前言

　　一個人的人生道路不是上帝安排的，一個人的職業生涯也并非命中注定的。

　　為了明天,揚帆起航，用自己的雙眼觀望未來，用自己的智慧完成一個最適合自己的職業規劃，你就會向自己心中的夢想邁進一步。相反，若是選擇每日生活在毫無安排，毫無規律的生活中，踏著雜亂的步伐前進，也就選擇了與夢想背道而馳，一生碌碌無為。就在此刻，作一個細致的職業規劃，試著放眼展望一下未來，把握住那些稍縱即逝的信息，認識和把握未來職業發展的趨勢和就業特點，一定會對自己的目標更堅定，拓展職業生涯的寬度。智慧加汗水，就是改變命運實現夢想的最佳方式。

自我分析

　　(1)我的性格：人們常說性格決定命運，且不說性格對命運是否起到決定性作用，但是性格對自身發展的重要性是顯而易見的。我覺得我是一個外向開朗，能動性較高，喜歡探索的人。我經常喜歡嘗試一些新事物，接受能力也較強。這些性格優勢讓我能很快融入到一個全新的環境中，進一步發展自我。另一方面我的缺點也非常明顯，不夠穩定，靜不了心，沒有一顆足夠堅毅的心來支撐一場長期的持久戰。此外，我通常會對自己要求比較高，但抗打擊能力卻跟不上，因此一旦失敗，我的受挫感就特別強烈

　　(2)我的愛好：我喜歡演講，經常參加學校組織的各種演講比賽;我也喜歡模仿，當個動畫片配音員是我小時候的夢想;我更愛好英語，喜歡和人交流，想要在我的未來到世界各國走一走。

　　(3)我的價值觀：我覺得人生的價值是在不斷拼搏，追求夢想的過程中實現的，我們需要的并不是物質名利金錢生活，而是在追逐夢想的過程中尋求快樂，擁有一份充實快樂的生活，為實現自己的理想而不斷奮進。我經常用我的座右銘“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”來鞭策自己，我覺得只有不做“語言的巨人，行動的矮子”，以一顆自信樂觀的心積極進取，不斷進步，才能實現人生的價值。

　　(4)我的能力：我具有較強的語言表達能力,交際能力,溝通能力,能夠比較輕松地和周圍的人進行交流溝通;相反的，我的談判能力,組織能力和自我控制能力則有所欠缺，經常會比較主觀，片面化，群體活動參與性不高，自我約束力也比較差。

專業就業方向及前景分析

　　就業方向：

　　當今社會屬于信息社會，信息與計算科學這門新興專業就業形勢非常良好，畢業生主要分布在信息與計算科學、計算機信息處理、經濟、金融等部門從事研究、教學、應用軟件開發，或者是管理部門從事一些實際應用、開發研究或者管理工作，或者在信息與計算機信息專業去攻讀研究生或者出國留學。

　　前景分析：

　　(1)繼續深造：由于信息與計算科學專業的畢業生不僅具有扎實的數學基礎和良好的數學思維能力，而且掌握了信息與計算科學的方法與技能，受到科學研究的訓練，因此繼續深造的可選擇領域將變得非常廣泛，既可以繼續攻讀計算數學、計算力學、計算機應用與軟件、信息與網絡安全、信息科學、自動控制、金融信息等專業和研究方向的碩士學位，也可以攻讀具有行業且與信息與計算關系比較緊密的某些專業的碩士學位，象地球物理、油藏數值模擬、試井、儲運等方向都是繼續深造的理想專業。

　　( 2)高等院校、科研單位：信息與計算科學專業的畢業生可以在大專院校和科研單位從事教學和科研研工作，可以繼續從事信息科學與計算數學的教學和研究工作，也可以憑借其出色的數學建模能力和計算能力解決實際應用問題。

　　(3) IT企業：信息與計算科學專業的畢業生進入IT企業是一個重要的就業方向，它們可以在這些企業非常高效的從事計算機軟件開發、信息安全與網絡安全等工作。信息產業對人才的需求首先是基本的“技能”，包括計算機編程的基本能力，要求具有良好的數據庫和計算機網絡的知識和使用技能，熟悉基本的軟件開發臺。由于信息產業進入“應用”為主流的時代，高水的從業人員不僅要掌握基本的“技能”，關鍵還要具備將實際問題提煉為計算問題以及求解該問題的能力，這正是信息與計算科學專業學生的優勢所在，也是幾年來國內大型IT企業“搶購”知名高校計算數學專業畢業生的原因所在。

　　(4)行業的就業：在前面的辦學指導中曾經提到過一條是重實際，即各學校應緊緊結合本校的實際，努力使所辦專業與所在學校的定位相適應、與本校教師的特長與發展目標相適應、與所在地區經濟發展對人才的需求相適應。

職業選擇分析

　　(1)個人的職業選項：金融數學家 計算機軟件工程師英語翻譯員

　　(2)選擇理由：SWOT分析，

　　SWOT總結：通過SWOT分析，我更加了解了自身的優劣勢，讓我明白接下來自身的任務，即通過努力將弱勢因素轉為優勢因素，努力加強自身能力，避開威脅因素對自己的不良影響。

　　(3)第一職業目標選項的工作內容和勝任條件

　　工作內容：要求運用隨機分析，隨機最優控制，倒向隨機微分方程，非線性分析，分形幾何等現代數學工具研究以下問題：

　　1。不完備金融市場有價證券(例如期貨，期權等衍生工具)的資本資產定價模型，套利定價理論，套期保值理論及最優投資和消費理論。

　　2。利率的期限結構和利率衍生產品的定價理論。

　　3。不完備金融市場的風險管理和風險控制理論。

勝任條件：

　　1，具有數學理論和應用數學/工程學知識

　　2，具有經濟，金融基本知識

　　3，具有計算機能力

　　4，對金融市場，工具，機構強烈的興趣

　　(4)與職業選擇目標的差距

　　我認為現在自己所具備的專業知識還遠遠不夠，如果今后想在金融數學其他金融類行業有所突破，必須有很強的數學分析能力，必須精通金融行業的專業知識，必須至少熟練掌握好計算機語言和通曉網絡知識，這都是我還不夠的。并且我的英語水也還有很大差距，特別是計算機語言這一塊，對英語水的要求較高，有待加強。另外，作為一個大學生，我們沒有任何的工作經驗，與社會交流互動很少，因此應該適當參加一切社會實踐活動，注意對市場進行調查，到相應單位進行實，同時一些職場禮節也是我們急缺的。

未來三年的行動計劃

　　先把上一學期的學習情況做一下簡要的總結，由于剛剛步入大學，進入到一個全新的生活學習環境中，上對學習的重要性認識不足，上課不注意聽講，課后不注意復，因此收獲不大，通過大一下學期對職業生涯規劃課程的學習，我明白了學習計劃的重要性，明白了行動需要理論來指引，并具體制定了未來三年自己需要完成的任務。

　　總體而言，在未來三年，我需要做到從上高度重視學習，行動上積極學習，認真踏實做到課前預，時上課認真聽講，考試前認真復備考，力求在每學年的期中期末考試中各科都能取得滿意的成績，同時積極的投身到相關證件的報考之中，積極參加社會實踐活動。此外利用業余時間，增大閱讀量并會加強計算機網絡學習。

具體計劃：

　　大一暑假：從事些社會兼職活動，如做家教，這樣可以通過自己的實際職業性勞動體會勞動者的酸甜苦樂，領悟父母兄妹師長等勞動者的艱辛，培育勞動者的情感和敬業精神;還可以通過社會兼職增加一些收入，改善自己的經濟狀況，緩解家庭的經濟負擔，

　　大二上學期：取得計算機三級證書，力爭順利通過英語四級考試，取得英語四級證書，提高自己的口語能力。

　　大二暑假：進行暑期實踐，脫掉“學生裝”成為“社會人”提供先期的磨練機會。

　　大三上學期：取得英語六級證書，復準備考研。

　　大三下學期：放棄一切可以放棄的，全力投入到考研的學習上。

　　大三暑假：一方面，到相關事業單位實，，初步完成從學生到職業者的轉換，另一方面，準備考研。

　　大四階段：專心完成畢業論文，取得學位證書。

結語

　　人生猶如在大海里漂泊的船，如果找不到航行的方向，就會迷失自己。就像萬噸巨輪沒有羅盤掌控方向就不能遠航。對自己的未來沒有系統的規劃，夢想只能遙遙無期,永遠實現不了，只能導致自己找不到自己奮斗的目標，一切的理想都將成為空談。

　　大學是人生最為重要的時期，能否成為祖國現代化建設的合格接班人，就看你大學四年如何度過了。為了能使自己充實的度過大學四年的美好時光，學有所成，因此制定如上學習計劃，用以時刻提醒自己，勉勵自己，為美好的明天而努力奮斗。

　　我相信在我的大學四年中，給自己制定一個合適的職業生涯規劃會給我將來的發展起到一個燈塔的作用，將影響我的一生。現在的大學生處在一個紛繁復雜的社會環境，如果不給自己一個很好的方向，在各種社會的迷惑下很容易迷失自己。有壓力才會有動力，此計劃將作為我大學學習上的啟明燈，照亮我前進的道路。

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛!只要我堅持自己的信念，我相信我的夢想并不遙遠!!!