主題班會活動記錄（一）

　　小學主題班會活動記錄

　　“做個守紀律的學生”主題班會教案

　　一、活動目標：

　　1.使學生了解守紀律的重要；

　　2.讓學生了解遵守秩序和規則的好處；

　　3.培養學生自覺自律的態度；

　　4.讓學生知道作為一個公民的義務和責任。

　　二、課前準備：

　　1.黑板上寫好班會主題：做個守紀律的學生；

　　2.對班會的節目要適當排練；

　　三、活動內容：

　�。ㄒ唬�會題引入。

　�。ǘ�）小品表演：課間休息（見附表）組織討論：從這個小品中，你懂得了什么？生活中還有那些違紀現象？

　�。ㄈ�）學習東升學�！秾W生紀律十條》

　�。ㄋ模┺q論比賽：

　　1.題目：學校應廢除所有校規？竟究廢除了所有校規好不好呢？如果沒校規會怎樣呢？有校規又有什么好處呢？會不會好象我這樣，上學都輕輕松松呢？

　　2.準備和討論：A.老師在班內選取四至五位學生作為評判；B.老師將余下學生分為正反兩方，再在兩方里分成數個小組；C.老師分別為正反兩方選出組長。d.學生就著自己的立場，進行討論與答辯。

　　3.行為反思：

　　A.正反雙方輪流每組派一代表匯報討論結果；

　　B.正反雙方組長作總結；

　　C.評判選出勝方；

　　D.勝方每人給予精神鼓勵。

　　4.通過辯論，你明白了什么？（紀律的必要性）辨論的方式各班主任根據本班情況可以有所不同。（五）建立個人行為記錄表（一周內記錄）各位同學，試將你每日在校內及校外的行為（也可根據《東升學校紀律十條》來），分別填入下列的表中，并為自己的行為作出評分〈1-5；1為最低，5為最高〉及寫下感想吧！

　　主題班會活動記錄（二）

　　班級：五（二）班

　　班會時間：2012.9.17

　　班會地點：教室

　　活動形式：　集體

　　班會主題：養成好慣，做合格學生

　　主持人：　班主任

　　記錄人：　趙云龍

　　班會記錄：

　�。ㄒ唬�、宣布活動主題：

　　同學們是五年級的學生了，對在校的一日常規基本要求已有初步的了解。但在這段時間里，同學們仍然有些做得不好的地方，這堂班會課我們就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規，做合格小學生。

　　（二）說一說，議一議

　　1、上課：

　�。�1）上課鈴響了，我們應該怎么做？（做好課前準備，安靜等老師來上課）

　　（2）上課可以隨便說話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發言）

　　（3）課堂上可以做小動作嗎？（不可以，這會影響學習，影響別人學習）

　�。ㄈ�）表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。

　�。ㄋ模┬〗Y：

　　剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發言，先舉手；專心聽課，不做小動作。

　�。ㄎ澹┮�入：

　　課間活動我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。

　�。�六）結合本班實際，講講在校園里參加課間活動的一些常規要求：

　　1、教室門口比較窄，離開教室應有秩序，不要爭先恐后。

　　2、在教室及走廊行走，應輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現不友好的行為。

　　3、上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。

　　4、玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊，遵守游戲規則。

　　（七）總結：通過這堂課的學習，老師希望同學們能做一個守秩序守紀律的好學生，前一段時間里，有做得不好的地方，迅速地改正過來，做合格學生。

　　班會反思：通過學習學生們的日常行為都比較規范了，基本消除了不文明行為，樓道里亂跑亂鬧現象不見了，課堂上隨便說話現象沒有了，要發言，先舉手；專心聽課，不做小動作。良好的慣已經逐漸在班內形成。

　　主題班會活動記錄（三）

　　一、活動目的。

　　讓學生學會感恩父母，感恩老師是十分有必要的，通過開展“感謝有你”的主題活動，使學生的靈魂得到振動，感情得到升華，在潛移默化中接受教育，激發學生熱愛父母，熱愛老師，感恩父母，感恩老師的情感，立志做一個懂得感恩，懂得奉獻的人。

　　二、活動難點

　　認識到我們要孝敬父母，尊重老師，學會感恩的重要性，并用自己的各種實際行動表示感謝。

　　三、活動年級

　　二年級

　　四、活動準備

　　1、搜集相關材料，確定節目名單，編寫串聯詞。

　　2、課件出示“感謝有你”，黑板裝飾

　　3、確定角色，并進行排練。

　　五、活動過程

　　第一篇章感恩父母

　　詩朗誦《母愛》*

　　小合唱《媽媽的吻》。

　　集體詩朗誦《拿什么來感謝你，我的父親！》

　　第二篇章，師恩情重，無私無怨。

　　大合唱《每當我輕輕走過您窗前》

　　詩朗誦《老師，我愛您》

　　小合唱《長大后我就成了你》

　　*班主任發言

　　主持人宣布《感謝有你》主題班會到此結束。

　　六、活動反思

　　感恩是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養，也是人之常情。“感恩”是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得關心他人。這不僅僅是一次活動，更是一種人格的教育，讓孩子們學會感恩，讓孩子能懂得愛父母，能報答父母、老師并將這種愛逐漸擴展開來，學會愛周圍一切人和事……愛整個世界。讓孩子成為一個能把自身之物給予他人，并從中體驗快樂，學會感恩的人。感恩從這里起飛！

　　主題班會活動記錄（四）

　　主題班會活動記錄——許我一個夢

　　活動對象：高二年十三班全體同學

　　活動目的：通過本次的主題班會活動，幫助同學們樹立自信心，激發學習斗志。正確的認識世界觀和人生觀，明確自己的目標，合理準確地定位自己。

　　活動準備：1.由同學們每人寫一篇以我的夢想為主題的作文

　　2.找勵志短片〈永不放棄〉

　　3.寫出各個行業的職業名稱

　　4.開設一個“為夢想加油”主題欄，并準備班級每人一張便利貼

　　活動過程：

　　1.主持人開場引出主題。

　　2.觀看勵志短片，由主持人發表感想，進行引導，然后讓同學們也說出自己的想法和感受。

　　3.讓作文寫得優秀的同學上臺朗讀自己的作文，與同學分享共勉。

　　4.進行“拍賣夢想”活動，列出各種職業，當拍賣的職業是自己的夢想職業時，你便可以將它拍賣下來。

　　5.每個人記住的拍賣到的職業，并將它寫到分發的便利貼上，并將它貼在班級的“為夢想加油”專欄上。

　　6.進行活動總結。

　　7.出一期以“夢想”為主題的黑板報，并將作文中寫得漂亮的句子摘抄上去。

　　拍賣夢想：

　　1.擁有一個溫馨的家，一份穩定的工作。

　　2.收到名牌大學錄取通知書。

　　3.在教育事業中，塑造一批批的學子精英。

　　4.當一名軍人。

　　5.做一個工廠的老板。

　　6.開一個書店。

　　7.到國外發展自己，游歷世界。

　　8.成為節目主持人。

　　9.寫自己喜歡的文章，成為一名作家。

　　10.從事經商道路。

　　11.成為一名心理學研究者。

　　12.當一名公務員。