“養成好慣，收獲好人生”主題班會

　　活動目的：

　　1、通過本次班會，對學生進行常規教育。培養學生上課認真聽講，不搞小動作。積極舉手發言，認真傾聽同學發言的好慣。樓道里慢步輕聲和校園內愛護環境的好慣。

　　2、通過表揚有良好慣的同學，在班內掀起人人養成好慣的熱潮，進而形成一個良好的班風和學風。

　　活動準備：

　　1、請每位學生仔細觀察班中哪些同學有良好的學習慣。

　　2、想一想自己還有哪一些不好的學習慣。

　　3、準備好慣的圖片。

　　4、提前練歌和準備節目。

　　活動過程：

　　一、活動：

　　讓我們一起唱起《上學歌》開始我們今天的主題班會。今天我們班隊會的主題是“養成好慣，收獲好人生”，那大家都有哪些好慣呢？

　　生：每天早晚刷牙，飯后漱口，這就是一種好慣。

　　主持人：講得真好！

　　生：我每天放學回家后第一件事就是寫作業，這也是一種好慣。

　　主持人：講得真棒！

　　生：老師告訴我們要做好課前準備，所以每節課前我都自覺地這樣做。

　　主持人：說得對極了！

　　生：我做完作業就幫家長做家務。

　　主持人：這是愛勞動的好慣。

　　生：我一有空就看課外書。

　　主持人：這是愛讀書的好慣。

　　生：我每天早晨起來都到室外進行體育鍛煉。

　　主持人：這是愛運動的好慣。

　　生：我從來不亂花錢，爸爸、媽媽給我的零用錢我都把它攢起來，然后買學習用品。

　　主持人：這是勤儉節約的好慣。

　　主持人：慣不是一天、兩天養成的。一個好慣大約需要21天72次行動才能養成。堅持的時間越長，慣的力量就越強。慣不是一成不變的，壞慣也可以改變。

　　二、下面觀察圖片中小學生有哪些好慣：

　　圖片一“樓道里追跑打鬧，大聲喧嘩。”

　　二“教室里大聲吵鬧，隨便扔紙”

　　三、“站隊時擁擠，說話”

　　師：同學們看完后，你覺得他們做得對嗎？為什么？

　　出示兒歌：下課后，做準備。

　　不打鬧，不亂跑。

　　樓道里，要安靜，

　　輕聲慢步靠右行。

　　教室里，要干凈，

　　大家愛護才能行。

　　師：每個人都希望自己像鮮花一樣美好。那我們快快種下一個好慣吧！

　　三、游戲：比比誰像小學生

　　師：剛才我們知道了怎樣做一個合格的小學生，現在我們來玩一個小游戲：比比誰像小學生。老師任意說一個詞語，（如：舉手、寫字、坐姿、站姿）同學們就要按照小學生的要求做好，看誰做得最像小學生。

　　師：我們的祖國像一個大花園，我們就是花園中的花朵，現在我們要學好本領，將來把我們的祖國建設的更加美好。全體起立合唱《娃哈哈》

　　四、班主任講話：

　　同學們，聽到你們的承諾，老師真的很高興，通過本次班會，我們都應該認識到：慣時刻改變著我們的生活。良好的慣能幫助我們走向成功。讓我們改掉壞慣，讓好慣伴隨我們成長。

　　五、宣布結束：

　　齊說：一年級《好慣，大作為》主題班會到此結束