《精彩人生與法同行》主題班會
　　
　　活動目的：
　　
　　讓學生親身體會到法律對青少年健康成長的重要性，學會用法律的武器幫助他人，保護自己，最后立志做守法、護法的小衛士。
　　
　　活動過程：
　　
　　主持人是四個人：
　　
　　主持人：大家好，二五班“精彩人生與法同行”主題班會現在開始。首先請班主任講話（全體學生鼓掌）
　　
　　班主任：同學們好，法律時時在我們身邊。我們的生活處處有法。今天我們一起與法同行，體驗精彩人生。預祝本次主題班隊會圓滿成功！（鼓掌）
　　
　　甲：我國有句古話“沒有規矩不成方圓”。這就是說，無論做什么事都要有個規矩，否則就什么也做不成。
　　
　　乙：對國家，對社會來說，這個規矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律、維護法律。
　　
　　丙：我們小學生作為國家的小公民、社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，以保護我們的合法權益，不損害他人和社會的利益。
　　
　　丁：只有從小養成遵紀守法的好慣，長大后才能成為對社會有用，遵紀守法的好公民。
　　
　　甲：那么什么是法呢
　　
　　乙：法是由國家制定的，是國家強制每個人必須遵守的規矩。
　　
　　劉宇坤：法是人們行為的基本準則。
　　
　　崔家雯：法是國家為了使大多數人生活得更好，而給人們的行為規定的一種規范、標準、尺度。
　　
　　乙：同學們都知道我國有哪些與我們的生活和學習有關的法律
　　
　　生：法的種類有很多，比如：《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國刑法》《中華人民共和國民法通則》《中華人民共和國治安管理處罰條例》《中華人民共和國道路交通管理條例》《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等。
　　
　　丙：對，法是有許多具體法律條文組成的。這些法律條文清楚地告訴人們有哪些權利和義務，哪些是犯罪行為，應受到什么樣的刑罰，在某些情況下必須做什么事，可以做什么事，不能做什么事。
　　
　　丁：嗯，比如：《中華人民共和國義務教育法》規定了什么是義務教育，義務教育的時限是多少年，公民應在多大年齡接受義務教育等。
　　
　　甲：對，《中華人民共和國刑法》規定了什么是犯罪，犯罪應受到什么懲罰。
　　
　　乙：《中華人民共和國未成年人保護法》規定了未成年人應當受到哪些保護，侵犯未成年人的權益應當承擔什么法律責任等。
　　
　　丙：是啊，當今社會，法律已成為維護我們社會穩定公，讓我們的生活安寧幸福的有效保證。
　　
　　丁：法律時刻提醒著我們，約束著我們，衡量著我們的行為。因為有法可依，我們身處的社會才變得更加安全有序。
　　
　　甲：法律是公的使者，是正義的化身，是我們的保護神。
　　
　　乙：如今社會紛繁復雜，所以身處其中的我們，不僅要懂法，還要學會對一切觸動法律的陷阱與誘惑說：NO。
　　
　　丙：作為新世紀的小公民，我們還要學會運用法律的武器來幫助他人，保護自己，立志做守法護法的小衛士。
　　
　　丁：讓我們從今天起，從這一刻起，踏上與法同行的道路吧，讓法律監護我們健康成長！
　　
　　請聽《一個真實的故事》：在四川的一個貧困山區，有一位十三歲的小女孩，叫杏兒，她非常好學上進。一年冬天，她的媽媽為了多掙些錢過年，大雪天，上山采藥，不幸摔死在山崖。爸爸讓她把上學的機會讓給了已經長大的弟弟。而她為了生活不得不到鎮上一家餐館洗盤子，月工資只有300元。她每天工作十個小時，常常睡眠不足。一次由于實在太困了，不小心打碎了幾個盤子。狠心的老板扣去了她半個月的工資。回家后，還被心情不好的爸爸一頓責罵。杏兒多么渴望能再次背起書包，捧起心愛的書本，重新回到老師和同學們當中啊！
　　
　　甲：同學們，同樣是生長在新世紀，同樣是花季少年，我們豐衣足食，而她卻為了溫飽和一個讀書的權利奔波掙扎。同學們有什么想說的嗎
　　
　　宋佳桐：她太可憐了，我想給她捐些錢幫助她回到學校。
　　
　　楊昊彬：《未成年人保護法》規定：16歲以前的孩子應按國家規定接受義務教育，她爸爸應該讓她回到學校繼續讀書。
　　
　　楊岳彬：《未成年人保護法》還規定：任何企事業組織和個體工商戶不得招用未滿十六周歲的未成年人。黑心老板應該受到法律的制裁。
　　
　　乙：同學們去超市都希望能愉快購物。可是一個小女孩在超市的遭遇卻令人同情。
　　
　　《超市遭遇》：活潑可愛的小女孩玫玫最一直郁郁寡歡，成績有了很大滑坡。原來，一次在某超市購物時，她被保安懷疑偷竊了超市的東西，被迫接受搜身，并被關禁閉數小時。回家后她不敢將此事告訴家長。巨大的心理壓力使她像換了一個人一樣：怕見生人，怕與別人交談，甚至怕別人看自己的目光。結果患上了輕度抑郁癥。
　　
　　丙：遇到這樣的事，我們可以依據哪些法律保護自己呢
　　
　　楊云博：我國《憲法》第37條規定：禁止非法拘留和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。
　　
　　蘇宋嘉：遇到類似侵犯自己人身自由的人和事，不要忍氣吞聲，任人擺布，自認倒霉。而應及時求助于法律和他人的幫助，討回公道，?衛自己的合法權益。
　　
　　丁：說得對，該出手時就出手，我們一定要學會保護自己。校園是我們的第二個家，可是有時我們也會面臨一些問題，請聽聽同學是怎么說的
　　
　　《校園暴力》：校園是我們健康成長和努力學習的美好樂園，但并不排除校園里發生暴力事件的可能。有一個中學生組成的犯罪團伙，作案手段兇殘老練，最大的17歲，最小的只有14歲。他們常常以在校生為目標，先騙后搶，再非法拘禁，敲詐勒索。
　　
　　丁：面對校園小霸王，我們該怎么做呢
　　
　　宋佳興：不要一味退縮與忍讓，只有拿起法律的武器，才能真正保護自己的權益。
　　
　　張榮浩：我認為盡量不要與小霸王發生正面沖突，惹不起，躲得起。
　　
　　張卓凱：如果對方過于強大，可以假裝順從，然后再報告老師和家長，尋求解決辦法。
　　
　　孫明嶼：為避免此類事情發生，建議同學們上下學要結伴而行。
　　
　　甲：我們還應學會用法律約束自己，遠離違法犯罪。如果只顧自己享受，漠視法律，就會在不知不覺中誤入歧途，受到法律的審判和制裁。那些藐視法律的人必將受到法律的制裁。
　　
　　丙：同學們也要注意，不管遇到什么情況，不要嫌父母管得太寬、太嚴，都不要離家出走，因為家是我們最安全的地方，離開家可能要面臨很多危險。
　　
　　丁：是啊，我們只有了解法律，知道什么該做，什么不該做，用法律做準繩約束自己的行為，才能遠離不法侵害，遠離違法犯罪。
　　
　　甲：請全體起立，一起宣誓：
　　
　　立志從我做起，從現在做起，認真學習法律知識，嚴格遵守法律法規，積極宣傳法律知識，維護正義和生命的尊嚴，人人爭做守法、護法的小衛士！（宣誓完畢，請坐）
　　
　　丁：下面請班主任老師作總結。
　　
　　輔導員：同學們，“冰凍三尺非一日之寒”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松，很可能釀成將來一次大的失足，一失足成千古恨哪！所以希望每位同學從今天起，從這一刻起，增強法律意識，自覺遵紀守法，養成良好品行，力爭使自己成為一名懂法、守法、護法的小公民！衷心祝愿同學們在成長的道路上與法同行，擁有精彩人生！
　　
　　主持人：謝謝班主任老師，謝謝大家，一一班主題班會到此結束！