根據(jù)最新內(nèi)蒙古招生考試院公布的數(shù)據(jù)，合肥工業(yè)大學(xué)在內(nèi)蒙古招生錄取數(shù)據(jù)顯示，內(nèi)蒙古考生上合肥工業(yè)大學(xué)的分?jǐn)?shù)在445至518分，位次為25541至13365位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年內(nèi)蒙古高考考生需要考在445至518區(qū)間才能上合肥工業(yè)大學(xué)。

一、內(nèi)蒙古考多少分能上合肥工業(yè)大學(xué)

1、2022年內(nèi)蒙古考生上合肥工業(yè)大學(xué)：理科最低分需要489分，錄取最低位次為15567名;

2、2022年內(nèi)蒙古考生上合肥工業(yè)大學(xué)(B)：理科最低分需要445分，錄取最低位次為25541名;

3、2021年內(nèi)蒙古考生上合肥工業(yè)大學(xué)：理科最低分需要489分，錄取最低位次為15640名;

4、2021年內(nèi)蒙古考生上合肥工業(yè)大學(xué)(B)：理科最低分需要460分，錄取最低位次為21227名;

5、2020年內(nèi)蒙古考生上合肥工業(yè)大學(xué)：理科最低分需要519分，錄取最低位次為13365名;

6、2020年內(nèi)蒙古考生上合肥工業(yè)大學(xué)(B)：理科最低分需要518分，錄取最低位次為13529名;

二、合肥工業(yè)大學(xué)在內(nèi)蒙古的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年合肥工業(yè)大學(xué)在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	內(nèi)蒙古	理科	本一A	489	15567	教育部
2022	內(nèi)蒙古	理科	本一B	445	25541	教育部

2、2021年合肥工業(yè)大學(xué)在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	內(nèi)蒙古	理科	本一A	489	15640	教育部
2021	內(nèi)蒙古	理科	本一B	460	21227	教育部

3、2020年合肥工業(yè)大學(xué)在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	內(nèi)蒙古	理科	本一A	519	13365	教育部
2020	內(nèi)蒙古	理科	本一B	518	13529	教育部

同一院校一批次和二批次錄取有什么差異

同一高校的一本和二本其畢業(yè)證根本沒有區(qū)別，也不會區(qū)分學(xué)校哪一個校區(qū)，只要達(dá)到符合畢業(yè)生條件的，其畢業(yè)證都是由國家統(tǒng)一印制的文憑證明，再由所在學(xué)校加蓋學(xué)校校名的鋼印印章即成。

1.教學(xué)資源不同

但是一批次錄取的專業(yè)和院系都是教學(xué)資源雄厚，實力底蘊(yùn)很深的專業(yè)。一批次錄取的考生也是成績優(yōu)異的學(xué)生。

二批次的錄取的考生成績和一批次相比會相差很大，專業(yè)也相對比較冷門，或許是新興專業(yè)，也或許是合并的二本或?qū)？圃盒Ｔ�本的專業(yè)，師資和學(xué)校重視程度都相差很多。

2.科研條件不同

一本學(xué)校的大部分專業(yè)都是有研究生點和博士點的，學(xué)生在就讀期間可以申請保研或碩博連讀。甚至可以在本科期間就參與課題的研究，這都依托于本專業(yè)強(qiáng)勁的師資和科研水。

但是一本學(xué)校的二批次錄取專業(yè)普遍是比較邊緣化的，大多數(shù)是沒有博士點和碩士點的，學(xué)生畢業(yè)如果想要讀研，就只能跨考其他專業(yè)或者其他學(xué)校，相對比較困難。而且本科期間也很難接觸到更深層次的教學(xué)研究。

3.院校安排不同

一些一本院校的二本專業(yè)是由于院校合并的原因，因此這部分專業(yè)招生之后很有可能離主校區(qū)很遠(yuǎn)，相應(yīng)的待遇也會有所不同。圖書館館藏數(shù)量、食堂水準(zhǔn)、寢室檔次甚至教室大小都會和主校區(qū)有極大差異。

填報服從調(diào)劑需要注意什么

服從專業(yè)調(diào)劑會影響你意向性的專業(yè)錄取，都是由高分開始錄取，比如你報的是財會專業(yè)，你已達(dá)到這所學(xué)校的最低投檔線，但是由于這個專業(yè)已經(jīng)錄滿了，你就會被調(diào)劑到其它未被錄滿的專業(yè)，而你將去往的專業(yè)很可能就是報的人比較少的冷門專業(yè)。

服從調(diào)劑的確可以保證達(dá)到最低投檔線的考生能夠去往該校，卻無法保證能夠?qū)W到你填報的專業(yè)。但是，越來越多的一本高校實行大類招生。大學(xué)給予學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會，所以，服從調(diào)劑可以以較低的分?jǐn)?shù)進(jìn)入高校，不失為一個上好大學(xué)的辦法。

如果考生確認(rèn)他們“服從分配”，一方面，他們增加了被錄取的機(jī)會，另一方面，他們接受了根據(jù)分配進(jìn)入學(xué)校的義務(wù)。轉(zhuǎn)學(xué)和錄取的學(xué)校或?qū)�業(yè)很可能與申請考試的初衷相去甚遠(yuǎn)，因此他們應(yīng)該做好心理準(zhǔn)備。

如果你填補(bǔ)空缺，你將優(yōu)先考慮在空缺招生計劃中部署更好的學(xué)校或?qū)�業(yè)。一旦那些服從部署的人被錄取，他們必須去你被錄取的機(jī)構(gòu)。否則將影響全國招生計劃的完成。因此，對于本專欄，考生不僅要充分關(guān)注，而且要認(rèn)真對待，做出具體明確的陳述。

如果考生選擇服從調(diào)劑，無論他是否會被最喜歡的學(xué)院或?qū)�業(yè)錄取，他都應(yīng)該準(zhǔn)備好承擔(dān)所有的選擇和后果，因為這在一定程度上決定了你未來學(xué)習(xí)和工作的發(fā)展方向，所以無論如何都應(yīng)該謹(jǐn)慎。

三、合肥工業(yè)大學(xué)最新介紹

合肥工業(yè)大學(xué)是中華人民共和國教育部直屬全國重點大學(xué)，教育部、工信部和安徽省政府共建高校，國防科工局與教育部共建高校。學(xué)校創(chuàng)建于1945年，1960年被批準(zhǔn)為全國重點大學(xué)。劉少奇、朱德、董必武、陳毅、鄧小等老一輩無產(chǎn)階級革命家先后來校視察指導(dǎo)工作，鄧小同志1979年親筆為學(xué)校題寫了校名。學(xué)校2005年成為國家“211工程”重點建設(shè)高校，2009年成為國家“985工程”優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新臺建設(shè)高校，2017年進(jìn)入國家“雙一流”建設(shè)高校行列。 學(xué)校深懷“工業(yè)報國”之志，秉承“厚德、篤學(xué)、崇實、尚新”的校訓(xùn)，以“培養(yǎng)德才兼?zhèn)洌�能力卓越，自覺服務(wù)國家的骨干與領(lǐng)軍人才”為人才培養(yǎng)總目標(biāo)，形成了“工程基礎(chǔ)厚、工作作風(fēng)實、創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)”的人才培養(yǎng)。學(xué)校培育踐行“愛國愛校、篤學(xué)問道、團(tuán)結(jié)合作、盡己奉獻(xiàn)、追求一流”的校園文化，不斷深化教育教學(xué)改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提高。學(xué)校已經(jīng)成為國家人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新和國際合作交流的重要基地。 學(xué)校堅持依靠教師辦學(xué)，大力實施“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，現(xiàn)有專任教師2200余人，擁有中國工程院院士、中國科學(xué)院院士（雙聘）、“”入選者、國家杰出青年科學(xué)基金獲得者、國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”等各類高層次人才100余人。 學(xué)校重視學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，人才培養(yǎng)效果顯著。進(jìn)入新世紀(jì)以來，學(xué)校共獲國家級教學(xué)成果獎12項，其中我校為第一完成單位的9項。目前在校全日制本科生3.23萬余人、碩士和博士研究生1.3萬余人，擁有全國大學(xué)生“小科技創(chuàng)新團(tuán)隊”2個，學(xué)生在“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽與“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等各類賽事中取得包括金獎在內(nèi)的一系列優(yōu)異成績，連續(xù)多年居《全國普通高校大學(xué)生競賽排行榜（本科）》各項榜單前列。學(xué)生橋牌隊多次代表中國青年隊參加國際比賽并取得優(yōu)異成績；大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)多次參加“五月的鮮花”全國大學(xué)生文藝匯演。 學(xué)校現(xiàn)有4個國家級實驗教學(xué)示范中心、1個國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心、3個國家級工程實踐教育中心。學(xué)校先后入選全國首批“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”、“全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”、教育部“卓越工程師培養(yǎng)計劃”首批試點高校、全國首批高校共青團(tuán)“第二課堂成績單”試點單位、“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校”、教育部首批大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化工作室。 學(xué)校現(xiàn)有19個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科、3個博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點；39個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科、21個碩士專業(yè)學(xué)位授予點；現(xiàn)有（聯(lián)合）國家重點實驗室（培育）和國家工程實驗室各1個、教育部重點實驗室2個、教育部工程研究中心5個、國家國際科技合作基地（示范型）2個，國家地方聯(lián)合工程研究中心3個、國家地方聯(lián)合工程實驗室1個，安徽省實驗室（安徽省“一室一中心”）1個。 學(xué)校堅持面向國家戰(zhàn)略需求和國際學(xué)術(shù)前沿，大力加強(qiáng)需求引導(dǎo)型基礎(chǔ)研究，聚焦前沿技術(shù)和顛覆性技術(shù)創(chuàng)新，推進(jìn)有組織科研和交叉學(xué)科研究，在國家自然科學(xué)基金創(chuàng)新研究群體項目、國家重點研發(fā)計劃項目、重大儀器專項等項目上不斷取得突破，多項成果在國家重點工程和國防工程中得到應(yīng)用。科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化規(guī)模位居全國高校前列，先后獲得多項國家科學(xué)技術(shù)獎、首屆全國創(chuàng)新爭先獎等重大獎項。 學(xué)校與美國、俄羅斯、加拿大、澳大利亞、英國、法國、德國、日本等國家和我國港澳臺地區(qū)的五十多所世界知名大學(xué)建立了交流合作關(guān)系，每年與多所國（境）外知名大學(xué)實施各類人才聯(lián)合培養(yǎng)項目，開展合作辦學(xué)、跨文化交流與實踐及各類學(xué)術(shù)交流活動。學(xué)校現(xiàn)有來自各大洲四十多個國家的留學(xué)生在校學(xué)習(xí)。 學(xué)校在安徽省省會合肥市設(shè)有屯溪路校區(qū)、翡翠湖校區(qū)、六安路校區(qū)和合肥工業(yè)大學(xué)智能制造技術(shù)研究院，在安徽省宣城市設(shè)有合肥工業(yè)大學(xué)宣城校區(qū)。學(xué)校先后榮獲第四屆全國文明單位和首屆“全國文明校園”等多個榮譽(yù)稱號。 面向未來，合肥工業(yè)大學(xué)堅定不移以，堅持辦學(xué)方向，堅持黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持立德樹人根本任務(wù)，全面加強(qiáng)內(nèi)涵發(fā)展，全面深化綜合改革，全面推進(jìn)依法治校，全面從嚴(yán)管黨治黨，為建設(shè)國際知名的研究型高水大學(xué)和一批世界一流學(xué)科而繼續(xù)奮斗！ （數(shù)據(jù)截至2021年11月）