“為學習加油，期末動員會”主題班會

高三(3)班

主持人串詞

A：時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。B：在不知不覺中我們孕育著春天，成熟著夏天，收獲著秋天。

A：三個月，我們曾一起走過，走過了風風雨雨。

B：三個月，我們曾一起拼搏，拼出了碩果累累。

A：三個月里，我們共同享受過收獲的快樂和成功的喜悅。

B：三個月里，我們也共同體驗過失意的憂慮和失敗的痛苦。

A：今天在這二中美麗的校園里，在高三(3)班溫馨怡人的教室里，我們歡聚一堂。

B：在這里，我們即將迎來本學期的最后一次考試??期末考試。

A：在這里，我們要召開本學期的最后一次班會??為學習加油，期末動員主題班會。B：下面我宣布,高三(3)班“為學習加油，期末動員”主題班會現在開始.沖刺期末主題班會A：同學們，期中考試已經結束，在這次考試中有的同學取得很大進步，可也有的同學停止不前，還有的同學略有退步，甚至少部分同學退步很大。

B：一樣的試卷，一樣的教師，一樣的上課，一樣的教室，為什么所取的成績卻參差不齊呢?

A：導致成績下降的原因很多??基礎知識底子薄、學習慣不好、學習態度不端正、學習方法不得當等。B：失敗并不可怕，只要我們善于分析和總結，最終就會取得成功。今天，我們的班會就是要研究探討解決這個問題。

A：成績優秀的同學一定有他們自己的方法和好的經驗。下面就有請單科成績突出同學介紹他們的學習方法，以達到提高學習效率之目的。

物理：王吉鵬、張殿偉、張日成

化學：xx

生物：xx,xx

語文:xxx

數學：xxx

英語：xx

A：“聽君一席話，勝讀十年書�！甭犃诉@些榜樣們的學習經驗的介紹，我想大家一定受益匪淺!讓我們吸取他們先進的學習方法，棄其糟粕，取其精華，改進自己的方法，共同向著美好的明天沖刺!

B：讓我們用最熱烈的掌聲向這些優秀學生們表達我們內心由衷的敬意和感謝!

A：“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”。只有全體進步，人人優秀才是我們所追求的。

B：優秀固然值得學習,但成績的進步更值得夸耀,追求進步，只爭朝夕應是我們高三(3)班的精神;永不放棄，執著努力應是我們高三(3)班的靈魂，有許多同學付出了無比的艱辛和經過了艱苦的努力，實現了飛速發展,獲得了較大的進步。

A：他們分別是：

B：在每一位進步同學的背后，無不探索出了一條適合自己、成效顯著的成功之路，下面有請幾位同學介紹自己進步的秘訣。x,xx,xxx。

B：聽了學習進步大的同學的發言，很多學生深有感觸，他們或許也有進步，或許有了些許退步，下面請幾位同學做一下自我總結。xx,xx,xx

A：學習的路上，有進有退，關鍵在于我們如何看待這其中的進與退、得與失、成與敗。我們若能換一種思維，換一種角度，去審視它，我們仍然能獲得前進的動力和勇氣。

B：有今天這樣的成績，并不是我們每個人都走過了一條成功的路，而是充滿了曲曲折折，經歷了無數次的風吹雨打，我們最值得自豪的并不是我們從不跌倒，而是每次跌倒之后，我們都能爬起來。A:成績已屬于過去，失敗也將成為歷史。

B:我們展望未來。我們將滿懷信心。

A:當然，在考場上，有信心是不夠的，我們還應注意答題技巧。下面我們看一下大屏幕，看看考場答題的七大策略。

B:這學期，我們班級新加了5名復讀生，他們從高考中走來，又重回課堂。相信他們在作出復讀這一決定時以及重回課堂后的心會有一些感觸，下面請兩位復讀生給我們講講他們的心路歷程。xx.xx

A：下面有請老師們給我們講話，給我們以學習上的指導或提出諄諄教誨：

A：同學們，剛才班主任給予了我們很多指導，語重心長的話語，為我們指明了今后努力的方向。B：溫暖如春的講話，將給我們今后的學習以鼓舞和動力。

A:行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出我們的智慧，拿出我們的勇氣，挑戰期

末，迎接考試，去譜寫我們自己的輝煌。

B:相信我們班的同學在期末考試中會取得優異的成績!!!

A:最后,!

B:下面我宣布高三(3)班“為學習加油，期末動員”主題班會到此結束.