1、文章開頭簡而得當,通過環境描寫來襯托人物心情,十分藝術化。
2、開頭簡明扼要
3、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生„的印象。
4、文章開頭引人入勝,吸引讀者。„點面結合,使文章生動,具體,詳略得當。
5、文章語言生動豐富,可讀性強。
6、開頭出手不凡,吸引讀者
7、開頭打動 人心,具有真情實感。
8、文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用。
9、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望
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4、文章開頭引人入勝,吸引讀者。„點面結合,使文章生動,具體,詳略得當。
5、文章語言生動豐富,可讀性強。
6、開頭出手不凡,吸引讀者
7、開頭打動 人心,具有真情實感。
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這篇寫的超過上一篇,繼續加油啊...... 內容再具體生動點,你很有希望成為作文小組成員...... 多讀書細觀察勤思考,你的作很快就會在報刊上發表...... ..
2024-06-04 18:58:20評改是作文教學中的重要環節,給學生下作文評語,則是這一環節的點睛之筆。然而,傳統的作文評語大多公式化、模式化。它不僅很難激發學生發揚優點和修改錯誤的積..
2024-05-30 11:46:411、批評式:例如:“此文語言不流暢,書寫不認真,缺少生動形象的描寫,是一篇不成功的作文。”如此評語,對于那些寫作不認真的學生,可適當采用一下..
2024-06-01 02:51:43這篇寫的超過上一篇,繼續加油啊...... 內容再具體生動點,你很有希望成為作文小組成員...... 多讀書細觀察勤思考,你的作很快就會在報刊上發表...... ..
2024-06-04 18:58:20評改是作文教學中的重要環節,給學生下作文評語,則是這一環節的點睛之筆。然而,傳統的作文評語大多公式化、模式化。它不僅很難激發學生發揚優點和修改錯誤的積..
2024-05-30 11:46:411、批評式:例如:“此文語言不流暢,書寫不認真,缺少生動形象的描寫,是一篇不成功的作文。”如此評語,對于那些寫作不認真的學生,可適當采用一下..
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