大氣科學

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習大氣科學等方面的基本理論和基本知識，受到科學思維與科學實驗(包括野外實和室內(nèi)實驗)方面的基本訓練，具備良好的科學素養(yǎng)，具有進行人文科學基礎研究或應用研究，進行理論分析、數(shù)據(jù)處理和計算機應用的基本技能。具有較強的知識更新能力和較廣泛的科學適應能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握系統(tǒng)的數(shù)學、物理、化學、計算機等方面的基本理論和基本知識；

2．具有扎實的大氣科學的基礎理論、基礎知識和基本技能，掌握進行大氣探測的技術和分析的基本方法；

3．了解相專業(yè)的一般原理和知識；

4．了解國家科技發(fā)展、環(huán)境保護、知識產(chǎn)權等有關政策和法規(guī)；

5．了解大氣科學及相關學科發(fā)展的理論前沿和最新發(fā)展動態(tài)；

6．掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有一定的實驗設計，創(chuàng)造實驗條

，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

主要課程：大氣科學概論(地球科學概論)、大氣物理學、大氣探測學、天氣學、大氣動力學基礎、代氣候學基礎等。

修業(yè)年限：四年

授予學位：理學學士

大氣科學類專業(yè)070902　應用氣象學

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握應用氣象學專業(yè)的基礎知識、基本理論和基本技能，能夠在農(nóng)業(yè)氣象及生態(tài)環(huán)境監(jiān)測調(diào)控、信息分析處理、資源開發(fā)利用和防災減災等科研、教學和業(yè)務部門工作的應用性高級專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習應用氣象學基本理論和基礎知識，受到科學思維、科學實驗、信息處理技術等方面的技術和基礎訓練。具有良好的科學素養(yǎng)和堅實的大氣科學、生物科學和環(huán)境科學等方面的基礎，掌握氣象信息服務系統(tǒng)研制與運用、氣候資源開發(fā)與利用、產(chǎn)業(yè)工程的適用氣象技術研究、氣象防災減災對策與技術研究，生態(tài)環(huán)境調(diào)控以及解決氣象學在有關領域中應用問題等方面的基本能力。具有較強的知識更新能力和較廣泛的科學適應能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握系統(tǒng)的數(shù)學、物理、化學、計算機等方面的基本原理、基本知識；

2．具有扎實的應用氣象學和相關學科的基本知識和基本技能；掌握遙感數(shù)據(jù)處理與應用技術、資源環(huán)境評價方法，具有理論聯(lián)系實際、綜合分析問題、解決問題的能力，能熟練地運用計算機開發(fā)應用氣象及相關學科的應用軟件；

3．了解相專業(yè)如大氣科學、生態(tài)學、環(huán)境科學的一般原理和知識；

4．熟悉我國氣象業(yè)務、環(huán)境保護、資源利用等方面的方針、政策和法規(guī)，以及氣象現(xiàn)代化與國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的關系；

5．了解應用氣象專業(yè)與經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展等方面的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展動態(tài)；

6．掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取最新參考文獻的基本方法；具有一定的實驗設計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

主要課程：大氣物理學、天氣氣候學、農(nóng)業(yè)氣象學、遙感原理及應用、地理信息系統(tǒng)、

生態(tài)學、環(huán)境科學概論。

修業(yè)年限：四年

授予學位：理學學士

大氣科學類專業(yè)二大氣科學類專業(yè)對應職業(yè)方向分析?編輯大氣科學類包括專業(yè)：大氣科學、應用氣象學

職業(yè)方向一　科研人員

對應專業(yè)：大氣科學、應用氣象學

職業(yè)說明：在各類科研院所、高等院校從事大氣科學、應用氣象學研究的專業(yè)人員

市場趨勢：大氣科學是自然科學的重要方面，它的研究對于國民經(jīng)濟及社會的各個方面都有著非常重要的戰(zhàn)略意義及基礎性作用。因此國家對這一高層次人才的需求也是非常強烈的。但前提必須是在此一領域有潛力、有興趣、有志向的學生。

辦公地點：室內(nèi)、外

初始職位：助理研究員

職業(yè)利弊：工作穩(wěn)定、收入較高，社會地位高，有實現(xiàn)較高人才價值的潛力。但要求耐得住寂寞。

職業(yè)人格：研究型

學業(yè)規(guī)劃：要從事此類職業(yè)的學生一定要堅持不懈地從大學本科一直讀到博士，以至獲得較好的發(fā)展臺。

職業(yè)發(fā)展：科學家

更多詳細信息見《大學專業(yè)分析》叢書