根據最新內蒙古招生考試院公布的數據，通遼職業學院在內蒙古招生錄取數據顯示，內蒙古考生上通遼職業學院的分數在160至398分，位次為74743至25457位次區間內，所以我們預測2023年內蒙古高考考生需要考在160至398區間才能上通遼職業學院。

一、內蒙古考多少分能上通遼職業學院

1、2022年內蒙古考生上通遼職業學院：理科最低分需要202分，錄取最低位次為74641名;

2、2021年內蒙古考生上通遼職業學院：理科最低分需要161分，錄取最低位次為-名;

3、2020年內蒙古考生上通遼職業學院(校企合作辦學)：理科最低分需要183分，錄取最低位次為74743名;

4、2020年內蒙古考生上通遼職業學院：理科最低分需要226分，錄取最低位次為72714名;

5、2020年內蒙古考生上通遼職業學院(職業本科其它)：理科最低分需要327分，錄取最低位次為58254名;

6、2022年內蒙古考生上通遼職業學院：文科最低分需要160分，錄取最低位次為28804名;

7、2021年內蒙古考生上通遼職業學院：文科最低分需要161分，錄取最低位次為-名;

8、2020年內蒙古考生上通遼職業學院：文科最低分需要247分，錄取最低位次為38081名;

二、通遼職業學院在內蒙古的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年通遼職業學院在內蒙古的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	內蒙古	理科	專科	202	74641	省政府
2022	內蒙古	文科	專科	160	28804	省政府

2、2021年通遼職業學院在內蒙古的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	內蒙古	理科	專科	161	-	省政府
2021	內蒙古	文科	專科	161	-	省政府

3、2020年通遼職業學院在內蒙古的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	內蒙古	理科	專科	183	74743	省政府
2020	內蒙古	理科	專科	226	72714	省政府
2020	內蒙古	理科	專科	327	58254	省政府
2020	內蒙古	文科	專科	189	38970	省政府
2020	內蒙古	文科	專科	247	38081	省政府
2020	內蒙古	文科	專科	398	25457	省政府

高考志愿錄取規則是什么

1、位次優先

一個考生對應一個位次，這個位次是唯一確定的，也就是說，考生的分數在排序的時候起到關鍵的作用。分數高的考生排在前面，就會比分數低的考生先檢索。

同一分數在排名時，不同省份有不同的規定，文理科一般也規定不一樣。所以一定要了解本省對總分相同的情況下按照單科排序的相關規定規則。比如某省的文科規定分數相同時依次看語文、文綜、數學、英語的單科成績。

2、遵循志愿

在檢索每個考生的院校志愿時，嚴格遵循考生所填志愿的順序。如果考生的志愿被投進某一個學校了，比如被B志愿錄取，則不再看他的CDE志愿，而開始檢索下一位考生。如果考生的志愿被投進某一個學校了，比如被B志愿錄取，則不再看他的CDE志愿，而開始檢索下一位考生。

3、一輪投檔

對于考生個人來講，在某一批次錄取時，考生只能投檔到一所志愿院校。一旦檢索到考生所填報的某個志愿院校還有余額，就不再檢索考生其后的志愿，實行一輪投檔。

智能志愿填報網站-高考助手網志愿

高考助手網志愿擁有自己的開發團隊，實時為數據更新和技術做工作，區別于市面上其他的產品外包式的開發，一旦有數據更新或者網站使用問題不能及時進行處理。高考助手網志愿網站包含教育部公布的所有大學的信息和1800多種本專科專業信息，以及我國職業分類大典內1838種職業信息。

高考助手網志愿除提供各類報考功能外，還可以在輸入高考分數后，自動測算在本省的位次，通過極差函數圖標的方式展示給用戶，同時標注了該分數在本省的排名百分比，便于同學和家長更清晰的認知自己的所屬排名。

高考助手網志愿符合考生所在省份填報規則的模擬填報系統，讓預熱填報更加方便和精準。高考助手網志愿防撞車功能實時監控各院校備選情況，讓填報更放心，讓考生與喜愛的大學更一步。

高考志愿填報注意事項

選擇高考志愿時，需要結合自己的興趣愛好，要想學有所成，最好是選擇自己喜歡的專業，不然學起都沒有意思，也容易荒廢學習。

很多學子在選擇高考志愿時，還必須要考慮這個專業的未來前景，是否好就業，是否是熱門，未來是否有市場等等，只有把這些問題進行綜合考慮后，才有可能選出最合適的專業。

考生在選擇高考志愿時，也必須要考慮畢業后的就業問題哦，畢竟大家都希望在學成后，能有一份好的工作，所有填報高考志愿時還是要綜合考慮未來的就業意愿。

三、通遼職業學院最新介紹

通遼職業學院是一所公辦全日制綜合性普通高等院校，以舉辦高等職業教育為主，兼備中等職業教育、電大開放教育和社會培訓職能。學院成立于 2004 年，由原哲盟師范學校、哲盟衛生學校、哲盟教育學院、內蒙古電大通遼分校合并組建而成，辦學歷史始于 1951 年。2009 年通過教育部高職高專人才培養工作評估，現為內蒙古自治區示范性高等職業院校、自治區園林式單位、自治區文明校園，是中國教育發展戰略學會產教融合專業委員會常務理事單位、全國高職高專校長聯席會成員單位。 學院占地面積 803 畝，建筑面積 17 萬方米，建有校內外各類實驗實訓場所和實訓基地 305 個；固定資產 6.49 億元，教學科研儀器設備總值 1.5 億元，館藏圖書 65 萬冊；校園網總帶寬達 6G，免費 Wi-Fi 實現校園全覆蓋。三年，學院加大建設改造力度，辦學硬件全面改善，教學實訓條件優良，文體設施煥然一新，校園環境不斷優化，職教更加鮮明，信息化水大幅提升，師生安全和醫療衛生得到有力保障，文明校園、安校園、書香校園、花園校園、智慧校園建設取得豐碩成果。 學院現有教職工 800 余人，其中，專任教師 467 人，副高以上職稱 227 人，碩士及以上學位教師 244 人，“雙師素質”教師283 人；聘請兼職教師 59 人。現有自治區級教學名師 8 人，自治區級優秀教學團隊 7 個，榮獲自治區“五一”勞動獎章 5 人。現有各籍各類學生 1.5 萬余人，其中，全日制在校生 1 萬余人。 學院開設醫藥衛生、師范教育、經濟管理、機電工程、信息技術五大類 32 個高職專業，并與本科院校合作聯辦本科教育。現有護理、藥學、學前教育、會計、建設工程監理 5 個自治區級品牌專業，護理、藥學 2 個自治區重點建設專業；教育部認定的“創新發展行動計劃”骨干專業 2 個，蒙漢雙語“雙師型”教師培養培訓基地 1 個。自治區精品課程 13 門，自治區在線開放課程立項建設 5 門。承擔國家級課題 1 項、自治區級科研項目 161項；獲各級各類科研獎勵 40 余項，其中全國職工創新優秀獎 1項，自治區級高校優秀教學成果一等獎 3 項、二等獎 2 項，通遼市科技進步獎 3 項；獲國家實用新型專利 31 項，軟件著作權 14件。 學院下設護理系、師范教育系、藥品食品系、醫學系、機電 工程系、經濟管理系、信息技術系、體育系、公共教學部、馬克思主義教學部、電大分校（繼續教育）、附屬中專等 12 個教學機構和附屬醫院、口腔醫院 2 個附屬單位。與國家開放大學、清華大學（電子商務交易技術國家工程實驗室）、哈爾濱醫科大學、 北京化工大學、內蒙古醫科大學、內蒙古民族大學、呼倫貝爾學院等區內外高校開展聯合辦學，與吉林一汽、亞泰集團、奇瑞汽車、葵花藥業、中清研信息技術研究院、瑞康醫藥、東軟公司、中航國鐵、寶島眼鏡、大連春和等 100 多家單位開展校企合作、訂單培養，與俄羅斯、日本、德國等國外大學、企業的學歷教育合作項目正在積極推進。 學院設有國家職業技能鑒定所，是通遼市技能等級認定試點和社會培訓評價組織單位，是自治區扶貧辦創業致富帶頭人定點培訓機構、自治區家庭教育服務指導東部中心、自治區“北疆靚姐”聯盟成員單位，是蒙東地區體育職業技能、通遼市再就業人員、退役軍人和蒙中醫藥產業及現代家庭服務業等多種行業的培訓基地，承辦各級各類崗前培訓、能力提升、在職研修和醫養康復、老年護理、母嬰護理、中藥種植、會計審計、電焊汽修、家政服務等職業培訓及三、四、五級技能鑒定。開辦通遼城鄉社區大學、老年開放大學，形成了中高職緊密銜接，學歷教育與非學歷教育齊頭并進，覆蓋城鄉、面向全體的終身教育體系。 半個多世紀的薪火傳承、融匯發展，學院先后榮獲全國教育系統先進集體、全國三八紅旗集體、全國模范職工之家、自治區高技能人才基地、自治區科技創新先導型院（系）、全區普通高 校畢業生就業工作先進集體、全區高校學生工作先進單位、自治區學生資助工作先進單位、自治區漢語言文字規范化示范校等榮譽稱號，學院黨委被授予通遼市黨建工作示范點、全市意識形態工作突出貢獻獎，并經自治區推薦參評全國黨建示范高校，2 個黨總支被評為自治區先進基層黨組織，1 個黨支部入選為全國黨建樣板支部。在各級各類大賽中，獲得全國護理技能大賽一等獎、 “互聯網+”大學生創新創業大賽全國銅獎和內蒙古金獎等多項殊榮，涌現出“全國政治理論課教學骨干”馮慶芳老師、“全國道德模范、全國向上向善好青年”周艷梅同學為代表的一大批先進典型。 崇德尚能，樹人成才。在指引下，學院全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人、服務發展、促進就業的辦學方向，堅定實施一手抓學歷教育、一手抓職業培訓的“雙輪驅動”戰略，深化產教融合、校企合作，不斷提升服務經濟社會發展能力，努力辦好人民滿意的現代職業教育。五到十年內，把學院逐步建設成為辦學鮮明、辦學效益顯著、 服務發展能力突出、具有一定影響力的自治區和國家級高水職業院校，向全區一流、全國先進高職院校目標努力前進。