前言

地理信息系統(tǒng)就是把地圖信息存儲到計算機里，制成電子地圖，使人們通過計算機迅速查詢到目標。比如，應用這種技術(shù)可以制成城市電子地圖，我們在查詢公共汽車路線時，只需輸入起點和終點的名稱，就可以查詢出相關(guān)車次，并獲取沿途經(jīng)過的道路和換乘車站等地理信息。地理信息系統(tǒng)實用價值巨大，可以廣泛應用于城市用地規(guī)劃、交通規(guī)劃、自然資源保護、水氣管道及災害監(jiān)測和預防等領(lǐng)域，已逐漸成為信息產(chǎn)業(yè)的重要組成部分。在醫(yī)學上，運用地理信息系統(tǒng)的手段制作血管分布圖、器官的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖，可以非常直觀地反映出人體各部位的位置關(guān)系，所以她已經(jīng)被作為強大的輔助醫(yī)療手段。正是因為地理信息系統(tǒng)具有種種優(yōu)點，所以如今她已被全面應用于國民經(jīng)濟的各個部門，滲透到百姓生活的方方面面，深刻影響著蕓蕓眾生獲取信息的能力和方式。

一、自我分析

本人性格開朗，愛好廣泛，喜歡閱讀、慢跑，做事條理分明、工作完成及時。會PHOTOSHOP，CAD加工處理圖像，現(xiàn)在團總支擔任職務(wù)。

我喜歡一些技術(shù)性強的工作，類似資料信息處理和整合，會使用基本的工作軟件。我將來想從事信息處理這方面的工作，當一名技術(shù)員。

自我分析小結(jié)：不太善于交際，人際面較窄是我的一個不足之處。

二、職業(yè)分析

1家庭環(huán)境分析

普通小康家庭，經(jīng)濟狀況僅僅可以支付日常生活開銷，所以沒有多余的金錢以供創(chuàng)業(yè)。

2、學校環(huán)境分析

天津城市建設(shè)學院的土建類的學科比較有名，其畢業(yè)生的推薦工作單位或者對口單位都是跟土建這方面相關(guān)。每年可以有相關(guān)單位提供實機會，積累相應的工作經(jīng)驗。地理信息系統(tǒng)這個專業(yè)是城建學院新成立的一個專業(yè)，總體上與原來測繪專業(yè)相類似，但側(cè)重計算機網(wǎng)絡(luò)、信息的?應用和處理。未來實也是和測繪相同。

3、社會環(huán)境分析

地理信息系統(tǒng)在的30多年內(nèi)取得了驚人的發(fā)展，廣泛應用于資源調(diào)查、環(huán)境評估、災害預測、國土管理、城市規(guī)劃、郵電通訊、交通運輸、軍事公安、水利電力、公共設(shè)施管理、農(nóng)林牧業(yè)、統(tǒng)計、商業(yè)金融等幾乎所有領(lǐng)域。?(加測繪、應急、石油石化等國民經(jīng)濟各個領(lǐng)域。)

4、職業(yè)環(huán)境分析

地理信息系統(tǒng)(GeographicInformationSystem)是一個新興的科學，所涉及的應用領(lǐng)域廣泛。GIS的工作特點：是典型Office工作。具有良好的工作環(huán)境，工作也比較穩(wěn)定：處理的數(shù)據(jù)是國家，省，市，縣，某個區(qū)域或?qū)ｎ}性信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)(如道路，土地使用，水域，森林，人口普查數(shù)據(jù)等)，薪水比較合理，隨著工作經(jīng)驗的增長而水漲船高。找工的方向比較靈活：既可以做純數(shù)據(jù)操作，也可以結(jié)合自己的專業(yè)，在原有的基礎(chǔ)上作進一步的提高，成為專業(yè)的Specialist,Analyst或具有地理信息系統(tǒng)知識和專業(yè)知識的高級應用人才。容易拓展并得到提升機會。做GIS的基本條件與要求：GIS的入門要求低，但發(fā)展方向比較多，提高的空間很大。可以做GIS?ApplicationDevelopment。這類職位主要是要求具有GIS的基本概念和知識。同時具有電腦開發(fā)的背景。這類工作的特點是：具有程序開發(fā)職位的薪水，但沒有那么大的電腦新知識和技能更新的壓力。主要工作是根據(jù)需要，在一些GIS軟件的基礎(chǔ)上進行二次開發(fā)(面向?qū)ο蟮拈_發(fā)環(huán)境)。只需要跟進所涉及的二次開發(fā)的GIS軟件的更新就可以了。

三、職業(yè)定位

內(nèi)部自身因素

優(yōu)勢

耐心謹慎守時認真有責任心

劣勢

有時過于猶豫人際關(guān)系單一不擅長交際

外部環(huán)境因素

機會

依附學院有工作實地機會

威脅

GIS是一門新興學科，在各領(lǐng)域目前只起到輔助作用

結(jié)論職業(yè)目標成為一名高級技術(shù)員發(fā)展策略進入大型國有企業(yè)發(fā)展路徑走專家路線

具體路徑技術(shù)員??中級技術(shù)員??高級技術(shù)員

四、計劃實施

大學計劃

2010-2013

完成學業(yè)并取得學位證書，擁有一到兩年的專業(yè)工作經(jīng)驗、確定工作單位大一大二以基礎(chǔ)學科學習為主，大二下學期開始專業(yè)實、大三大四確定工作、所有學科一次性通過、英語四級、英語六級、計算機二級、GIS應用軟件二次開發(fā)證、時認真學習，積極向黨組織靠攏爭取在畢業(yè)的時候入黨，擴大交際面、開闊視野

畢業(yè)后一到兩年內(nèi)計劃

大學計劃(2010-2013)：我現(xiàn)在是大一學生，已經(jīng)適應了大學的學習生活。本著重視眼前立足長遠的指導精神，在兼顧學習的同時積極參加社會實踐活動，擴大交際面、積累與人溝通的經(jīng)驗。為未來找工作奠定基礎(chǔ)。大一大二的時候要將基礎(chǔ)學科學扎實，特別是高數(shù)。在大二上學期報考二級ACCESS數(shù)據(jù)庫，如可能，在二級通過之后還會報考三級網(wǎng)絡(luò)工程師。?畢業(yè)后一到兩年內(nèi)的計劃(2013-2015)：有人緣和過人的技術(shù)才能在一個崗位立足，所以應認真做事謙虛做人。在工作單位，我認為擁有團隊精神才是長久的生存之道。我計劃跟同事搞好關(guān)系，工作態(tài)度認真，工作能力讓領(lǐng)導和同事認可。如果有進修的機會，我會嘗試繼續(xù)深造。?

五、評估調(diào)整

1、評估內(nèi)容

(1)職業(yè)目標評估

假如我在學校未能積累一定的工作經(jīng)驗，找到適合工作，那么我將考慮考研的可能。假如我在企業(yè)一直做數(shù)據(jù)處理和整合，那么我將不改變我的職業(yè)目標。

(2)職業(yè)路徑評估

在學校中，我所列出的計劃內(nèi)容不分先后，但至少要完成其中的三條，英語四級，計算機二級，學位證書。無論如何必須完成這三項基本計劃。

當出現(xiàn)新的機會的時候，我將慎重考慮其可行性和實施風險，但原則上不變更工作。

(3)實施策略評估

在校，如未能如愿加入黨組織，則這項計劃順延至工作時期。

如果我的工作出現(xiàn)漏洞或者失誤，與同事之間發(fā)生摩擦，我將自我審視并努力減少失誤，緩和人際關(guān)系。

2、評估時間

一般情況下，我定期半年評估規(guī)劃;當出現(xiàn)特殊情況時，會隨時評估并作出相應調(diào)整。

3、評估原則

符合實際，切實可行，量力而為。

結(jié)束語

人生成功的秘密在于機會來臨時,你已經(jīng)準備好了!機遇對于任何人來說都是等的，千萬別在機遇面前說抱歉。是的，我們常常埋怨社會不公，總是把機會給別人，總是忽視自己的存在，那時因為在別人看到你之前，你還沒看到自己??一個真的自己，一個被解剖的自己，一個還沒有為機會作好準備的自己。一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的?生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。