一、自我評估

(1)生理自我

我是一個活潑樂觀開朗的在校大學生，身體素質較好，精神飽滿，朝氣蓬勃。熱愛運動。

(2)心理自我

優(yōu)點：心思細膩，有責任感，誠實守信，有一定的洞察能力，做事有條理，遇事比較鎮(zhèn)靜從容，虛心好學，善于吸收別人的優(yōu)點，積極主動，心態(tài)樂觀。缺點：做事三分鐘熱度，意志不夠堅強;不夠果斷，魄力方面有待加強。內心不夠強大，容易被外界的人和事干擾。

(3)學習方面

優(yōu)點：喜歡思考問題，有一定的分析能力。具有一定的自學能力，喜歡與計算機有關的書籍，能自己涉獵這方面的知識。

缺點：效率不高，學習速度較慢，有時愛鉆牛角尖，較真。

(4)與人交往能力

優(yōu)點：待人真誠，善于與人溝通，善于開導別人。能主動與人交談，和他人交流個方面的知識。

缺點：不善于應酬。

(5)工作態(tài)度

優(yōu)點：做事認真、踏實，有上進心，生活態(tài)度積極，有責任心、愛心，并且喜歡工作，樂于挑戰(zhàn)。

缺點：快速適應環(huán)境的能力不夠，做事不過果斷。比較難做選擇。

二、職業(yè)分析

1、家庭環(huán)境分析：有一個非常溫馨的家庭，雖然目前家庭經濟狀況一般，不算富裕，但還過得去，兩個姐姐都已結婚，弟弟目前在外打工，收入比較穩(wěn)定。家人對自己的期望比較高，對于自己的任何事，家人都是支持跟理解的。但考慮到父母以上年紀，我自己也長大了，只想讓他們早點過上幸福的日子，自己壓力還是比較大的。

2、學校環(huán)境分析：學校學習環(huán)境很好，有一流的教師團隊和較先進的教學實施，還給我們提供了很多實踐的機會。自己的專業(yè)也不錯，可以經常到實驗室做實驗，還有很多項目，通過這些項目提升自己的動手能力與團隊合作能力，對我們將來走出社會很有幫助。

3、社會環(huán)境分析：

(1)電子信息技術作為高科技產業(yè)，目前屬于朝陽產業(yè)，未來有廣闊的前景，是目前以及未來幾年比較吃香的行業(yè);

(2)國外企業(yè)的不斷涌入及本土化策略，使企業(yè)對人才的競爭日益加劇;

(3)熟悉國情、有經驗又懂技術的高級企業(yè)管理者將成為希缺資源。

4、就業(yè)形勢分析：目前，在世界金融危機的影響下，越來越多的畢業(yè)生因為各種原因找不到合適的工作，就業(yè)形勢越來越嚴峻，競爭也會更加激烈，好在國家出臺了電子行業(yè)的相關就業(yè)政策，有力的推動了電子信息行業(yè)的發(fā)展。雖說每年畢業(yè)的大學生很多，但本校通信專業(yè)的學生就業(yè)還是比較樂觀的。

5、職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析：目前電子信息屬于朝陽行業(yè)，在未來相當長的一段時間里，會迅速的發(fā)展起來，其產業(yè)規(guī)模不斷擴大，經濟效益穩(wěn)步提高。未來幾年，該行業(yè)會朝著高技術低能耗且產品更新換代周期更短的方向發(fā)展。

職業(yè)分析：通信工程項目管理員主要執(zhí)行項目管理相關工作，包括項目立項管理，項目計劃制定，項目風險管理等工作。一位合格的通信工程項目管理員除了具備相關通信專業(yè)技術之外還必須有一定的管理知識(尤其對項目管理)。目前來說，懂得通信專業(yè)技術的人不少，但真正既懂得專業(yè)技術又懂得管理的人才卻很少。

職業(yè)分析小結：綜上所述，電子信息行業(yè)的快速發(fā)展、企業(yè)對既懂通信專業(yè)知識又懂管理技術人才的強烈需求，以及自己的專業(yè)背景，對我成為一個通信項目管理人員提供了很有利的條件。

三、職業(yè)目標和規(guī)劃

(1)我的目標

軟件測試工程師

(2)職位描述

軟件測試工程師是軟件生產過程中的質量管理者，不但要對軟件產品最后的功能、性能負責，而且從軟件的“需求分析”、“結構設計”階段以及文檔規(guī)范等諸多方面就開始對軟件的質量加以保障，使生產出來的軟件的功能達到設計之初的要求，讓用戶用上高質量的軟件。

(3)認證資格

具有測試專業(yè)技能，既包括黑盒測試、白盒測試、測試用例設計等基礎測試技術，也包括單元測試、功能測試、集成測試、系統測試、性能測試等測試方法，還包括基礎的測試流程管理、缺陷管理、自動化測試技術等知識。掌握java、c#、c++之類的一門語言以及相應的開發(fā)工具。以及mysql、mssqlserver、oracle等常見數據庫的使用。具有較強的溝通理解能力和協調能力，及團隊協作精神;對工作積極主動、認真負責。由上進心虛心好學。

(4)目標分解

①大二自學單片機，java等參加各種科創(chuàng)比賽來④豐富自己的知識。通過計算機二級，英語四級和六級的考試。

②大三復專業(yè)課，準備考研，繼續(xù)學習深造。完善理論體系，積極參加與專業(yè)相關的社會實踐或者項目實施。

順利完成研究生階段學習畢業(yè)

③進入通信相關企業(yè)進行工作，首先從研發(fā)員做起，積累實踐經驗，并通過學習、培訓、進修等手段取得研發(fā)工程師資質，建立良好廣闊的的人際關系，為進一步轉為管理人員做準備。

④取得研發(fā)工程師資質后，努力提高自己在管理方面的才干，成為這一方面的精英。

四、評估調整

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。

1、評估的內容：

職業(yè)目標評估(是否需要重新選擇職業(yè)?)我是否適合在該行業(yè)發(fā)展，在該行業(yè)發(fā)展我的前景這樣以及該行業(yè)能否發(fā)揮我最大的潛能。

實施策略評估(是否需要改變行動策略?)如果某一項目標沒有，我將回過頭來反思自己的行動策略方案是否正確，是否存在缺陷，必要時改變行動策略

其它因素評估(身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估)略

2、評估的時間：

一般情況下，我定期一年評估規(guī)劃;

當出現特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調整。因為畢竟計劃是不變的，而現實總是變化的。

3、規(guī)劃調整的原則:

總的目標不會改變，但一些小的目標可能會做相應的調整，當某些方面需要調整時，我會認真分析實際情況，做出正確的抉擇

六、結語

人生珍貴以夢引航前言當年華匆匆逝去，過去，便顯得蒼白，如同張白紙，在風吹動的時候飄飄墜落，飄向個無法觸及的遠方，任憑我們如何奔跑也無發(fā)再去抓住過去，我們要做的不是追悼過去的無情逝去，相反...