《團(tuán)結(jié)協(xié)作 放飛夢(mèng)想》主題班會(huì)
　　
　　班會(huì)目的：通過(guò)此次班會(huì)使學(xué)生樹立正確的意識(shí)，團(tuán)結(jié)合作、共創(chuàng)和諧班級(jí)。
　　
　　重點(diǎn)：通過(guò)此次活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作才能創(chuàng)建和諧班級(jí)。
　　
　　難點(diǎn)：在活動(dòng)中學(xué)生能從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作創(chuàng)建和諧班級(jí)并
　　
　　談出感悟
　　
　　活動(dòng)過(guò)程：
　　
　　開場(chǎng)曲：《眾人劃槳開大船》，奮進(jìn)的旋律響起來(lái)
　　
　　主持人開場(chǎng)白：
　　
　　陳：尊敬的老師，
　　
　　任：親愛(ài)的同學(xué)們，
　　
　　（合）大家上午好！
　　
　　陳：一滴水，只有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸
　　
　　任：一個(gè)人，只有融進(jìn)集體，才能展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值。
　　
　　陳：一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，把我們每一個(gè)人都緊緊地聯(lián)系在一起，也能使我們健康成長(zhǎng)。
　　
　　合：初一五班《團(tuán)結(jié)協(xié)作 放飛夢(mèng)想》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
　　
　　任：滴水匯成江河，寸土堆成高山。
　　
　　陳：雷鋒同志說(shuō)過(guò)這樣一句話：一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)音符譜寫不了動(dòng)人的樂(lè)章，一個(gè)人總是單槍匹馬，只有萬(wàn)眾一心，群策群力，才能建設(shè)好我們的家園。
　　
　　任：團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大，團(tuán)結(jié)起來(lái)能辦成大事。團(tuán)結(jié)的話題并不是我們現(xiàn)在才提出來(lái)的，早在古時(shí)候人們就留下了許多與團(tuán)結(jié)相關(guān)的格言，下面就請(qǐng)白澤龍，韓子鐵等幾名同學(xué)把他們帶來(lái)的名人名言送給大家。
　　
　　第一板快：格言
　　
　　韓子軼，王宇博上臺(tái)講格言
　　
　　陳：名人帶給我們的是經(jīng)典，是回味。團(tuán)結(jié)是什么哲學(xué)家說(shuō)：“團(tuán)結(jié)是一種精神力量，是一種結(jié)合美”。
　　
　　任：作家說(shuō)：“團(tuán)結(jié)是創(chuàng)意，筆、文字結(jié)合的精美詩(shī)篇”。
　　
　　陳：舵手說(shuō)：“團(tuán)結(jié)是大家力挽狂瀾的默契配合”。
　　
　　任：畫家說(shuō)：“團(tuán)結(jié)是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫。”
　　
　　陳：將軍說(shuō)：“團(tuán)結(jié)是指揮者運(yùn)籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。
　　
　　合：我們說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是班集體里的互助互愛(ài)”。在我們的生活中，每時(shí)每刻都不離不開團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
　　
　　陳：下面請(qǐng)聽團(tuán)結(jié)詩(shī)朗誦
　　
　　第二板塊：詩(shī)朗誦
　　
　　女生詩(shī)朗誦：團(tuán)結(jié)的力量（薛景辰，劉哲翰等）
　　
　　男女二人詩(shī)朗誦：團(tuán)結(jié)是什么（孫?雨，陳國(guó)毅）
　　
　　任：精彩的現(xiàn)代詩(shī)詮釋了人們對(duì)團(tuán)結(jié)的理解。世界上有很多的成功之人，但并不是每個(gè)人的成就都是個(gè)人的，他們的成功凝聚著千千萬(wàn)萬(wàn)人的汗水。
　　
　　陳：造物主在創(chuàng)造人類時(shí)，就要讓我們明白團(tuán)結(jié)的道理，因?yàn)樗麆?chuàng)造的是一群人，而不是一個(gè)人。
　　
　　任：人多力量大，柴多火焰高，人多主意好！
　　
　　第三板塊：團(tuán)結(jié)圖片展。
　　
　　展示團(tuán)結(jié)的圖片（修欣，薛景辰，王童，滕昊明，李世鵬等）
　　
　　陳：人生路上，難免會(huì)有挫折、失敗和困難。有時(shí)候并不是一個(gè)人的力量就可以解決的，它需要合作，需要團(tuán)結(jié)。
　　
　　任：很多時(shí)候人是需要被幫助的，也許獨(dú)來(lái)獨(dú)往是自己的個(gè)性，但是當(dāng)自己不能解決的時(shí)候，你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)融入集體是那么重要。
　　
　　合：團(tuán)結(jié)，合作的力量是巨大的，是足以創(chuàng)造奇跡的。
　　
　　第四板塊：團(tuán)結(jié)故事會(huì)。
　　
　　毛瑞澤：狼王的故事
　　
　　滕昊明：五指兄弟
　　
　　白澤龍：水滴的傳說(shuō)
　　
　　任：團(tuán)結(jié)的故事帶給我們的是啟示，是思考。二千多年前他們修筑了萬(wàn)里長(zhǎng)城，或許不是自己的意愿，但是如果他們不合作，不團(tuán)結(jié)，很可能這長(zhǎng)城永遠(yuǎn)也不會(huì)屹立在東方的土地上。它的創(chuàng)造凝聚的不僅是汗水，更是淚水，血水，艱辛。團(tuán)結(jié)超越了痛苦與艱辛。
　　
　　陳：當(dāng)中國(guó)第一支登山隊(duì)登上珠穆朗馬峰時(shí)，他們骨定是喜悅而又充滿自豪的。但喜悅與自豪的背后卻布滿了死亡與恐懼。而當(dāng)時(shí)能超越死亡與恐懼的就只有團(tuán)結(jié)和合作。我們正值青春，讓我們團(tuán)結(jié)在一起，共同拼搏，共同奮進(jìn)，共創(chuàng)和諧，讓波濤更加洶涌、澎湃吧！展開你鷹一樣的翅膀，翱翔蒼空，向前進(jìn)！請(qǐng)聽演講。
　　
　　任：其實(shí)不僅大事要團(tuán)結(jié)，很多小事也需要合作。就拿玩游戲來(lái)說(shuō)吧，下面請(qǐng)大家做一個(gè)游戲（傳鑰匙），然后談?wù)勊�給你什么啟示。
　　
　　第五板塊：游戲，拼搏才會(huì)成功
　　
　　游戲主持人（張昊）
　　
　　鑰匙接力賽
　　
　　⑴講解規(guī)則：分成五組，每組人數(shù)一樣多。從每組第一個(gè)同學(xué)開始，一人傳遞一次，一直接下去，中間不能讓鑰匙落地，如果掉落了，就得從頭開始，比一比，看哪一組傳的最快，時(shí)間花的最少，這一組就成為優(yōu)勝小組了。小組可以運(yùn)用任何方法傳遞鑰匙，尋找最快方法，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
　　
　　⑵進(jìn)行比賽，教師計(jì)時(shí)。
　　
　　（學(xué)生演）
　　
　　陳：同學(xué)們對(duì)這個(gè)小游戲都深有體會(huì)，是啊，通過(guò)它我們學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了融入集體，將個(gè)人的力量和集體的力量融合，才能讓我們真正感覺(jué)到團(tuán)結(jié)就是力量。
　　
　　第六板塊：班主任總結(jié)：
　　
　　一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，所遇到的任何困難都會(huì)迎刃而解，因?yàn)榧�體擁有個(gè)人無(wú)法比擬的無(wú)窮智慧，友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌，雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的，但我們?cè)谝黄鹁涂梢越M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體，讓我們共同伸出熱情的手，奉新真誠(chéng)的心，共同走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，同學(xué)們！朋友們！讓我們團(tuán)結(jié)合作，風(fēng)雨同舟！
　　
　　結(jié)尾曲：合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》
　　
　　在歌曲中我們又要結(jié)束這次的班會(huì)了，只希望大家以后做的更好，謝謝各位參與活動(dòng)的同學(xué)老師們，相信你們的熱情給班會(huì)增加了不少的歡笑聲。
　　
　　在愉快的歡笑聲中這次班會(huì)到此結(jié)束（鼓掌）
　　
　　主持人：讓這美好的旋律在空氣里不停旋轉(zhuǎn)，讓我們期待明天會(huì)更好！初一（5）班主題班會(huì)——《團(tuán)結(jié)協(xié)作放飛夢(mèng)想》在這優(yōu)美的音樂(lè)聲中結(jié)束了。
　　
　　主持人：謝謝大家！