“讓文明伴我成長”主題班會(huì)
　　
　　一、活動(dòng)目的：
　　
　　1、通過活動(dòng)，使每位學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到文明的重要性。
　　
　　2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)講文明守公德的好學(xué)生。
　　
　　二、活動(dòng)過程：
　　
　　1、宣布活動(dòng)開始
　　
　�。◣煟┯H愛的同學(xué)們：今天，我們歡聚在一起，舉行我們的主題班會(huì)�，F(xiàn)在，我很榮幸的宣布三年級《文明禮儀伴我成長》主題班會(huì)，現(xiàn)在開始！
　　
　　從前有個(gè)張三學(xué)剃頭，師傅讓他先用冬瓜做模型練，張三學(xué)得很快，每次都能把冬瓜剃得干干凈凈，只是養(yǎng)成了一個(gè)壞慣，只要?jiǎng)e人一叫他，他總是把剃頭刀插在冬瓜上。有一天，師傅讓他給顧客剃頭，他干得干凈利落，得到顧客得好評。正在高興之際，師傅叫他去辦一件急事。他像往常一樣，熟練地將刀插了下去……
　　
　　同學(xué)們是張三有意殺人嗎不是，是壞慣在作怪。慣是人們不斷重復(fù)去做而形成得一種不自覺的行為。不同的人有不同的慣，慣是一個(gè)人素質(zhì)高低的反映。在我們周圍經(jīng)�？吹接行┎晃拿鞯男袨�，這和這些人從小沒有養(yǎng)成講文明的 好慣有很大的關(guān)系。21世紀(jì)是個(gè)文明發(fā)達(dá) 的世紀(jì)，文明是每個(gè)公民的 基本素質(zhì)。我們這次隊(duì)會(huì)的主題就是《文明伴我成長》。
　　
　　2、做“我問你答”游戲。
　　
　　首先，我們來做一個(gè)“我問你答”的游戲。
　　
　　見到老師，我們應(yīng)該怎么做（主動(dòng)打招呼，向老師問好。）
　　
　　上課鈴響后，我們應(yīng)該怎么做（做好上課準(zhǔn)備，專心致志學(xué)習(xí)。）
　　
　　升國旗時(shí)，我們應(yīng)該怎么做（向國旗敬禮）
　　
　　乘坐汽車時(shí)，一位老奶奶上車了，我們應(yīng)該怎么做（主動(dòng)讓座）
　　
　　在公共場所，我們應(yīng)該怎么做（不要擁擠，不要大聲喧嘩。）
　　
　　通過剛才的比賽，可以看出我們每位同學(xué)都稱得上是“文明使者”。文明禮儀已在我們每個(gè)同學(xué)心中扎根，開花。愿這些花朵開得更鮮艷！
　　
　　3、欣賞詩朗誦《文明禮儀要做到》
　　
　　中華文明五千年，禮儀之邦美名揚(yáng)。
　　
　　我是祖國新一代，言談舉止有規(guī)范。
　　
　　早晨離家上學(xué)校，出門問候父母好。
　　
　　上街要走人行道，靠右慢行不亂跑。
　　
　　衣裝整潔上學(xué)校，互相問好不能少。
　　
　　上課時(shí)間快要到，提前備好工具書。
　　
　　精力集中認(rèn)真聽，舉手提問尊師長。
　　
　　在校是個(gè)好學(xué)生，在家當(dāng)個(gè)好兒女。
　　
　　認(rèn)真學(xué)習(xí)寫作業(yè)，適當(dāng)做些家務(wù)活。
　　
　　我們大家都做到！我們大家都做到！
　　
　　4、學(xué)生暢所欲言，談?wù)勆�活中還有哪些地方需要文明禮儀
　　
　　三、班主任作總結(jié)
　　
　　親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好！讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開越茂盛，開遍家庭、校園、社會(huì)！愿文明禮儀伴隨你們快樂的成長！
　　
　　四、宣布班會(huì)結(jié)束