學校反腐倡廉自查報告范文(一)

20xx年，學校黨總支緊緊圍繞落實黨風廉政建設責任制和學校教育教學工作，狠抓作風建設，以黨風促教風，以教風促學風，以學風促校風，在全體教職工的共同努力下，持不懈地抓黨風廉政建設。進一步加強領導班子和領導作風、師資隊伍建設，加強校務公開和廉政文化進校園工作，按照黨的群眾路線教育實踐活動安排，為學校各項工作的開展創造了良好的環境。

一、落實黨風廉政建設責任制

我校按照落實黨風廉政建設責任制的要求，成立了以黨總支書記、校長廖小光為組長的黨風廉政建設工作領導小組，建立了學校領導成員黨風廉政建設崗位責任制度，明確了校黨總支書記為黨風廉政建設第一責任人，其他領導干部結合自己分管的工作，做到“一崗三責”。每期開學初召開專題會議將黨風廉政建設與學校教育教學、德育工作、黨建等工作一并提前規劃，統籌安排，年內結合“黨紀條規教育年”、“清正在心”系列教育活動合理部署工作，制定方案，確保各項活動內容落實到位，確保教育深入人心。同時，還結合“黨的群眾路線教育實踐活動”、“文明城市創建”等重要活動及時組織匯報、學習。

各處室、各年級在黨總支的統一領導下，根據學校布置、分解的任務，各負其責，把反腐倡廉、作風建設等工作項目、責任目標分解到位，簽訂20xx年度黨風廉政建設責任狀，一級抓一級，一級帶一級，層層分解，層層把關，層層落實，確保黨風廉政建設工作落到實處。由于各項工作抓實、抓緊，本年度內我校沒有違規違紀案件發生。

二、加強黨風廉政建設重點工作，解決突出問題

1、規范辦學行為。我校嚴格執行“陽光招生”政策，嚴格執行“陽光招生”政策，嚴格實行免試就入學原則，對進城務工人員隨遷子女、范圍內的殘疾學生，只要符合政策，一律無條件接受。所有錄取的學生全部張榜公示，接受社會、家長和學生的監督。沒有組織入學考試，新生根據電腦隨機排班，沒有辦快慢班、重點班。

為杜絕我校在職教師有償家教家養和違規補課行為，校領導多次在教職工例會上通過通報典型案例、宣講政策法規等方式，做到警鐘長鳴。同時，在編班、建籍、教學、評估、課程設置等方面，嚴格按教育主管部門的要求進行。為加強監管，我校還設立了行風建設意見箱，公開投訴電話、舉報網絡臺等，自覺接受社會各界人士的監督。

2、規范教師行為。一是注重政策法規的宣傳。上半年，著重學習《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》，并按照市局有關規定做好“五個一”：將《處理辦法》人手一份印發到位;由辦公室負責設立了師德建設宣傳欄;組織召開專題會議由副校長劉寒光解讀《處理辦法》;要求全體教師在學習后認真撰寫心得體會;同時，還組織了一次違紀條規的測試。暑假放假前，學校召開教職工大會再次傳達上級有關嚴禁中小學在職教師有償家教家養和學校(教育機構)違規辦班補課的文件精神，并結合有關事例做到警鐘長鳴。假期，學校利用網絡臺、手機短信向全體教師轉發《教育部關于嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》，要求教職工嚴肅紀律，做到放假不放松，放假不違紀。

3、規范收費行為。我校嚴格執行上級有關部門下發的收費文件，且所有收費項目、收費流程、收費政策等均提前公示，讓廣大學生、家長做到心里有數，明白繳費。同時，加強財務管理，一是嚴格執行收費許可制度。學校食堂經費管理納入學校財務總賬，嚴格按照《岳陽市中小學學生食堂管理實施細則(試行)》做好賬目的管理，增強收支透明度。二是嚴格審批開支、報銷制度，所有開支實行“三級審核”。由于資金使用科學合理，使有限的資金充分發揮作用，促進了學校各項工作的開展。

4、規范教輔材料管理。我校嚴格執行《岳陽市中小學教輔材料推薦選用管理辦法(試行)》，堅持“政策公開、程序公開、過程透明”和“一科一輔”的原則，堅持自愿購買的原則，沒有超范圍、超數量組織征訂，也沒有非法出版物、強制學生征訂教輔資料、從代購教輔資料中收取回扣的行為。教輔資料征訂前均向學生家長發放“明白卡”，要求家長簽字認可。同時，加強了對教師的管理，對違犯教輔資料管理規定的教師，采取年度考核、評優評先“一票否決”制。

5、規范教育專項資金的監督管理。我校在年初做好預算，上級按時撥付資金，用于學校公用經費開支，不存在挪用及發放補貼等違規使用現象。對于貧困生補助專項資金，由政教處負責對在校貧困生建檔成冊，材料規范齊全，及時公示補助標準，及時發放資金，接受群眾監督。學校做到重大事項資金使用情況能夠及時公布，做到了透明、陽光。

6、規范重大事項的監督管理。重大經濟活動中，堅持規范流程、事前公開、多聽意見、力保公正的原則。在多媒體設備更新、校園設施維修、校服訂制、大宗物品采購等大額招標建設中，堅持按規定公開招標，避免了經濟損失和經濟漏洞。為加強校產管理，年內由后勤處負責將校內所有教室、辦公室的公用設施，包括電器、學生課桌椅、教師辦公桌椅等進行登記、排查，提醒師生要愛惜公共物品，每月不定期檢查，做到損壞要賠償，維修要及時。

7、規范中小學教師職評工作。今年我校中級指標2個、高級指標1個，符合條件的人數多而指標少，為此校領導要求做好政策解讀和有關情況的解釋工作，避免教師產生消極情緒。同時，制定工作方案，并按照方案規范操作，所有申報人員的材料及年度考核、教學滿意率等基本情況都進行了公示，評分結果也第一時間公示，全程透明化，確保公、公正。對于上報材料也由辦公室負責把關，確保申報材料的質量。

三、加強作風建設和廉潔自律

1、認真執行有關廉政規定。我校結合黨的群眾路線教育實踐活動的開展，帶領黨員干部重溫黨紀條規、重讀廉政準則，以更高標準、更高要求規范個人行為。今年暑假，我校為抵制升學宴、謝師宴等不良風氣，校領導在放假前就做好教職工教育工作，并帶頭不參加、不舉辦宴請活動。今年我校4名老師的小孩考上了大學，他們均沒有舉辦任何宴請活動。副校長汪金波的兒子結婚，事前也按程序進行了上報、備案。

2、嚴格“三公”管理。我校現有一輛公務用車，已于2013年加裝了“北斗”監控系統。今年，我校對《公務用車制度》進行修訂，嚴格出車流程，嚴格臺帳管理，嚴格駕駛要求，杜絕了公車私用、公車私駕。公務接待中，力求一切從簡，外出就餐一律提前申報，定地點、定標準，減少陪餐人員，杜絕浪費。今年11月，劉寒光副校長赴英參加“中英校際連線”活動，所有出國境手續也走正規渠道辦理。年內，我校配合上級有關部門做好辦公用房的清理工作，并對辦公用房進行了重新調整，現已不存在超標準、超面積等情況。

3、加強作風建設。上半年，我校結合黨的群眾路線教育實踐活動，根據“為民務實清廉”的要求，聚焦“四風”問題，突出作風建設，著力打造“學習型、創新型、服務型、滿意型”的“四型”領導班子和干部隊伍。黨總支書記、校長廖小光帶頭學理論，講政策，上黨課，致力班子團結，關心師生成長，謀求學校發展。堅持每天早到校，晚歸家，身體力行，做好榜樣。好的作風必然帶動好的教風、好的學風，今年，我校開展了多次教師作風督查活動，也接受了上級有關部門的督查，均沒有發現上班炒股、網購、玩電子游戲、聊天、工作日中餐飲酒等違紀違規問題。教師們一心為教，確保我校高考、學考、中考、會考再創優異成績。

下半年，我校進一步鞏固教育實踐活動成果，持續深入地推進作風建設。不斷推進制度建設，嚴格執行制度，牢固樹立“作風建設永遠在路上”的理念，切實加強作風建設的自覺性和堅定性，要求認真貫徹執行上級關于作風建設的相關規定，按照抓常抓細抓長要求，把作風建設引向深入，以好的作風保障學校各項工作順利開展。

4、建設教育陽光服務臺。按照上級要求，我校將校門口的門衛室進行改建，作為教育陽光服務臺，公開了工作范圍、工作流程、辦公電話，購置了電腦、打印機等辦公設備，安排專人負責臺的工作，做到第一時間有訪必接，有問必答，有事必報，確保規范管理和服務效果。

5、積極推進廉政文化進校園活動。一是利用教職工大會、升旗儀式等場合對師生加強正面引導。二是通過宣傳欄、廣播、黑板報等營造氛圍，起到環境育人的作用。三是充分發揮網絡、媒體等的宣傳教育作用。及時將有關理論精神、法規條例掛在網上供師生學習。四是制定活動細則，深入開展了“廉潔教育進課堂”活動。著重培養學生廉潔、誠信、公、公正意識，充分發揮政治課、歷史、語文課等學科的優勢，挖掘教育資源，通過教學主渠道，在潛移默化中向學生灌輸廉潔意識。

四、加強制度建設和問責工作

1、落實“兩述”、“三談”制度。今年，校領導均在群眾路線教育實踐活動中就個人廉政情況在教職工大會上進行了匯報，并接受民主測評，活動督導組第一時間將測評結果進行反饋，校領導也根據反饋的問題進行整改。同時，活動中，校領導堅持與中層干部、教職員工開展一對一的談話，深入了解工作中存在的問題和難題，并聽取有關學校發展的建議。年內，全體班子成員、學校中層干部均遞交了述職述廉的書面報告，并進行民主測評，將領導干部民主測評滿意度與年度目標管理考核掛鉤。

2、落實對“一把手”的監督管理制度。我校建立了“副職分管，正職監管，集體領導，民主決策”的工作機制，召開專題會議進行研究分工。校長書記廖小光主管全面工作，不直接分管人財物;副校長劉寒光分管財務并兼任紀檢委員，厲行節約，優先教學，確保了學校經費的正常、合理使用，同時她大膽建言，敢于對不良現象提出個人意見;副校長汪金波分管教育教學教研和信息化工作，工作任勞任怨，學校教育教學質量穩步提高;副校長吳勇分管辦公室與人事工作，堅持先調查摸底，再個別談話，做到合理調度，減少爭議，同時確保各項接待工作、文稿工作有條不紊。工會*黃標工作兢兢業業，成效明顯，積極以揮教代會的作用，十分注重民主管理與民主監督;校長助理馮新滿分管德育工作，學校未成年人道德工作非常到位，保持了學校安全穩定。校領導的這一分工做到分權制衡，使決策、執行、監督等權力相對分離，形成相互制約、相互監督的工作制度和權力約束機制。在一定程度上讓“一把手”從具體、煩瑣的日常事務中擺脫出來，集中精力謀改革、抓質量、促發展。

3、堅持校務、黨務兩公開。校長書記廖小光十分重視黨務校務工作，定期研究部署;紀檢委員、副校長劉寒光，工會*黃標積極為學校黨務、校務公開工作出謀劃策，適時提出中肯意見，爭取教工支持與認同，保證了諸如職評、干部聘任、評先評優、招生、學生評優、扶助貧困生、基建維修、大宗物資采購、干部民主評議考核等工作及時公開，置于群眾監督之下。學校深入推進黨務公開。堅持發展黨員公示制度和黨內評優推薦制度。年內，至少召開一次教代會(遇學校有重大事項隨時召開)。主要議題是：校長向代表做一年的工作報告和學校財務情況匯報;審議學校重大改革方案及代表重要提案等，代表們能積極行使自己的民主管理權力。

由于我們狠抓了校務公開、黨務公開的項目、內容、范圍，努力使校務公開落到了實處，這樣既落實了黨風廉政建設責任制，做到依法治校，又創造了一個和諧向上的校園環境。

4、實行問責制，確保政令暢通。我校全面貫徹落實《關于實行黨政干部問責的暫行規定》，并結合我校實際情況重新修訂了問責制度，明確了問責對象、問責原則、問責內容、問責方式、問責程序等，嚴肅學校工作紀律，確保政令暢通。

一年來，校黨總支結合黨的群眾路線教育實踐活動的開展，認真貫徹落實黨風廉政建設責任制和反腐倡廉決策部署，確保以好的作風帶動并形成好的教風、學風、校風。今后，我校將一如既往努力加強黨風廉政建設工作，針對自身薄弱環節，加強教育，強化措施，注重實效，堅定不移地落實上級部門的各項規定和任務，不斷把廉政建設引向深入，為打造湘北一流名校和辦好人民滿意的學校，為實現我市教育又好又快發展，為構建和諧岳陽作出新的更大的貢獻。

學校反腐倡廉自查報告范文(二)

為進一步推動黨風廉政建設責任制工作深入開展，根據教《德陽市教育系統建立健全懲治和預防腐敗體系2013?2017年實施方案》(德教工委[20xx]20號)，學校黨委通過認真總結經驗，深入查找薄弱環節和存在問題，力求把反腐倡廉建設各項任務落到實處�，F將黨風廉政建設自查情況匯報如下：

一、加強領導，提高認識，認真落實黨委主體情況。

1.落實黨風廉政建設責任分工。

按照上級黨風廉政建設和反腐敗工作的計劃要求，學校結合實際從源頭上預防和治理腐敗，按分工抓好任務的落實情況，各分管校長從領導班子、黨員隊伍建設、教師隊伍建設、學校后勤管理等各個具體工作層面進行了黨風廉政建設和反腐敗工作的具體分工。

學校黨委認真抓好中心組學習以及行政班子、校務成員學習、討論;在每月一次的黨委會上認真研究學校黨風廉政建設和反腐敗工作的開展，并針對學校后勤采購、教師違規向學生推銷教輔資料等學校易發違規事件進行研究和工作部署。

2.黨委主要負責人認真落實“四個親自”、加強學校領導班子“一崗雙責”建設。

(1)落實“四個親自”領導責任。加強黨風廉政建設責任制是加強黨的執政能力建設，深入推進反腐倡廉工作的重要制度保障。全校黨員、領導干部，特別是教導處、后勤處各部門負責人進一步提高了對實行黨風廉政建設責任制工作重要性和必要性的認識，認真做到“四個親自”，即對分管范圍單位黨風廉政建設，做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調、重要案件親自督辦。切實負起了領導責任，認真抓好本部門的黨風廉政建設責任制工作，把黨風廉政建設和反腐敗工作納入整體工作，同其它工作一起計劃、一起布置、一起反饋。

(2)突出一崗雙責，實行目標管理。學校各主要負責人對黨風廉政建設責任制承擔領導責任，同時負有既抓業務又抓黨風廉政建設的雙重責任，即“一崗雙責”。因此，各處室、各教研組長是責任目標制訂、檢查、考核和實施責任追究的第一責任人。學校為了全面落實黨風廉政建設責任制，對各部門實行目標管理，將黨風廉政建設和反腐敗工作任務分解細化為明確具體的目標，由學校黨委組織檢查、協調與考核。

3.加強學習，推動學校隊伍建設。

年初學校黨委計劃中，就將黨風廉政建設和反腐敗宣傳教育工作納入黨的宣傳和干部教育培訓工作總體部署，同時，學校黨委除加強中心組學習外，在支部大會上加強了向黨員傳達反腐倡廉會議精神;利用教職工大會、LED屏、學校公示欄、展板等各種宣傳途徑，向教職工傳達會議精神、加強學習;以開展治理、完善工作為抓手，進一步提高全校認識，結合實際糾正錯誤觀念，營造清風正氣的輿論導向;通過民主管理、校務公開檢查，專項治理工作、干部述職等學習，多途徑多角度聚焦政風行風建設，促使黨員、各部門增強責任意識、使命意識，形成了較好的工作基礎。學校圍繞黨員貫徹長效機制的自查、有效落實黨支部學習制度，通過回顧總結，夯實基礎。本年度，學校組織了龔如君等黨員教師開展先進事跡報告，在學校營造學習先進事跡的氛圍，樹立揚正氣、負責任的榜樣;在今年開展的第18期業余黨課活動中，學校黨委專職副書記張宏遠、組織委員范斌凌在旌湖校區和天元校區分別開展了廉政黨課，加強了業余黨校的學生廉政文化教育。

二、學校積極處理信訪案件。

學校做到密切聯系群眾，維護和諧穩定，高度重視群眾舉報、信訪及投訴，有效化解矛盾糾紛。本年度，學校接到教育局發回各類信訪均能及時答復、解決處理，讓上級和社會對學校相關事宜加強理解，有效化解了各類矛盾糾紛，為五中健康發展營造了良好的社會環境。同時，通過信訪案件的處理，不斷反思、修正學校管理、教育教學等各項事務，推動了德陽五中依法治校和規范辦學。

三、學校開展了科學有效的預防腐敗工作。

1.本年度，學校根據《德陽市教育系統建立健全懲治和預防腐敗體系2013-2017年實施方案》，制定了《中共四川省德陽市第五中學黨委建全健全懲治和預防腐敗體系2013----2017年實施方案》，并根據方案認真部署，推進落實。

學校不斷加強宣傳和輿論引導工作，分別利用學校LED屏、標語、學校網站、記者站、廣播站、電視臺、黑板報等形式辦好廉潔文化建設的專欄和專題，加強對外宣傳工作，正確引導反腐倡廉熱點問題和突發事件輿論，樹立廉潔文化典型，加強學校廉潔文化宣傳工作。

2.深入開展作風建設，推進反腐倡廉宣傳教育，切實增強拒腐防變能力。學校加強在黨員干部中開展反腐倡廉教育，深入貫徹落實中央八項規定、省委、省政府及市委、市政府和教育局十項規定精神，切實糾正“四風”加強黨員干部作風建設。結合黨的群眾路線教育實踐活動，開展以“加強制度建設、堅持廉政建設、促進科學發展”為主題的專題學習活動。繼續抓好保持共產黨員先進性教育。

3.加強推進政務、校務、財務公開。后勤采購方面，嚴格執行《德陽市教育局政府采購、建設工程招標活動監督辦法(暫行)》，進一步完善健全財務管理、接待、重大工程公開招標和辦公用品采購等制度，無任何違規違法采購、招標行為，學校成立有工會領導的“財經審核小組”，重大事項、財務開支均由財經審核小組進行全程監督、審核，確保教職工知情權和監督權;堅持“陽光招生”，授受社會和人民群眾監督。完善校務公開制度，切實深化校務公開，對涉及學校重大決策、收費、學生資助、考核獎懲、人事管理、財務收支、物品采購等事項真正及時向教職員工公開。

4.深入開展廉政文化進校園活動。2013年，我校在大力開展廉政建設進校園活動中被評為“廉政文化建設示范點”，今年，進一步加大了廉政文化建設的力度，加強青少年廉政文化讀本建設，在師生中進行反腐倡廉教育，挖掘和弘揚中華民族優秀傳統美德，從小培養公民“崇廉憎腐”道德觀念，引導師生樹立正確的價值觀和高尚的道德情操。

四、加強監督，制約權力運行。

1.加強了黨內監督。進一步健全完善民主集中制，加強對學校主要負責人的監督，不準利用公款大吃大喝、工作日午餐飲酒、公費旅游等，嚴禁違反規定發放各種補助等行為。

2.加強了財務審計。充分發揮教代會、學校財經審計小組的作用，對學校經費使用情況要進行審計，加強對資金使用的監督，提高資金使用效益。

3.加強了對工程建設招投標、大宗物品添置、教輔用書征訂、學校食堂承辦的監督。嚴格管理，規范審批程序。

4.規范了收費行為。實行收費公示制度，加強收支兩條線管理，嚴禁私設“小金庫”。

五、從嚴從重懲處腐敗分子、違反師德師風的教職員工，加強領導干部作風建設和教師師德師風建設。

學校發現問題及時嚴肅查處。在黨員干部作風問題、教師師德師風問題上，堅持發現一例，懲處一例。凡涉及到違反師德師風建設案件，失職瀆職、嚴重損害國家和群眾的利益案件，違反廉潔自律規定的案件均能嚴肅處理。學校領導干部一律簽訂了《拒收送紅包禮品承諾書》并進行公示，學校針對師生反映的極個別遲到、早退、上課不備課、作業批改不認真等違規違紀的教師，通過談話、警示、批評、扣發獎金津貼、不予評優評先評職等方式進行了處理。

黨風廉政責任制工作是個長期的工程，在學校不但要和領導干部的作風聯系在一起，也要和黨員教師、普通教職員工的師德師風建設聯系在一起。德陽五中全體教職員工將不斷努力，結合我校實際工作，以黨員干部的要求約束自己的行為，努力奮斗，堅決反腐倡廉，辦好人民滿意的教育。