不困難；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說(shuō)聲“好”。 　　 　　21、傾聽可以使說(shuō)話者感到被尊重。 　　 　　22、環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué)，社會(huì)文明進(jìn)步。 　　 　　23、懷著善意的人，是不難于表達(dá)他對(duì)人的禮貌的。——盧梭 　　 　　24、禮貌之風(fēng)為每一個(gè)人帶來(lái)文明、溫暖和愉快。——諾·文·皮爾 　　 　　25、禮儀是微妙的東西，它既是人們交際所不可或缺的，又是不可過(guò)于計(jì)較的。——培根 　　 　　26、一個(gè)人的禮貌，就是一面照出他的肖像的鏡子。——歌德 　　 　　27、有禮貌不一定總是智慧的標(biāo)志，可是不禮貌總使人懷疑其愚蠢。——蘭道爾 　　 　　28、有一種內(nèi)在的禮貌，它是同愛(ài)聯(lián)系在一起的：它會(huì)在行為的外表上產(chǎn)生出最令人愉快的禮貌。——歌德 　　 　　甲； 　　 　　請(qǐng)看歌舞，《我們從小講禮貌》 　　 　　丁，來(lái)，讓我們一起吟誦《好慣拍手歌》 　　 　　好慣拍手歌 　　 　　你拍一，我拍一，男、文明禮儀排第一。 　　 　　你拍二，我拍二，女；同學(xué)之間是伙伴。 　　 　　你拍三，我拍三，男、尊老愛(ài)幼記心間。 　　 　　你拍四，我拍四，女、關(guān)心集體做好事。 　　 　　你拍五，我拍五，男、同學(xué)之間不動(dòng)武。 　　 　　你拍六，我拍六，女、果皮垃圾不亂丟。 　　 　　你拍七，我拍七，男、誠(chéng)實(shí)守信不忘記。 　　 　　你拍八，我拍八，女、言談舉止要文雅。 　　 　　你拍九，我拍九，男、遵守紀(jì)律要長(zhǎng)久。 　　 　　你拍十，我拍十，齊；爭(zhēng)當(dāng)禮儀小衛(wèi)士。 　　 　　甲：是啊，好慣就像雛鷹的翅膀， 　　 　　乙：能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔。 　　 　　丙：好慣就像溫暖的陽(yáng)光， 　　 　　丁：能讓小苗茁壯成長(zhǎng)。 　　 　　合：讓我們把好慣的種子放在心里，讓它在心中生根、發(fā)芽！ 　　 　　二、下面請(qǐng)班主任李老師講話；老師高興的看到同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中能積極主動(dòng)學(xué)禮儀，用禮儀，成為講文明，講禮貌的好孩子，老師相信在今后的生活中也能看見(jiàn)你們實(shí)現(xiàn)自己的諾言，大家有信心嗎丁：我們宣布《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。