原來高校之間進行自主招生結盟實際上就是一種生源壟斷，把自主招生考試變成了一個“小高考”。

目前，各大高校的自招簡章正在陸續公布。今年的自招改革無疑是高考改革的熱點之一，取消校薦、自招聯盟取消……所有的變化都給學生和家長帶來重要影響。在全國兩會上，自主招生也成為一些人大代表的熱議焦點。其中，全國人大代表、中國海洋大學數學科學學院教授劉新國常年擔任海大自招的面試考官，在他眼中的自招有什么變化？自招面試現場到底是啥樣的？記者進行了深入采訪。

贊成取消自招聯盟

談起高校的自主招生，劉新國很有話語權。“今年的自主招生變化確實很大，北大、清華等大學的自主招生簡章到現在依然沒有公布。這是因為社會對自主招生的期待很大。”劉新國說，在國家大的教育改革上，他認為高考加分適當“瘦身”是很好的，而對于自主招生中的自主招生聯盟取消他也持贊成意見。

“我認為取消那些所謂的自主招生聯盟是好的，原來高校之間進行自主招生結盟實際上就是一種生源壟斷，把自主招生考試變成了一個‘小高考’。”劉新國認為，取消自招聯盟也就打破生源壟斷，從回歸自主招生本質上看，取消自主招生聯盟無可厚非。而在去年年底教育部規定的自主招生8步驟和11個“不得”中也要求，禁止試點高校在高考前組織考核，禁止搞惡性生源競爭。

往年部分高校組成的北約、華約、卓越等筆試聯盟將全部取消。對于向多所高校申請報名并通過高校審核的考生，在考試時間安排允許的情況下，可參加多所高校的考核。今年試點高校不得向中學分配推薦名額也是引人注意的變化，對此劉新國有自己的看法。“現在改為考生根據試點高校自主招生簡章中報考條件，結合自身學科特長和創新潛質情況，向試點高校提出申請。”他說，自主招生不能因為一些漏洞和瑕疵就進行全盤否定，他認為可以適當給中學一點推薦權，但是這個推薦過程一定要公開公正，讓政策走在陽光下。

應提高學生創新性

劉新國表示，對于學生而言，在選擇報考專業和學校的時候，自主選擇性太小，非常多的學生無法按照自己的意愿和特點去選擇大學和專業，其中原因有社會的影響、家長的權限，甚至是中學老師在某些程度上的左右。而自主招生在自薦以及考試形式上更趨向于選擇有興趣特長以及有獨特想法的“偏才怪才”，如何將自主招生深入做好，從而提高學生的創新性值得反思。

全國人大代表、中國海洋大學數學科學學院教授劉新國(資料照片)

“我問過很多我的大一學生怎么看待大學期間的學習生活，有不少學生跟我說