根據最新浙江招生考試院公布的數據，華北水利水電大學在浙江招生錄取數據顯示，浙江考生上華北水利水電大學的分數在531至531分，位次為122136至116614位次區間內，所以我們預測2023年浙江高考考生需要考在531至531區間才能上華北水利水電大學。

一、浙江考多少分能上華北水利水電大學

1、2022年浙江考生上華北水利水電大學：綜合最低分需要541分，錄取最低位次為117788名;

2、2021年浙江考生上華北水利水電大學：綜合最低分需要534分，錄取最低位次為116614名;

3、2020年浙江考生上華北水利水電大學：綜合最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

4、2020年浙江考生上華北水利水電大學：綜合最低分需要531分，錄取最低位次為122136名;

二、華北水利水電大學在浙江的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年華北水利水電大學在浙江的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	浙江	綜合	-	1段	541	117788	省政府

2、2021年華北水利水電大學在浙江的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	浙江	綜合	-	1段	534	116614	省政府

3、2020年華北水利水電大學在浙江的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	浙江	綜合	-	1段	-	-	省政府
2020	浙江	綜合	-	2段	531	122136	省政府

高考志愿錄取了還能復讀嗎

高考每年的招生都是有計劃。也就是說名額是固定的，如果考生填了這個志愿被錄取了，然后不去就讀，選擇復讀，這就是浪費了招生的一個名額。所以如果考生選擇復讀，那么就盡量選擇不要填報志愿。

但是很多考生和家長都存在這樣一種心理。就是先填報了再說，看錄取結果再決定是否復讀。只能說非常不提倡這種行為，不僅是占據名額，對于考生的誠信也有一定的影響。目前一些省市針對這種情況，采取了一定的措施，將一些被錄取后不去大學報到的學生的這種不誠信的行為，記錄在檔案中。

高考成績怎么查詢位次

1、高考成績查詢一般可以直接查詢學校網站，或者直接打電話查詢，查找一下當地的教育網是否有相關網站；

2、登錄本省的教育考試網查詢高考成績，位次和各項科目成績一起列出，名次號就是全省位次

3、省級教育信息網查。使用考號和身份證號在教育網上查高考成績時會顯示名次。

4、查詢高考全省位次，等高考成績出來后，招生考試網上會公布全省的分數段人數，可以查到。

查詢自己的高考成績，部分省份會直接顯示位次。如果沒有直接顯示位次，則需要對照前一年的一分一段表查出自己的位次。以自己的高考位次為準，如果位次處于目標大學和專業3年位次區間靠前的位置，就代表這些專業和大學是相對比較穩妥的選擇。如果是靠后，那么錄取的把握一般不會很大。

三、華北水利水電大學最新介紹

華北水利水電大學(North China University of Water Resources and Electric Power)建有花園校區(河南省鄭州市北環路36號，占地面積555畝)、龍子湖校區(河南省鄭州市金水東路136號，占地面積1780畝)，江淮校區（河南省信陽市羅山縣龍池大道236號，占地面積1500畝）正在建設，是水利部與河南省共建、以河南省管理為主的高校，是河南省骨干大學建設高校，是全國首批碩士學位授予權單位、首批中西部高校基礎能力建設工程高校、首批具有海外留學生招生資格高校、教育部卓越工程師教育培養計劃高校，是教育部確定的“金磚國家網絡大學”中方高校牽頭單位。學校起源自1951年創建于北京的中央人民政府水利部水利學校，1954年更名為水利部北京水利學校。1958年北京水力發電學校、北京水力發電函授學院并入，成立北京水利水電學院。1969年遷至河北省磁縣岳城水庫辦學，1971年更名為河北水利水電學院。1977年遷至河北省邯鄲市辦學，1978年更名為華北水利水電學院。1990年遷至河南省鄭州市辦學，2000年由水利部主管劃轉河南省管理，實行省部共建。2009年水利部與河南省政府簽署共建華北水利水電學院戰略協議。2013年更名為華北水利水電大學。 華北水利水電大學緣水而生、因水而存、籍水而興，伴隨著新中國水利水電建設事業而發展壯大。學校曾多次搬遷、數易校址，歷經多年邊建校、邊搬遷、邊辦學的艱苦卓絕歷程，從北京輾轉至河北，再南下河南，始終堅守治水興國之初心使命，堅持水利水電之辦學傳承，弘揚水利精神，以“勤奮、嚴謹、求實、創新”為校訓，以服務國家水利水電事業和區域經濟社會發展為己任，篳路藍縷、艱苦奮斗、矢志不移，形成了“育人為本、學以致用”的辦學理念和“情系水利、自強不息”的辦學精神。學校設有水利學院、電力學院、水資源學院等24個教學單位，黃河流域生態保護與高質量發展研究院、水文化研究中心、巖土工程與水工結構研究院、中德資源環境與地質災害研究中心等162個研究機構。水利部水務研究培訓中心、水利部電大開放教育辦公室、水利行業監管研究中心、教育部青少年法治教育中心、河南省青少年法治教育及依法治校研究中心、河南河長學院、河南省高校網絡思政中心、河南省公共安全與應急管理研究中心、河南省高級人民法院環境損害司法鑒定與修復研究基地、河南省生態環境干部培訓基地、鄭東新區智慧島大數據人才培養基地等設在學校。學校先后入選首批國家水情教育基地、全國黨建工作示范高校、水利部“強監管”人才培養基地和服務“一帶一路”人才培養基地成員單位等。學校以國家“雙一流”建設和河南省高校分類發展為契機，立足中部，面向全國，堅持立德樹人根本任務，持續鞏固提升人才培養核心地位和本科教育基礎地位，積極發展研究生教育，大力拓展國際交流合作，為國家戰略實施、水利水電事業和區域經濟社會高質量發展提供有力的人才、科技和智力支撐服務。 學科專業布局合理。經過70年的建設與發展，學校已成為以水利水電為，工科為主干，理、工、管、農、經、文、法、藝等多學科協調發展的大學。現有65個全日制本科招生專業，包括10個國家級、省級卓越計劃建設專業（基地），15個國家級、省級綜合改革試點專業，17個國家級、省級專業建設點，31個國家級、省級一流專業建設點。擁有14個省級一級重點學科，4個博士學位授權一級學科，38個碩士學位授權一級學科和授權領域。 人才培養成績斐然。學校面向全國31個省、自治區、直轄市及港澳臺地區招生。現有全日制在校本科生和碩士博士研究生、外國留學生33000余人。建校以來，學校為國家培養了45余萬名高級專業技術人才和管理人才，包括國家部委部長、武警水電部隊將軍和省部級領導20名，全國道德模范獲得者吳新芬，第五屆全國道德模范提名獎、全國優秀大學生等十余項榮譽稱號的孟瑞鵬烈士，“雨果獎”、“全球華語科幻文學最高成就獎”獲得者劉慈欣，中國藍天救援隊隊長安少華，歐洲科學院院士、世界科學院獎獲得者劉俊國，海外學者、澳大利亞工程師協會最高級別會員張曉軍，全國工程勘察設計大師高玉生等海內外各領域杰出校友，彰顯了學校“下得去，吃得苦，留得住，用得上，干得好”的人才培養和“為人樸實，基礎扎實，工作務實，作風踏實”的畢業生品牌形象。 師資隊伍不斷壯大。學校實施人才強校戰略，加大高水師資隊伍建設力度，現有教職工2500余人，其中，具有高級職稱教師800余人、具有博士學位教師900余人；雙聘院士、國家百千萬人才工程入選者、全國模范教師等國家級人才及河南省優秀專家、學術技術帶頭人、教學名師、模范教師和優秀教師等省級人才80余人，享受國務院特殊津貼專家26人。 科學研究成果豐碩。“十三五”期間，學校主持參與各類科研項目1700多項，其中：主持參與國家級項目160多項，包含主持國家自然科學基金、社會科學基金140多項；主持省部級項目380多項，累計到賬經費6億余元。發表SCI、EI、 CSSCI等期刊高質量學術論文2000篇，出版學術專著1000余部。工程學科進入ESI排名前1%。獲各級各類科研獎勵480多項，其中：省部級及以上科技獎160余項，2019年、2020年連續獲河南省科技進步一等獎（主持），獲獎層次和數量穩居河南省高校前列。學校獲批黃河流域水資源高效利用省部共建協同創新中心，是河南省首個服務黃河國家戰略實施的國家級科研臺；擁有河南省巖土力學與結構工程重點實驗室、河南省水利環境模擬與治理重點實驗室、河南省農業水資源高效利用及防災減災國際聯合實驗室、水利大數據分析與應用河南省工程實驗室等省部級以上科研臺41項（含河南省杰出外籍科學家工作室1項），研究中心、河南省黃河生態文明外譯與傳播研究中心等國家和地方智庫6個，河南省區域“水—土—碳”耦合效應與生態安全、河南省水資源高效利用與防災減災等省級科技創新團隊20個。 社會服務成效顯著。學校主動適應治水主要矛盾新變化和生態建設新要求，積極參與重要水事活動為國家戰略實施、水利行業和區域經濟發展，提供決策咨詢、科技服務、人才支持、人員培訓、工程監理等，取得了良好的生態效益、社會效益、經濟效益。多年來，學校為水利水電行業和地方經濟建設培訓專業技術管理人才30余萬人，其中培訓監理人員7余萬人；河南河長學院培訓省內外各級河（湖）長8000余人，助推河（湖）長制深入發展；連續舉辦承辦“全國水利風景區建設與管理培訓班”、“水務工作培訓班”等。學校承擔的“地坑院”項目入選國家非物質文化遺產名錄；汶川地震后，學校選派10名專家，高質量指導完成了救災一線中小型病險水庫除險加固工作，成為江油市重建樣板工程之一；承擔的“引漢濟渭工程三河口水利樞紐施工期監控管理智能化項目”成為水利部“智慧水利”示范項目；受水利部委托作為第三方，承擔全國31個省市全面推行河（湖）長制評估工作；與開封市蘭考縣開展“結對幫扶”，助力周口市鹿邑縣等地打贏脫貧攻堅戰。 學校積極服務國家和地方水利重大需求，深度參與黃河治理、南水北調工程運行治理、河南省“四水同治”、節水行動、防洪抗旱、河湖治理、鄉村水利基礎設施建設、地質災害防治、水利行業強監管等，圍繞水資源、水災害、水安全、水治理、水生態、水環境和智慧水利等領域，開展關鍵問題研究和智庫建設，為國家戰略、區域發展和生態文明建設提供重要支撐和服務。黃河流域生態保護和高質量發展上升為重大國家戰略以來，學校發起成立“黃河流域生態保護和高質量發展研究院”“河南省黃河生態文明外譯與傳播研究中心”，獲批9個有關黃河問題的臺和人文社科基地，開展黃河重大關鍵問題研究，參與承擔三門峽等沿黃地市黃河流域生態保護和高質量發展規劃編制。校屬企業河南華北水利水電監理有限公司參編了《水利施工監理規范》（SL288-2014），承擔的東江-深圳供水工程獲廣東省科技進步特等獎和國家優質工程獎，東深供水改造工程獲中國水利工程優質（大禹）獎、新中國成立60周年100項經典暨精品工程獎，監理的“南水北調中線總干渠沁河渠道倒虹吸工程”項目獲國家優質工程獎；河南華北水利水電勘察設計有限公司設計的膜結構海南三亞會展中心得到國內外同行的高度評價，設計的第十一屆全國少數民族傳統體育運動會毽球、陀螺、秋千等場地改造工程，得到競賽組委會的表彰。 國際合作前景廣闊。學校國際合作歷史悠久，1958年起開始接收留學生，對口援建越南水利水電