做綠色上網(wǎng)的小天使

　　活動(dòng)目的：

　　這次班隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)信息網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)，知道不良的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)對(duì)自身行為和心理產(chǎn)生的負(fù)面影響，倡導(dǎo)人人都做“綠色上網(wǎng)”小天使。

　　活動(dòng)形式：熱點(diǎn)追蹤、小品表演、網(wǎng)絡(luò)信息咨詢(xún)、我們的誓詞、歌曲。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：收集一些有關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息方面的知識(shí)。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：知道不健康的網(wǎng)絡(luò)信息給我們的身心帶來(lái)的危害，人人都應(yīng)做“綠色上網(wǎng)”的小天使。

　　活動(dòng)創(chuàng)新點(diǎn)：結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展中隊(duì)活動(dòng)，以新穎的形式開(kāi)展中隊(duì)活動(dòng)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、各小隊(duì)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。

　　二、中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。

　　三、出旗、奏樂(lè)。

　　四、唱隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

　　五、活動(dòng)開(kāi)始（主持人伴隨著音樂(lè)聲走上講臺(tái)）

　　主持人：21世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響，21世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，是一個(gè)高度信息化的時(shí)代，青少年要學(xué)習(xí)的是管理知識(shí)和處理信息的能力，而網(wǎng)絡(luò)是獲取這種能力的最主要工具，通過(guò)上網(wǎng)我們可以解決一些自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中碰到的難題，可以獲取一些書(shū)本中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)，可網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍，它在為人們提供便利的同時(shí)，也給我們帶來(lái)一些行為和心理上的負(fù)面影響，請(qǐng)聽(tīng)本班記者的“熱點(diǎn)追蹤”。

　　新華日?qǐng)?bào)小記者A：我向大家報(bào)道，2004年3月31日重慶市沙坪壩區(qū)回龍壩鎮(zhèn)一段鐵軌上留下了兩個(gè)通宵上網(wǎng)后昏睡的初中學(xué)生的鮮血。

　　重慶晚報(bào)小記者B：我向大家報(bào)道，西安一小學(xué)生因癡迷玩電腦十幾小時(shí)玩瞎了雙眼。

　　中國(guó)教育報(bào)小記者C：我向大家報(bào)道，長(zhǎng)春發(fā)生了上網(wǎng)無(wú)度，導(dǎo)致精神失常的小學(xué)生竟有十余人。

　　小記者D：我向大家報(bào)道，這里某校一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生因在網(wǎng)上看了一些暴力、恐怖的畫(huà)面而每晚做噩夢(mèng)，導(dǎo)致精力不好，情緒低落，成績(jī)直線下降，身心受到嚴(yán)重?fù)p害。

　　小記者E：我在北京向大家報(bào)道，北京“藍(lán)極速網(wǎng)絡(luò)”網(wǎng)吧里25條生命被烈火濃煙吞噬……

　　主持人：聽(tīng)了這些真實(shí)的報(bào)道，同學(xué)們肯定各有所想吧！請(qǐng)大家各抒己見(jiàn)，說(shuō)說(shuō)自己的想法。

　　小天使A：上網(wǎng)不要玩得太久、太瘋，這不利于身體健康。

　　小天使B：上網(wǎng)不能影響學(xué)習(xí)，應(yīng)把網(wǎng)上學(xué)習(xí)作為一種學(xué)習(xí)方法，而不應(yīng)該做一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

　　小天使C：不健康的網(wǎng)絡(luò)信息，我們應(yīng)該主動(dòng)拒絕。

　　小天使D：我也是一個(gè)特別喜歡上網(wǎng)的孩子，因?yàn)槲蚁氆@取大量的信息，我更想與外界自由的進(jìn)行交流，但我一定會(huì)把握分寸，明辨是非。

　　主持人：同學(xué)們的發(fā)言太精彩了，“小天使們”快快行動(dòng)起來(lái)，幫幫那些沉迷于網(wǎng)中不能自拔的伙伴吧！請(qǐng)大家觀看小品表演。

　　表演甲：哎，真沒(méi)勁，怎么還不放學(xué)，學(xué)校的爛鈴是不是又出毛病了，老是慢“幾拍”（再一次看了看手中的表）。

　　表演乙：怎么又來(lái)勁了，又想去玩游戲，找新網(wǎng)友呀，看你那不耐煩的樣子，好象掉了魂似的，真的那么有趣嗎？

　　表演甲：當(dāng)然了。我現(xiàn)在還餓著肚子，聽(tīng)，它正咕咕地叫個(gè)不停呢，還不是想把那幾個(gè)錢(qián)留著放學(xué)后去玩玩。走，今天帶你去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。

　　表演乙：不去，我媽要打我。

　　表演甲：膽小鬼。看你那樣，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，一點(diǎn)也跟不上潮流，我媽說(shuō)小學(xué)的知識(shí)簡(jiǎn)單不管我，上中學(xué)可就沒(méi)有這么自由了，還不抓緊時(shí)間玩玩，

　　小天使E：你倆別走，給我站住，太不像話了。上課不認(rèn)真聽(tīng)講，胡思亂想，原來(lái)你倆去網(wǎng)吧不是去查資料，也不是去解決什么難題，而是去……

　　小天使F：“XX”你把父母給你的飯錢(qián)拿去打游戲、上網(wǎng)聊天，你還要不要身體，健康的身體可是學(xué)習(xí)的重要保障，快醒醒吧？

　　小天使G：“XX”他的做法極不對(duì)，你怎么不幫幫他，自己也差點(diǎn)掉到陷阱里去了。

　　主持人：同學(xué)們，你們不是都對(duì)上網(wǎng)學(xué)習(xí)、上網(wǎng)尋找知心伙伴很感興趣嗎？今天，我們特別邀請(qǐng)了學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)室的老師給同學(xué)們講講怎樣進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)和網(wǎng)上交友。請(qǐng)聽(tīng)《上網(wǎng)知識(shí)講座》

　　陳老師：同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)給我們主動(dòng)、自主學(xué)習(xí)提供了豐富的信息，為了開(kāi)闊我們的視野，拓展我們的知識(shí)面，學(xué)校將為我們開(kāi)設(shè)校園網(wǎng)站，并為我們上網(wǎng)查詢(xún)準(zhǔn)備了豐富的資料，我們的課前預(yù)，課堂上的疑難問(wèn)題，課后復(fù)都可以在網(wǎng)上查詢(xún)到，這樣我們不僅可以養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的慣，而且還可以培養(yǎng)我們上網(wǎng)學(xué)習(xí)的興趣，讓我們一同在網(wǎng)上學(xué)習(xí)吧！

　　陳老師：同學(xué)們，我們首先學(xué)習(xí)上網(wǎng)規(guī)則，然后謹(jǐn)記《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》。

　　主持人：請(qǐng)聽(tīng)我們的誓詞：告別網(wǎng)吧！走健康成長(zhǎng)之路！

　　全體少先隊(duì)員：

　　我們是花季少年，有著玫瑰色的夢(mèng)幻，有著詩(shī)一般的未來(lái)。在老師的關(guān)愛(ài)下，在父母的呵護(hù)下，我們?cè)诩橙≈�智慧的營(yíng)養(yǎng)，我們?cè)谙硎苤�幸福的生活�?/p>

　　然而，社會(huì)上的不良風(fēng)氣，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在侵蝕著我們的夢(mèng)想。其中最為突出的，就是一些受到金錢(qián)利益驅(qū)動(dòng)的網(wǎng)吧，正伸出無(wú)形的“黑手”，試圖把我們這些未成年的孩子，拉入他們?cè)缫言O(shè)置好的泥潭。發(fā)生在回龍壩中學(xué)的兩個(gè)學(xué)生因過(guò)度上網(wǎng)而昏睡在鐵路上，被駛過(guò)的列車(chē)碾死的事件。透過(guò)這觸目驚心的案例，我們看到了失足少年的老師和父母那痛惜的淚光，聽(tīng)到了這些失足少年發(fā)自?xún)?nèi)心的懺悔。

　　全體少先隊(duì)員：

　　——迷戀網(wǎng)吧，將使我們丟掉努力學(xué)習(xí)的精神。

　　——迷戀網(wǎng)吧，將使我們丟掉刻苦鍛煉的意志。

　　——迷戀網(wǎng)吧，將使我們丟掉勤儉節(jié)約的美德。

　　——迷戀網(wǎng)吧，將使我們丟掉奮發(fā)進(jìn)取的動(dòng)力。

　　——告別網(wǎng)吧，要從我做起。

　　——告別網(wǎng)吧，要敢于斗爭(zhēng)。

　　六、輔導(dǎo)員總結(jié)講話：

　　同學(xué)們，豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)世界給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以實(shí)現(xiàn)同學(xué)之間“相互學(xué)習(xí)，協(xié)作學(xué)習(xí)”，掌握和運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力已經(jīng)成為我們新的終身?yè)碛械幕�本能力，讓我們充分利用和發(fā)揮信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，毫不猶豫地拒絕那些有損身心健康的行為，做一名文明網(wǎng)絡(luò)的小天使，使自己成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高技術(shù)人才，把我們偉大的祖國(guó)建設(shè)得更加文明、更加富強(qiáng)。

　　主持人：全體起立，讓我們同唱《文明好少年》，爭(zhēng)做“綠色上網(wǎng)”的小天使。

　　七、呼號(hào)。

　　八、退旗、奏樂(lè)

　　主持人：少先隊(duì)員們，我們中隊(duì)的《告別網(wǎng)吧，做“綠色上網(wǎng)”小天使》主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。

　　活動(dòng)效果：

　　少先隊(duì)活動(dòng)的主體應(yīng)該是學(xué)生，讓學(xué)生通過(guò)準(zhǔn)備活動(dòng)、組織活動(dòng)、參與活動(dòng)得到充分的鍛煉；應(yīng)該說(shuō)，“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育是目前少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，它要求我們要積極為少年兒童創(chuàng)造各種體驗(yàn)生活的舞臺(tái)，促使他們?cè)隗w驗(yàn)的進(jìn)行鍛煉、成長(zhǎng)。每一次主題隊(duì)會(huì)，都應(yīng)該是少年兒童進(jìn)行體驗(yàn)與鍛煉的好機(jī)會(huì)。從活動(dòng)的過(guò)程上講，如果我們每個(gè)中隊(duì)都能抓好每一次中隊(duì)會(huì)，啟發(fā)學(xué)生思維，發(fā)動(dòng)學(xué)生去創(chuàng)造，讓他們自己去準(zhǔn)備、組織、參與每一次活動(dòng)，這種過(guò)程不是給學(xué)生提供了體驗(yàn)與鍛煉的機(jī)會(huì)嗎？他們的準(zhǔn)備、組織、參與活動(dòng)的經(jīng)歷對(duì)他們的成長(zhǎng)是多么重要。這樣的活動(dòng)多了，鍛煉的機(jī)會(huì)多了。從活動(dòng)的內(nèi)容上講，我們每一次都可以針對(duì)學(xué)生中存在的某一個(gè)方面的問(wèn)題，確定一個(gè)主題，讓同學(xué)們自己發(fā)現(xiàn)自己身上的問(wèn)題，自己管理自己，自覺(jué)糾正問(wèn)題，效果肯定比我們苦口婆心地、枯燥的說(shuō)教好得多。

　　應(yīng)該說(shuō)，小學(xué)階段是學(xué)生愛(ài)好、興趣及每一次活動(dòng)，都給同學(xué)們之間、師生之間提供了與課堂教學(xué)不同的溝通的機(jī)會(huì)，我們可以通過(guò)這種機(jī)會(huì)更好地提高班級(jí)的凝聚力和向心力。因此，少先隊(duì)工作就是通過(guò)學(xué)生的主體作用的發(fā)揮，提高學(xué)生自我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、糾正錯(cuò)誤的能力，學(xué)會(huì)自我管理，進(jìn)而增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和身心力。這樣我們老師的工作會(huì)更加輕松，更加有樂(lè)趣。品行形成的最主要階段。怎樣讓學(xué)生的課余生活豐富起來(lái)，讓學(xué)生的行為規(guī)范起來(lái)，幫助他們養(yǎng)成良好的日常行為慣和道德情操，這正是少先隊(duì)工作能夠顯示和發(fā)揮作用的地方。

　　本次主題隊(duì)會(huì)結(jié)合身邊的例子開(kāi)展中隊(duì)活動(dòng)，使隊(duì)員能很直觀的感受到，不健康的上網(wǎng)會(huì)給我們帶來(lái)的害處。通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)了隊(duì)員們“綠色”上網(wǎng)意識(shí)。