根據(jù)最新新疆招生考試院公布的數(shù)據(jù)，同濟大學在新疆招生錄取數(shù)據(jù)顯示，新疆考生上同濟大學的分數(shù)在521至610分，位次為755至142位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年新疆高考考生需要考在521至610區(qū)間才能上同濟大學。

一、新疆考多少分能上同濟大學

1、2022年新疆考生上同濟大學(醫(yī)學類專業(yè))：理科最低分需要600分，錄取最低位次為260名;

2、2022年新疆考生上同濟大學：理科最低分需要529分，錄取最低位次為272名;

3、2021年新疆考生上同濟大學(中外合作)：理科最低分需要611分，錄取最低位次為446名;

4、2021年新疆考生上同濟大學：理科最低分需要615分，錄取最低位次為374名;

5、2020年新疆考生上同濟大學：理科最低分需要645分，錄取最低位次為348名;

6、2022年新疆考生上同濟大學：文科最低分需要554分，錄取最低位次為205名;

7、2022年新疆考生上同濟大學：文科最低分需要521分，錄取最低位次為142名;

8、2020年新疆考生上同濟大學：文科最低分需要610分，錄取最低位次為149名;

二、同濟大學在新疆的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年同濟大學在新疆的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	新疆	理科	本一	574	755	教育部
2022	新疆	理科	本一	583	518	教育部
2022	新疆	理科	本一	600	260	教育部
2022	新疆	理科	本一（單列類外語）	529	272	教育部
2022	新疆	文科	本一	554	205	教育部
2022	新疆	文科	本一（單列類外語）	521	142	教育部

2、2021年同濟大學在新疆的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	新疆	理科	本一	611	446	教育部
2021	新疆	理科	本一	615	374	教育部
2021	新疆	理科	本一	620	301	教育部
2021	新疆	文科	本一	603	145	教育部

3、2020年同濟大學在新疆的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	新疆	理科	本一	625	695	教育部
2020	新疆	理科	本一	645	348	教育部
2020	新疆	文科	本一	610	149	教育部

行志愿的填報規(guī)則是什么

行志愿是指高考志愿的一種新的投檔錄取模式，即一個志愿中包含若干所行的院校。是指考生在填報高考志愿時，可在指定的批次同時填報若干個行院校志愿。錄取時，按照“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則進行投檔，對同一科類分數(shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進行一次性投檔，即所有考生排一個隊列，高分者優(yōu)先投檔。每個考生投檔時，根據(jù)考生所填報的院校順序，投檔到排序在前且有計劃余額的院校。

二本b類要不要讀

當然有必要讀了，二本b類院校雖然不及一本院校，但是你能學到知識，就是好的，只要是自己學得好，不管是什么學校，對自己不會有壞處的，而且有個大學畢業(yè)證書，找工作都要好找一點，現(xiàn)在找工作有個高中畢業(yè)證根本沒什么用。

二本b類不差，上二本學校很有用！一能夠考取二本的并不多我知道很多學生以考取一本大學為目標，可是大部分省份一本錄取率在10%多點。現(xiàn)在家庭條件好了，大力培養(yǎng)孩子，這點錄取率競爭是非常激烈的。一本錄取率這么點，二本錄取率也不高。

二本b類是什么意思

二本b類是民辦院校與獨立學院。

二本B類：指民辦院校與獨立學院，是幾年由專科升為本科的院校，被稱為二本B類，其錄取分數(shù)線要低于A類。

二本分ABC類指高考中本科報考成績按分數(shù)線劃為3個批次，普通二本為僅次于提前批本科和一本（最高位次）而言，每年普通二本線由考生總成績而有所不同。一般就是分A、B兩類。一般來講二本院校的A類指公辦院校，B類指民辦院校和獨立學院。

三、同濟大學最新介紹

同濟的100年，是與中華民族命運休戚與共的100年； 同濟的100年，是與祖國科教事業(yè)心手相牽的100年； 同濟的100年，是與上海城市發(fā)展相濡以沫的100年。 ——摘自同志在同濟大學建校100周年慶祝大會上的講話 同心同德同舟楫，濟人濟事濟天下！ 同濟大學歷史悠久、聲譽卓著，是中國最早的國立大學之一，是教育部直屬并與上海市共建的全國重點大學。經(jīng)過114年的發(fā)展，同濟大學已經(jīng)成為一所鮮明、在海內(nèi)外有較大影響力的綜合性、研究型、國際化大學，綜合實力位居國內(nèi)高校前列。 學校始于1907年德國醫(yī)生埃里希?寶隆在中德兩國政府和社會各界支持下創(chuàng)辦的同濟德文醫(yī)學堂。1912年與創(chuàng)辦不久的同濟德文工學堂合稱同濟德文醫(yī)工學堂。1917年由華人接辦，先后改稱為同濟醫(yī)工學校和私立同濟醫(yī)工專門學校。1923年定名為同濟大學，1927年成為國立大學。1937年抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)后，同濟大學經(jīng)過六次搬遷，先后輾轉(zhuǎn)滬、浙、贛、桂、滇等地，1940年遷至四川宜賓的李莊古鎮(zhèn)堅持辦學。1946年回遷上海以后，發(fā)展成為以理、工、醫(yī)、文、法五大學院著稱的綜合性大學。 在始于1949年的全國院系調(diào)整中，同濟大學原有的文、法、醫(yī)、理、機械、電機、造船、測繪等優(yōu)勢學科或支援其它高校，或整體搬遷內(nèi)地。同時，全國10多所大學的土木建筑相關(guān)學科匯聚同濟，使之成為國內(nèi)土木建筑領(lǐng)域規(guī)模最大、學科最全的工科大學。1978年以后，學校實行“兩個轉(zhuǎn)變”——恢復對德交流由封閉辦學向?qū)ν忾_放辦學轉(zhuǎn)變，拓展學科范疇由土建為主的工科大學向理工為主的綜合性大學轉(zhuǎn)變。1996年，上海城市建設學院和上海建筑材料工業(yè)學院并入，列為國家“211工程”建設高校。2000年，與上海鐵道大學合并，組建成新的同濟大學。2002年，列為國家“985工程”建設高校。2003年，上海航空工業(yè)學校劃歸同濟大學管理。2004年，列為中管高校。2017年，列為國家世界一流大學建設A類高校。 同濟大學始終把培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才作為崇高使命和責任，以本科教育為立校之本、以研究生教育為強校之路，以立德樹人為根本任務，堅持全員、全過程、全方位育人，努力使每一位學生經(jīng)過大學階段的學習、熏陶以后，具有“通識基礎、專業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)新思維、實踐能力、全球視野、社會責任”綜合特質(zhì)，成為擔當民族復興大任、引領(lǐng)未來的社會棟梁與專業(yè)精英。創(chuàng)校至今，先后培養(yǎng)了38萬余名畢業(yè)生，造就了一大批杰出的政治家、科學家、教育家、社會活動家、企業(yè)家、醫(yī)學專家和工程技術(shù)專家。校友中當選中國科學院、中國工程院兩院院士的有168人。 同濟大學已建成世界規(guī)模最大的“多功能振動實驗中心”、國內(nèi)第一個“地面交通工具風洞中心”、國內(nèi)第一個“城市軌道交通綜合試驗臺”、國內(nèi)第一個“海底長期科學觀測系統(tǒng)”以及“上海自主智能無人系統(tǒng)科學中心”“細胞干性與命運編輯科學中心”等一批重大科研臺。先后承擔了一系列國家重大專項、重大工程科研攻關(guān)，取得了大跨度橋梁關(guān)鍵技術(shù)、結(jié)構(gòu)抗震防災技術(shù)、城市交通智能誘導、城市污水處理、新能源汽車研發(fā)、國產(chǎn)化智能溫室、遙感空間信息、大洋鉆探、心房顫動分子遺傳學等標志性科研成果。 學校長期注重發(fā)揮優(yōu)勢學科和基礎研究的溢出效應，不斷拓展社會服務的形式和領(lǐng)域，積極為國家和地方社會建設發(fā)展作出貢獻，為“一帶一路”建設、國內(nèi)橋梁與隧道、鐵路與城市軌道交通、水環(huán)境治理、抗震救災、洋山深水港、上海世博會、崇明生態(tài)島、雄安新區(qū)、北京城市副中心等重大戰(zhàn)略需求提供了強有力的科技支撐。學校與地方政府聯(lián)合推動建設“環(huán)同濟知識經(jīng)濟圈”，產(chǎn)值從初期2005年的不足30億元發(fā)展到2020年的495億元，開創(chuàng)了“三區(qū)融合、聯(lián)動發(fā)展”校地合作的典范模式。 學校積極拓展國際合作，在對德為主的合作基礎上，發(fā)展為以對歐洲合作為中心，拓展北美、輻射亞非的布局，先后建立了中德、中法、中意、中芬、中西、聯(lián)合國等12個國際化合作臺學院，與200多所海外高校簽訂合作協(xié)議，與大眾、西門子、拜耳和IBM等眾多跨國企業(yè)共建了研究中心。學校先后發(fā)起成立了“中國綠色大學聯(lián)盟”和“國際綠色校園聯(lián)盟”并擔任首屆主席，當選聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署全球環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展大學合作聯(lián)盟主席，是亞太地區(qū)第一所被授予“全球可持續(xù)校園杰出獎”的高校。 目前，同濟大學設有29個專業(yè)學院，11家附屬醫(yī)院，13所附屬中小學。有四路、嘉定、滬西和滬北等4個主要校區(qū)，占地面積約2.56方公里，校舍總建筑面積184余萬方米，圖書館總藏書量455萬余冊。 學校現(xiàn)有全日制本科生18514人，碩士研究生11319人，博士研究生7265人。另有國際學生2088人。擁有專任教師2792人，其中專業(yè)技術(shù)職務正高級1096人，中國科學院院士15人（含雙聘），中國工程院院士23人（含雙聘），發(fā)展中國家科學院及美國、德國、瑞典等國科學院或工程院外籍院士24人次。國家級教學名師5人，教育部“獎勵計劃”特聘（特崗）教授42人，國家重點基礎研究發(fā)展計劃首席科學家23人，國家重點研發(fā)計劃首席科學家101人，“青年長江”“優(yōu)秀青年科學基金獲得者”等四類優(yōu)秀青年人才205人。國家級教學團隊7個，國家自然科學基金創(chuàng)新群體9個，教育部“創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”12個，科技部重點領(lǐng)域創(chuàng)新團隊1個，入選科技部“國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地”。 學校學科設置涵蓋工學、理學、醫(yī)學、管理學、經(jīng)濟學、哲學、文學、法學、教育學、藝術(shù)學等10個門類。現(xiàn)有本科招生專業(yè)82個，碩士學位一級學科授權(quán)點44個，專業(yè)碩士學位授權(quán)點27個，博士學位一級學科授權(quán)點34個，專業(yè)博士學位授權(quán)點9個，博士后流動站30個。擁有3個國家重點實驗室、1個國家工程實驗室、1個國家重大科技基礎設施、1個國家協(xié)同創(chuàng)新中心、1個國家大型科學儀器中心、5個國家工程（技術(shù)）研究中心、6個其他國家級研究臺以及77個省部級研究臺。 “同濟天下，崇尚科學，創(chuàng)新引領(lǐng)，追求卓越”。今天的同濟大學正朝著“與祖國同行，以科教濟世，建設成為世界一流大學”的目標奮力前行！ （除特別說明，相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)截至2021年11月）