根據最新浙江招生考試院公布的數據，南通大學在浙江招生錄取數據顯示，浙江考生上南通大學的分數在569至585分，位次為79863至53756位次區間內，所以我們預測2023年浙江高考考生需要考在569至585區間才能上南通大學。

一、浙江考多少分能上南通大學

1、2022年浙江考生上南通大學：綜合最低分需要573分，錄取最低位次為79863名;

2、2021年浙江考生上南通大學：綜合最低分需要569分，錄取最低位次為76274名;

3、2020年浙江考生上南通大學：綜合最低分需要594分，錄取最低位次為53756名;

4、2020年浙江考生上南通大學：綜合最低分需要577分，錄取最低位次為71862名;

5、2020年浙江考生上南通大學：綜合最低分需要585分，錄取最低位次為63659名;

二、南通大學在浙江的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年南通大學在浙江的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	浙江	綜合	-	1段	573	79863	省政府

2、2021年南通大學在浙江的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	浙江	綜合	-	1段	569	76274	省政府

3、2020年南通大學在浙江的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	浙江	綜合	-	1段	594	53756	省政府
2020	浙江	綜合	-	2段	577	71862	省政府
2020	浙江	綜合	-	3段	585	63659	省政府

本科�？拼髮：椭袑５膮^別

一、性質不同

1、中專：中等專業學校，簡稱中專，其招生列入國家統招計劃，畢業由省人事廳大中專畢業生就業指導辦公室開具的就業報到證（以前稱派遣證），有整套人事干部檔案手續，每年為社會提供大量中等專門人才和中等管理人才。

2、大專：是對本科院校和�？圃盒５慕y稱，這里的大專是大學和�？频慕y稱，大學本科和大學專科的統稱。大專院校有別于大專、大中專院校這兩個概念。

3、�？疲�1999年以前指大學�？茖W科專業教育（簡稱大專），1999年以后除了師范、醫學、公安類的�？茖�業教育外，專科通常是指高等職業教育的�？茖W歷教育（簡稱高職）。

4、本科：是指高等教育的基本組成部分，一般由大學或學院開展，極少部分高等職業院校已經開展應用型本科教育。

二、學制年限不同

1、中專：全日制3至4年（部分為5年）。

2、大專：大專一般學制為3年。

3、專科：2年、3年、5年（5年制高職招收初中畢業生）。

4、本科：4~6年（普通全日制），2年（普通全日制統招專升本）。

高考志愿退檔的原因是什么

1、政策性退檔

志愿填報的時候，各高校的招生章程中都會規定提檔比例，一般為1:1.05或1:1.2，這就意味著實際提檔人數是超出招生計劃人數的。舉例來說，某高校招生計劃100人，投檔105人(投檔比例1:1.05)，如果這105人在專業錄取的時候全部都符合高校的專業錄取條件，但是招生計劃只招100人，這時候排在后5位，分數較低的考生就有被退檔的風險，這種退檔就屬于政策性退檔。

2、不服從調劑退檔

不服從調劑被退檔，大多發生在高分考生身上，對自己的成績很有信心，非目標專業不報，選擇不服從調劑，風險極大，一旦所報專業名額已滿，又不服從調劑，就只能被退檔到下一批次，這也是為什么每年都會出現一些高分考生選擇復讀的原因。

3、身體條件不符合要求

這類原因被退檔是最為遺憾的，每年都會出現少數因為身高、視力等身體條件不達標的考生被退檔的情況，這是因為考生沒有仔細了解所報院校《招生章程》中的報考資格、學校情況及專業要求等，盲目填報。

4、單科成績達不到院校要求

很多高校招生不僅要求總分達到錄取分數線，而且對所報專業相關科目的成績也有一定的要求，比如文史類專業，對語文、文綜科目的成績要求較高；理工類專業對數學、理綜科目的成績要求高一些；外語類專業，對外語筆試和口試成績都有一定要求，單科成績達不到要求也會被退檔。

5、其他情況

在實際報考過程中，還要看院�！墩猩�簡章》中是否還有其他特殊要求，比如有的院校對加分政策只在投檔時承認，錄取專業時以實考分為準；有的學校規定了專業級差，非第一志愿專業錄取時，要減掉一定分差后才能與第一志愿的考生排序；還有的院校有面試要求等，這些情況如果填報時不了解清楚，很可能就會被退檔。

三、南通大學最新介紹

南通大學（Nantong University）始建于1912年，源自代著名實業家、教育家張謇先生創辦的私立南通醫學專門學校和南通紡織專門學校。2004年，原南通醫學院、南通工學院、南通師范學院三校合并組建新的南通大學。學校是江蘇省人民政府和交通運輸部共建的綜合性大學，江蘇高水大學建設高峰計劃建設高校。在中國管理科學研究院《2021中國大學評價》中列第108位，ESI中國高校綜合排名列第115位，2020軟科中國大學造就杰出醫學校友排名列第33位。 一個多世紀以來，學校秉承“祈通中西，力求精進”的校訓精神、“學必期于用，用必適于地”的辦學理念、“道德優美，學術純粹”的價值追求，銳意進取，砥礪前行，現已建設成為一所規模結構合理、學科門類齊全、教學質量優秀、辦學效益明顯的地方綜合性大學。1977年恢復高考以來，共有3名本科畢業生入選兩院院士，人數并列全國高校第35位。 學校設有20個學院、1個獨立學院（杏林學院）、1家直屬大型綜合三級甲等醫院（南通大學附屬醫院）和國際教育學院、繼續教育學院。擁有基礎醫學、臨床醫學、信息與通信工程3個博士后流動站，基礎醫學、臨床醫學、信息與通信工程、公共衛生與預防醫學、特種醫學5個一級學科博士點，23個一級學科碩士點，19個碩士專業學位點。臨床醫學、神經科學與行為學、工程學、藥理學與毒理學、生物學與生物化學、化學等6個學科進入ESI學科全球排名前1%。擁有江蘇高校優勢學科2個、江蘇省重點學科8個、江蘇省臨床醫學重點專科30個。 學校現有教職工3435人（含杏林學院），其中高級職稱以上1779人，博士、碩士生導師1610余人。有中國工程院院士、教育部“獎勵計劃”特聘教授、國家重大人才計劃B類領軍人才、“百千萬人才工程”國家級人選、國家杰出青年科學基金獲得者、國家優秀青年科學基金獲得者、中科院“”入選者、國家重點研發計劃項目首席科學家、國家社科基金重大項目首席專家、奧運冠軍、教育部“新世紀優秀人才支持計劃”入選者，江蘇“雙創計劃”高校創新類人才、江蘇特聘教授、江蘇省“333工程”高層次人才等各類杰出人才百人。 學校設有105個本科專業（2021年招生專業77個），涵蓋文學、理學、工學、醫學、藝術學、經濟學、法學、教育學、歷史學、管理學等10個學科門類。有全日制在校本科生40000人（含杏林學院），全日制在校研究生4350余人，留學生1008人。2007年以優秀成績通過教育部本科教學工作水評估，2017年高質量通過教育部本科教學工作審核評估。年來，學校獲國家級教學成果一、二等獎3項，形成了一批以國家級一流本科專業建設點、國家級一流本科課程、國家專業、國家級教學團隊、國家精品課程、國家精品資源共享課、國家精品教材、國家級實驗教學示范中心、國家級虛擬仿真實驗教學中心、江蘇省一流本科專業建設點、江蘇省品牌專業等為代表的優質教學資源。學校是全國普通高等學校畢業生就業工作先進集體、全國高等學校創業教育研究與實踐先進單位、江蘇省首批創新創業示范高校、江蘇省首批教學工作先進高校。學生年均總就業率保持在98%以上。 學校擁有國家地方聯合工程研究中心、教育部重點實驗室、中石化重點實驗室、中紡聯重點實驗室、省級重點實驗室和工程中心、省軍民融合創新臺、省重點高端智庫、江蘇高校協同創新中心、國家藥品監督管理局重點實驗室、省高校哲學社會科學重點研究基地等一批高端科研臺。擁有國家大學科技園、國家級眾創空間、國家技術轉移示范機構、省雙創示范基地、省互聯網眾創園、省知識產權運營中心等創新創業服務臺。五年來，承擔國家重點研發計劃項目、國家自然科學基金項目（471項）和國家社科基金項目（80項）等600項，獲專利授權2000余件，榮獲國家技術發明獎、全國創新爭先獎、何梁何利基金科學與技術進步獎、教育部高等學�？茖W研究優秀成果獎（科學技術）、省科學技術獎、全國行業協會類科學技術獎、省哲學社會科學優秀成果獎在內的一批高層次獎勵，連續多年被評為江蘇省科技工作先進高校。 學校廣泛開展境外交流與合作，與美國、加拿大、英國、德國、法國、意大利、西班牙、俄羅斯、澳大利亞、日本、韓國等國家和港澳臺地區的127所高校和科研院所建立了友好合作關系，開展合作辦學、合作科研、師生交流、師資培訓等合作與交流項目。與澳大利亞阿德萊德大學及麥考瑞大學、意大利錫耶納“R.弗朗齊”音樂學院等高校聯合舉辦多個中外合作辦學項目。 學�，F有4個校區，占地面積3700余畝，建筑面積100萬方米。圖書館為江蘇省古籍保護單位，館藏紙本文獻總量約296萬冊，電子數據庫60個。辦有學術期刊5種，其中《南通大學學報》（社會科學版）為CSSCI來源期刊、全國高校社科精品期刊。 學校是全國精神文明建設先進單位、全國精神文明建設典型“莫文隋”精神的發源地、江蘇省政治工作優秀單位、江蘇省文明單位標兵、江蘇省文明校園、2018-2019年度江蘇省縣級以上黨委（黨組）理論學習中心組示范點等。 中共南通大學第三次黨代會確定了“8050”的奮斗目標，即到2023年，經過五年的奮斗，學校綜合實力與核心競爭力躋身全國80強，建成鮮明的高水大學；到2032年，即建校120周年時，綜合實力和核心競爭力躋身全國50強，建成鮮明的國內一流大學。當前，學校正以，圍繞既定目標，堅持以立德樹人為根本，以改革創新為動力，大力實施“人才集聚、造峰、創新驅動、文化引領”四大戰略，重點推進“八項工程”，全面提升綜合實力和核心競爭力，為建成鮮明的高水大學而努力奮斗！ （數據截至2021年11月）