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職業生涯規劃書之機械設計專業

2024-06-05 08:48:50 大風車考試網

  俗話說得好,天生我材必有用,每個人都有攀登上成功頂峰的可能,勝利永遠只向強者招手!成功的路上布滿荊棘和坎坷,跌倒在所難免,受傷毋庸置疑。難的是你能否在飽經困難和挫折后,仍能喊出“敢叫日月換新天”的豪情壯志...為了更好的利用大學的光陰,清楚地認識自己的優缺點,適合怎樣的職業,特制定機械設計專業職業生涯規劃書。首先,下面是自我認識的部分:

一、況:自己的興趣愛好有軍事、人文歷史、科學、自然、旅游(較廣泛)

  自己的性格特點:內、向并兼,對事物偏于理性認識

自己的優點:

  1.自認為是有理想、有、有紀律、有自信和自知之明的人;遵紀守法,態度端正,堅持原則及責任感強;熱愛生活、積極樂觀,取他人之長補己之短。

  2.本人有一顆善于學習借鑒自我優化的消化力,對人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心,善于培養興趣,重視實踐與探索。

自己的缺點:

  1.口才欠佳,交際面小。

  2.信賴隨和,計劃性弱。

  3.做事方式欠靈活。

自我總結

  職業心理學的研究表明,一個人的性格對于其在工作中的表現有著非常重要的影響,本人認為,對于自身性格特點進行一下全面深入地了解,很有必要。為此,從我的個人鑒定中可看出,通過對自身的“職業定位,個人風格特點”有了全面的認識,才能在未來的學習工作中獲得最大的成就感。

二、在校期間規劃如下(2008年—2017年)

  現已是大二時期,很快就面臨就業了,從今以后要利用好大學的學習時間,樹立個人的職業目標,以勤奮的態度完成學業,爭取通過pro-e和CAD高級資格考證,英語能力繼續加強,以自身所具備的優勢,扎實的專業基礎在本地公司謀職做一名專業的技術人員。

  1、道德方面:樹立正確的人生觀、價值觀、奮斗觀,堅持正確的人生價值取向。

  2科學技術方面:認真學習專業技能,同時,充分利用校內圖書館,書城與網絡信息,開拓視野,擴展知識范圍,嘗試專業設計方面的實踐。

  3、文體與身心發展方面:積極參加校內外問題活動,社團的演講賽,借此充分鍛煉膽量,展示個人能力。

  4、技能培訓方面:雖然通過了英語(B級)與CAD中級資格證書的考試,但仍達不到目標,我決定下學期參加pro –e資格證書的考試并力爭通過。

  5、學業方面:提高自身素質,保證學習質量,學習時應注意聽課、復及綜合分析對比,知識雷擊不僅要博,跟應做到專。本學期的任務或許會增加壓力,因此,要找準自己的定位,調整好心態,打好基礎知識,為更深層次的學習做好準備。

  6、求職方面:主要內容,參加與專業有關的或相關的假期兼職工作,多和同學交流求職工作心得,搜集相關公司信息,參加校外招聘活動。

三、職業定位

  根據個人的性格與興趣,適合的職業類型有:機械技術員、建筑景觀類、實驗技師...我的職業類型偏向與現實性和社會性,做事能力較靈活,動手能力強,同時有較強的社會責任感和人道主義傾向。經過自我剖析,畢業后的我將會直接從事與專業有關的工作,如:技術員,自我認可能力強。

  計劃雖好,但重要的是具體實施并取得成效。然而,往往有計劃趕不上變化的時候,不僅要及時面對,分析問題,更要有解決的辦法。

  每個人心中否有一座山峰,雕刻著理想、信念、抱負。

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