根據最新內蒙古招生考試院公布的數據，山西旅游職業學院在內蒙古招生錄取數據顯示，內蒙古考生上山西旅游職業學院的分數在196至272分，位次為74353至32990位次區間內，所以我們預測2023年內蒙古高考考生需要考在196至272區間才能上山西旅游職業學院。

一、內蒙古考多少分能上山西旅游職業學院

1、2020年內蒙古考生上山西旅游職業學院：理科最低分需要196分，錄取最低位次為74353名;

2、2021年內蒙古考生上山西旅游職業學院：文科最低分需要230分，錄取最低位次為32990名;

3、2020年內蒙古考生上山西旅游職業學院：文科最低分需要272分，錄取最低位次為37169名;

二、山西旅游職業學院在內蒙古的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2020年山西旅游職業學院在內蒙古的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	內蒙古	理科	專科	196	74353	省政府
2020	內蒙古	文科	專科	272	37169	省政府

2、2021年山西旅游職業學院在內蒙古的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	內蒙古	文科	專科	230	32990	省政府

常規志愿是什么意思

常規志愿就是本科一到二批，或者專科一批和二批第一次錄取時需要填報的志愿。常規志愿是按照志愿一，志愿二的順序檢錄，也就是說第一志愿是你最想去的，以此類推。常規志愿是相對于特殊類型招生而言的。

特殊志愿是指高考結束后，包括自主招生、高水運動員、藝術特長生的學生，在高考之外參加過其他相關評定，并依據此評定參加對應學校的相關招生，在參加高考時一般就以理工類和文史類之外的其他種類學生參加。高考結束后進行相關填報。而特殊志愿就是指填報這些種類的志愿。

常規志愿怎么填報

采取即“沖一沖、穩一穩、保一保、墊一墊”的原則，但同時需注意把握好沖、穩、保、墊之間的梯度關系。

在行志愿填報時，不妨將自己有希望“跳一跳”夠得著的理想院校作為志愿A，將符合自己成績水的“對口”院校作為志愿B和C，志愿D填一所“保守”院校，志愿E則填“墊底”院校。

其中的“跳一跳”“對口”“保守”“墊底”的幾所院校就自然形成了行志愿中的梯度順序。

這樣既可避免“高分低就”所帶來的后悔莫及，又可避免萬一沒達到“好院校”投檔分數，也有相應院校可讀，而不至于落到較低批次院校甚至落榜。當然，“沖一沖”也應當十分慎重，也要有一定的把握。

高考志愿錄取狀態

1、自由可投（在架可投）

有些省份又叫做“在架可投”，指考生的檔案沒有被投出去或者被學校退檔的一種狀態。

2、正在投檔

代表省招辦正在將考生檔案投給相關院校，而“已經投檔”則代表學生的檔案已經被投進某高校，這也意味著考生越過了被高校錄取的第一道“門檻”。

3、院校在閱

表示高校已經接收到了考生的電子檔案，并正在審閱。需要注意的是，錄取狀態顯示“院校在閱”并不意味著考生將被錄取了，因為通常省招生投給高校的檔案數都是超過學校招生指標的，所以一般都會有少部分學生被學校閱檔后卻不錄取。

4、預退檔

如果錄取狀態是“預退檔”，那就說明考生將因為種種原因而被退檔，往往只能參加征集志愿或下一批次錄取。不過，考生如果被退檔，高校都會注明退檔理由。

5、預錄取

表示考生將被某所高校錄取了，院校已通過網絡將擬錄取名單提交給省招辦。

6、錄取預審（錄取待審）

部分地區也叫“錄取待審”，代表省招生辦已經在網上錄檢審核完院校的擬錄取名單，但錄取名冊還未經省招辦審核簽字蓋章。

7、錄取

考生被院校錄取。

三、山西旅游職業學院最新介紹

"山西旅游職業學院前身是山西省計劃統計學校，始建于1980年，到現在已經有了42年的辦學歷史，1994年學校成為當時全省125所中專學校中首批7所國家級重點中專之一;1999年開始舉辦高職教育，2001年與山西財經大，成立山西財經大學經濟信息學院。2004年1月，根據旅游支柱產業發展對旅游人才的大單需求和學校自身發展的需要，經山西省人民政府批準，教育部備案，轉型升格為山西旅游職業學院，是山西省第一所獨立設置的全日制公辦旅游高等職業院校。 學院校區占地335畝(其中:辦學用地185畝，新征未建設用地150畝)，校舍建筑面積11.49萬方米，其中教學科研及輔助用房面積551萬方米;行政辦公用房0.24萬方米;生活用房316萬方米;學生宿舍(公寓)3.46萬方米。 學院現有教職T310人，其中專任教師228人，專任教師中，中高級職稱教師190人(正高2人、副高63人，中級124人)，碩主及以上學位教師比列達80%，雙師型、雙師素質教師173人，其中山西省雙師型教學名師和優秀教師7人，中華金廚獎獲得者2人，=晉技術能手1人!“三晉英才”拔尖骨干人才1人，晉陽工斤1人，中國京飪大師2人，中國餐飲服務大師1人，中國餐飲服務名師1人。建有教學創新團隊13個，省級教學創新團隊1個，教師省級在線精品課程團隊2個，省級教學成果獎團隊3個，省級職業院校教學能力大賽獲獎團隊4個。學院教師多次參與全省文化旅游行業人員培訓、景區驗收標準制定、飯店業職業資格證書考評執裁等工作，為山西旅游行業發展提供了人力和智力支持。 學院現有旅游管理系、酒店管理系、旅游文化與藝術系、旅游外語系、國際貿易系、經濟管理系、計算機科學系等7系2部1院10個教學單位，有旅游管理、導游、酒店管理與數字化運營、烹飪工藝與營養、文物修復與保護等42個專業(方向)。其中，省級重點專業2個(旅游管理、文物修復與保護)、省級骨干專業3個(導游、烹飪工藝與營養、酒店管理與數字化運營)、省級專業2個(導游、酒店管理與數字化運營)、省級高水專業1個(計算機應用技術)、省級品牌專業1個(大數據與會計)。 學院擁有70個校內實實訓室，其中中央財政支持實訓基地1個(寶玉石鑒定與加工)省級示范實訓基地5個(旅游管理、酒店管理與數字化運營、導游、空中乘務、工程造價);山西省高水實訓基地3個(烹飪工藝與營養、酒店管理與數字化運營、空中乘務)。此外學院還擁有151個穩定的校外實實訓基地。 學院現有學生數10179人，其中全日制在校生4899人，擴招學生5280人。舉辦高職教育以來，學院已累計培養3萬余名畢業生，其中旅游行業人才2萬余名。年來，我院學生先后獲得國家級大賽獎項7項、省賽獎項30多項，畢業就業率達80。學院與日本、韓國5所大學簽訂國際辦學合作協議，開設1個中外合作辦學項目。 經過40余年的發展，學院經歷了辦學層次由中專學校向高職學院的提升，辦學方向由經濟類向旅游類的轉型發展。取得了“三大成效”，即在人才培養工作質量上，2008年首輪評估良好，到二輪評估優秀，再到2018年在全省47所高職院校中以第十名成績進入優質校建設行列。實現了“四個翻番”，即學院占地面積、在校生人數、生均儀器設備、教師人數實現翻番。學院現為山西省旅游職業教育集團秘書長單位、中國旅游協會旅游教育分會理事單位、“全國餐飲職業教育示范院校”、“現代學徒制試點單位”、“山西省職業教育優質高職院校”建設單位、省級“職業教育教師教學創新團隊”建設單位，學院連續23年被評為“省直文明單位標兵”，連續21年被評為“山西省文明單位”，2020年被評為“山西省文明校園”，2021年被談選為“創建全國文明校園先進學校”。"