弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。在憲法日來臨之際，為大家?guī)�來的�?016弘揚(yáng)憲法精神主題班會(huì)教案，歡迎閱讀參考。

篇一：2016弘揚(yáng)憲法精神主題班會(huì)教案

一、主題：弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展

二、目標(biāo)：

1.通過班會(huì)加強(qiáng)法制教育提高學(xué)生的法律意識完善學(xué)生的社任意識。

2.引起學(xué)生的現(xiàn)實(shí)關(guān)注激發(fā)學(xué)生的參與意識有助于學(xué)生自覺地提高公民意識和法律意識、社會(huì)責(zé)任感、社會(huì)認(rèn)識能力。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件

活動(dòng)過程：

一、主持人開場導(dǎo)語說明對學(xué)生進(jìn)行法制教育的意義。甲：“12•4”全國法制宣傳日。

乙：學(xué)習(xí)法律是社會(huì)進(jìn)步對個(gè)人的外在要求�，F(xiàn)代社會(huì)是法制社會(huì)隨著社會(huì)的進(jìn)步和法制建設(shè)的逐漸完善人們的生活與法息息相關(guān)。學(xué)法、守法、用法成為社會(huì)的一種風(fēng)尚不懂法、不學(xué)法的人在現(xiàn)今社會(huì)將寸步難行無法立足因此在學(xué)生中開展法制教育是社會(huì)對人的要求。甲：法制精神是現(xiàn)代人的一種內(nèi)在修養(yǎng)。伴隨著社會(huì)的進(jìn)步人的內(nèi)在素質(zhì)的內(nèi)涵正在逐漸豐富。以前的學(xué)好語、數(shù)、英走遍天下都不怕的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返現(xiàn)代人除了具有豐富的文化知識之外還應(yīng)該具有人文和法律精神。

甲：尊法守紀(jì)是每個(gè)社會(huì)公民的義務(wù)

乙：尊法守紀(jì)是保護(hù)每個(gè)人個(gè)人利益的保障。

合為此我們開展主題為“弘揚(yáng)憲法精神服務(wù)科學(xué)發(fā)展”的主題班會(huì)。

二、《憲法》法律知識簡介

主持人《憲法》共四章第一章總綱、第二章公民的基本權(quán)利和義務(wù)、第三章國家機(jī)構(gòu)、第四章國旗、國歌、國徽、首都。學(xué)生帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)第二章公民的基本權(quán)利和義務(wù)。

三、案例結(jié)合討論法律案例

主持人同學(xué)們法律離我們并不遙遠(yuǎn)發(fā)生在我們身邊的許許多多鮮活的事例已然清楚地告訴我們法律與我們的生活息息相關(guān)密不可分。學(xué)法懂法用法是青少年素質(zhì)的重要組成部分。同學(xué)們都20多歲了信大家都會(huì)判斷是非對錯(cuò)可是為什么又有那么多的未成年人因?yàn)橐粫r(shí)的糊涂而走上犯罪的道路呢現(xiàn)在隨著社會(huì)的發(fā)展未成年人犯罪率有升沒減面對這個(gè)沉重的問題我們是不是應(yīng)該去深思呢小結(jié)由于法制觀念淡薄法盲現(xiàn)象嚴(yán)重在不知什么是違法犯罪的情況下觸犯刑律的事也屢有發(fā)生而因缺乏法律意識在自身受到侵害可以運(yùn)用法律武器保護(hù)自己時(shí)卻不會(huì)保護(hù)吃啞巴虧的人也確有不少。所以我們青少年要學(xué)法知法和守法更要學(xué)會(huì)用法。

四、討論

青少年犯罪原因客觀因素和主觀因素沉迷網(wǎng)絡(luò)盲目攀比交友不慎沾惡情感糾葛模仿追風(fēng)驕縱溺愛粗暴管教流浪失控。國家的有關(guān)的規(guī)定我國刑法規(guī)定已滿十六周歲的人犯罪應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。這一年齡段稱為完全負(fù)刑事責(zé)任時(shí)期。已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、防火、爆炸、偷渡罪的應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。這一年齡段成為相對負(fù)刑事責(zé)

任時(shí)期。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。這一年齡段稱為減輕刑事責(zé)任時(shí)期。不滿十四周歲的人一律不負(fù)刑事責(zé)任。這一年齡段稱為絕對無刑事責(zé)任時(shí)期。同時(shí)刑法還明文規(guī)定因不滿十周歲不予刑事處罰的責(zé)令他的家長加以管教在必要的時(shí)候也可以由政府收容教養(yǎng)。五、活動(dòng)總結(jié)不管一個(gè)人的知識多么豐富一個(gè)人的家庭背景如何好當(dāng)他帶上法盲的眼鏡時(shí)就容易走錯(cuò)路跨過法律的界線。讓我們擦亮法律的鏡片讓他們與法同行吧。

五、心得與反思：共勉“勿以善小而不為勿以惡小而為之”。

篇二：2016弘揚(yáng)憲法精神主題班會(huì)教案

活動(dòng)的目的：

使學(xué)生了解：1.憲法是國家的根本法;

2.是治國安邦的總章程;

3.是保證國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社

會(huì)進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ);

4.是黨執(zhí)政興國、帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國

*的法制保證。

活動(dòng)內(nèi)容：

1.弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法制觀念。

2.使大家明確憲法和法律不僅是全體公民必須遵循的行為規(guī)范，同時(shí)也是保障公民權(quán)利的法律武器，增強(qiáng)公民對*祖國的責(zé)任感和使命感，權(quán)利意識和義務(wù)意識，成為為祖國現(xiàn)代化建設(shè)奉獻(xiàn)力量的四有新人。

活動(dòng)形式：

主要形式：分組朗讀和全班集體朗讀

活動(dòng)過程：

一：直接導(dǎo)入，

同學(xué)們好，本期班會(huì)的主題是“弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法制觀念”。

二：探究遵守憲法的重要性

同學(xué)們你們知道為什么學(xué)習(xí)憲法這么重要嗎?(我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)憲法，弘揚(yáng)憲法精神?)

因?yàn)閼椃ㄊ菄�家的根本法，是治國安邦的總章程，是保證國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是黨執(zhí)政興國、帶領(lǐng)全國各族人民*的法制保證。*的建立很大程度上依賴于公民和全社會(huì)憲法意識的提高。

三：進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)做好憲法宣傳教育的重要性

通過上面對學(xué)習(xí)憲法重要性的了解，我們應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)憲法宣傳教育，在全社會(huì)牢固樹立憲法意識，努力創(chuàng)造崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的社會(huì)法制環(huán)境。同時(shí)，增強(qiáng)公民的法制觀念是法制宣傳教育工作的重點(diǎn)和目標(biāo)。公民法制觀念的水，直接影響著依法治國基本方略的實(shí)施，制約著*建設(shè)的歷史進(jìn)程。因此，必須通過扎實(shí)有效的法制宣傳教育，實(shí)現(xiàn)公民法制觀念的形成和提高。今天我們開展“弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法制觀念”這個(gè)主題班會(huì)，目的是進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的憲法意識，使大家明確憲法和法律不僅是全體公民必須遵循的行為規(guī)范，

同時(shí)也是保障公民權(quán)利的法律武器，增強(qiáng)公民對*祖國的責(zé)任感和使命感，權(quán)利意識和義務(wù)意識，成為為祖國現(xiàn)代化建設(shè)奉獻(xiàn)力量的四有新人。

四：分小組和班級集體朗讀憲法知識文章

老師提問：同學(xué)們通過此次主題班會(huì)的學(xué)習(xí)，我們今后在實(shí)際生活當(dāng)中應(yīng)該如何從點(diǎn)滴小事做起，請同學(xué)們踴躍發(fā)言，談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。

生：…….(大家各抒己見，氣氛非常活躍)

老師總結(jié)：通過此次班會(huì)的學(xué)習(xí)，大部分同學(xué)都能積極表現(xiàn)和參與，也學(xué)到了比較多的法律知識，但還有極小部分同學(xué)態(tài)度比較懶散，老師希望下次班會(huì)每一個(gè)同學(xué)都能好好展示自己積極的一面，做一個(gè)真正意義上的四有新人。