孩子們展示抽到的“紅包”

交寒假作業，領新課本，老師訓話然后進行“可怕”的開學測試，這或許是我們每個人記憶中開學報到第一天的模樣。然而在2月13日成都市各大中小學的開學報到日中，記者卻發現了許多不一樣的報到形式，原來開學報到還有這么多的“新花樣”。

花樣1：

新生報到首發班級小組本

開學報到這一天，七中育才水井坊校區初一1班的孩子們除了領到新課本外，還拿到了一本別致的“小組記錄本”。記錄本很有，除了封面是最大熱的電影“西游”動漫版海報外，本子里還設有“今天心情如何”“上課情況”“作業上交和完成情況”“今日我們組最有趣的事”“今日班級閃光點”以及“今日最想對組員說的話”等6個需要同學們填寫的板塊。而一問才知道這已經是同學們收到的第二個“小組記錄本”了。

“‘小組記錄本’這個事情我在四五年前就開始在做了。”葉德元老師說，每個學期開學前，我都會讓學生們4至5人自由組合成立一支班級小組，每個小組自己設計吉祥物，分成員、組長，由組長寫篇小組成立感言等等。為了讓孩子喜歡，小組本的封面每學期也主題不一，現在這個班去年的本子封面是“大魚海棠”，今年就是“西游”。而每次開學報到這天，我就會首先把“小組本”發下去。

哪個男孩子暗戀哪個女生；哪個學生對老師的一些行為不滿；哪個孩子這段時間情緒不好……在“小組本”里，學生們用繪畫或文字的方式，記錄講述著每天自己的真實感受。葉德元老師談道，很高興學生愿意在“小組本”中坦白自我，但同時自己也從沒把小組本當作“告密本”。遇到問題，自己都會先認可學生愿意與自己真誠交流、說心里話，然后再去了解情況、解決問題。“‘小組本’讓孩子們有了情緒發泄的窗口，搭起了學生與我交心的臺，同時也記錄著他們的成長。”葉老師說。

據介紹，葉老師還會在學期末，把“小組本”每人復印一份，并把孩子們對小組成員的寄語夾在本中，發給孩子們留作紀念。

花樣2：

家長要提前在網上“交作業”

“交作業”是每個上學的孩子開學的“必選動作”。而對于七中育才水井坊校區初一6班的學生家長們而言，也要在網上向班主任老師“交作業”。

“我們班上的每位家長們都被要求在開學前在網上‘交作業’。”今年是紀德奇老師擔任班主任的第二年，作為一名深受互聯網影響的90后班主任，如何靈活運用互聯網信息技術來幫助工作順利進行，是其日常最愛琢磨的事情。“這份作業其實就是家長檢查孩子作業情況的簽字單。”紀老師說。

紀老師讓班上每位學生家長在開學前一定把簽字單照相，傳至班級QQ群上。他認為，這樣一來督促家長主動關注孩子的學習生活，二來自己與群里的科任老師也能提前了解學生完成作業情況，方便新學期對學生的教育教學安排。

“很多班級都有自己的QQ群與微信群，但老師們卻常常沒有把兩個群的功能分開，兩個群都在通知事情或者安排作業，重復的信息不利于工作的開展，一些家長也會被搞暈。”紀老師說，而自己在成立家校群時，發現了QQ家校師生群包含“布置作業”“收班費”“投票”等新功能，就馬上利用起來了。如今，他們班，QQ群是用來通知消息的，微信群專門用于與家長交流。

“同事都笑稱我像個騰訊推銷員。”紀老師笑著說，其實自己想要表達的如何讓“互聯網+教育”更好實現，巧妙運用各種信息技術軟件是一種重要方式。“很高興家長認可這種方式，自己也已帶動5個老師采用這種模式工作。而自己也將研究除了讓家長‘交作業’以外的新運用方式。”紀老師表示。

花樣3：

老師為學生們準備了“紅包”

免作卡、土豪卡、展示卡……雖然春節剛剛過完，但在昨日開學報到日，成師附小李彥老師還是為班上的每個同學準備了“紅包”。

免本期數學作業一次、享受一次在全班過生日的機會、享受一次與老師吃大餐的機會……這些都是李老師準備的紅包內容：“開學為孩子們準備紅包已經成為慣。”據李老師介紹，在孩子們四年級開學時，自己班級就有抽紅包的活動了，孩子們很喜歡，所以一直沿用至今。

據了解，因為知道開學要抽紅包，班上的同學們都很期待報到這天，每次都會早早來到學校。“我們這個抽紅包活動設計了排號環節，先到抽得大獎的幾率越大，更激發孩子們的積極性。”李彥介紹道，之前紅包內容都是老師們想的，但后來與學生溝通后，都根據學生們的意愿來包紅包，今年就有9款不同內容的紅包。

“讓孩子們對開學充滿期待，不再有消極情緒是抽紅包的目的。”以紅包祝愿孩子們學習順利，李老師對新學期也有自己的期許，“我將把美好愿望與感恩之心并行，進入新學期！做更好的自己，創更優的集體。”