根據最新新疆招生考試院公布的數據，廣東理工職業學院在新疆招生錄取數據顯示，新疆考生上廣東理工職業學院的分數在189至189分，位次為47485至45582位次區間內，所以我們預測2023年新疆高考考生需要考在189至189區間才能上廣東理工職業學院。

一、新疆考多少分能上廣東理工職業學院

1、2022年新疆考生上廣東理工職業學院：理科最低分需要224分，錄取最低位次為47485名;

2、2021年新疆考生上廣東理工職業學院：理科最低分需要220分，錄取最低位次為45582名;

3、2020年新疆考生上廣東理工職業學院：理科最低分需要237分，錄取最低位次為46245名;

4、2022年新疆考生上廣東理工職業學院：文科最低分需要189分，錄取最低位次為-名;

二、廣東理工職業學院在新疆的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年廣東理工職業學院在新疆的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	新疆	理科	�？�	224	47485	省政府
2022	新疆	文科	專科	189	-	省政府

2、2021年廣東理工職業學院在新疆的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	新疆	理科	�？�	220	45582	省政府

3、2020年廣東理工職業學院在新疆的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	新疆	理科	�？�	237	46245	省政府

查詢自己是否被大學錄取方法有哪些

1、通過電話進行查詢。按照電話中的內容進行輸入就可以查詢錄取結果。

2、通過到填報的高校的校網進行查詢。按照身份證信息和姓名進行查詢，查詢到了信息統一那就是被錄取。(只限于未選擇學校服從調劑的考生)

3、省招生考試院、省教育廳官網查詢

這一查詢方法大家最熟悉，不再贅述。想提醒大家的是，現在很多省教育考試院都已經開通了小程序以及官微，這讓查詢錄取結果變得更方便。

4、高校本科生招生網查詢

很多高校的本科生招生網，也提供了高考錄取結果查詢入口。

然后，由于高校查詢系統與各省招辦更新信息是相對獨立的，這就意味著我們有可能在這里會更早查詢到錄取結果。

5、征集志愿填報系統“查詢”

很多批次，特別是二本批次，在首次錄取結束后，一般都會有征集志愿(征詢志愿)填報。

然后，我們如果不確定自己是否被錄取，也可以登錄該系統嘗試著進行征集志愿填報。

然后，如果系統提示你“無法填報征集志愿”或者你“不符合本次志愿填報”。

那么恭喜你，說明你的檔案并不是“自由可投”狀態，而是已經投遞到了某大學，可能馬上就會變成“擬錄取”狀態，請耐心等待結果即可。

高考怎么用一分一段表看位次

考生可以找到本省的教育考試院官網，進入到高考成績查詢界面，一般旁邊會有位次排名情況，數字反映的就是高考位次。也可以結合各省教育考試院公布的“一分一段表”的文章，考生可以登錄各省教育考試院官網查看這個表格來確定自己的位次。

詳細的查看方法如下：

1、在電腦的百度上輸入某某省教育考試院，找到其官方網站以后點擊進入。

2、進入到該網站以后輸入成績分檔表，點擊查詢按鈕。

3、在出現的檢索結果中可以看到查找到的不同年度成績分檔表，點擊進入。

4、頁面跳轉以后可以看到該成績分檔表的附件，點擊進入。

5、此時頁面跳轉以后進入到成績分檔表界面，在此即可看到一個分數對應的人數以及排名情況了。

考生位次，則是原高考基于文理分科、分批招生錄取規則而形成，是分文理和分批排名的。新高考，同一個考生在同一類別里只有一個位次，原高考，同一個考生可能有多個名次。

三、廣東理工職業學院最新介紹

廣東理工職業學院成立于2005年，是省教育廳直屬、以工科為主的公辦高等職業院校，與廣東開放大學實行“一套班子，兩塊牌子”的管理體制，資源共享，優勢互補。學校積極探索多元辦學模式，推行高本銜接三二分段專升本協同育人，高職�？婆c開放教育本科一體化人才培養，與普通高校共建研究生聯合培養基地，設有廣東省博士工作站，構建了專本碩博學歷提升通道，培養適應經濟社會發展和產業轉型需要的高素質技術技能人才。 學校設有中山和南海兩個校區。主校區坐落于偉人孫中山故里中山市風景如畫的五桂山風景區，占地1000余畝。校園青山環抱，綠蔭掩映，優雅靜謐，是環境優美的綠色學校。學校為教育部現代學徒制試點單位、廣東省依法治校示范校、1+X證書制度試點單位，同時是廣東省1+X證書制度試點工作辦公室掛靠單位。 學校設有人工智能學院、工程技術學院（物聯網學院）、機電工程學院（標準化學院）、機器人學院、經濟管理學院、法律與行政學院（健康產業學院）、文化傳播與設計學院、應用外國語學院、鄉村振興學院、汽車工程學院、馬克思主義學院、公共教學部等教學單位。全日制在校生1.27萬人。 學校秉承“自強立德、經世致用”的校訓，堅持“開放、全納、終身、靈活、便捷”的辦學理念、“一體兩翼三化”的發展戰略和“開放辦校、技術立校、創新強校、人才興校、質量榮�！钡陌l展思路，以體制機制創新為抓手，構建開放共享的制度體系，實現與行業企業協同發展、職業教育與開放教育協調發展，積極開展現代學徒制人才培養，建立中高職融通、專本銜接的示范性人才培養基地，全面提高人才培養質量，為建設高水高職院校而堅實邁進。 專業建設 學校主動適應廣東省“雙十”產業集群戰略，聚焦珠三角先進制造業、現代服務業等產業發展需求，以行業和職業需求為導向，涵蓋電子信息、裝備制造、土木建筑、財經商貿、旅游、公共管理與服務、文化藝術、教育與體育、公安與司法等9個大類，初步形成了以電子信息工程技術、物聯網應用技術、計算機網絡技術、工業機器人技術等工科專業為重點，投資與理財、老年服務與管理等專業為支撐的專業布局。 師資隊伍 學校師資力量雄厚，擁有一支結構合理、水較高的師資隊伍，現有正高職稱37人、副高職稱128人、博士63人、碩士434人、“雙師素質”教師388人�，F有全國優秀教師和全國模范教師5人、廣東省高校教學名師2人、“廣東特支計劃”教學名師1人、廣東省優秀教師19人、廣東省高�！扒А�百、十”工程校級培養對象18人，14名教師被聘為廣東省高職高專教育專業教學指導委員會委員，12名教師入選廣東省高校優秀青年教師培養計劃和廣東省高等職業院校高層次技能型人才吸引計劃。同時，學校還聘請了一批國內外專家學者、學科專業和課程建設領軍人物，指導和推進學科專業和課程建設。 人才培養 學校堅持培養“責任意識強、技術技能強、拓展能力強”的高素質技術技能人才。辦學多年來，學校累計為經濟社會建設輸送畢業生超過3萬人。學校生源質量高，第一志愿上線率100%；畢業生總體就業率均達到99%以上，用人單位滿意度90%以上，就業呈現就業率高、就業質量高、就業滿意度高、專業對口率高、職業期待吻合度高、可持續發展能力強的“五高一強”態勢。學校被評為廣東省普通高校畢業生就業工作督查優秀等次院校。年來，學校獲得全國職業技能大賽一等獎1項、二等獎4項，“挑戰杯”廣東大學生課外學術科技作品競賽特等獎2項，廣東省職業院校技能大賽一等獎33項。 教學科研 年來，學校獲省級教學成果獎一等獎3項、二等獎8項，連續四年獲全國教育教學信息化大賽一等獎。學校設有廣東省高等職業院校公安司法與公共管理類專業教學指導委員會，建有智能機器人產教融合創新中心，廣東珍稀劇種傳承人協同育人基地，主持社會工作專業省級教學資源庫、國家級資源庫。承擔省廳級及以上項目約178項，其中國家社科基金項目3項、全國教育規劃項目2項、教育部人文社科項目4項、廣東省重大科技項目2項（資助經費600萬元）、廣東省哲學社會科學規劃項目12項；獲廣東省普通高校人文社科重點研究基地、廣東省普通高�！胺�務鄉村振興計劃”重點領域專項、廣東省普通高校人文社科重點項目、廣東省普通高校人文社科創新團隊、廣東省普通高校重點臺項目等十余項；承擔各類橫向項目約60項。獲得專利百項，發表高水學術論文上千篇。 創新創業 學校將創新創業教育融入人才培養全過程，構建創新創業教育普及化、融合化、專業化并行發展的“三化并進”教育體系；推動創新創業教育與專業課程教學融合，建設基礎啟蒙類、興趣引導類、知識技能類、實踐實訓類梯級課程體系。學校與中山市人民政府共建教育物聯網創新創業孵化基地，與“政校行企·萬訊創新創業學院高校聯盟”搭建創業就業公共服務臺。高標準建設大學生創業大街。 辦學成績 學校擁有國家職業技能鑒定所1個，全國職業院校養老服務類示范專業1個，中央財政支持建設專業2個，省級重點專業1個，省級重點專業建設項目1個，省品牌專業建設項目2個，省級品牌專業1個，職業教育國家規劃教材3部，省級優秀教學團隊建設項目2個，省級優秀教學團隊3個；省級精品（在線）開放課程建設項目4項；省級精品資源共享課建設項目5項，省級精品資源共享課5門；省級精品視頻公開課建設項目1門，廣東省高等學校政治理論課優質課程2門，省級教改項目28項，省級教學標準1項。學校建有各類實訓基地34個，其中省級實訓基地8個、省級公共實訓中心3個、省級大學生校外實踐教學基地6個。學校與140余家企業單位簽訂合作協議，建有校外實實訓基地120個。 （更新時間：2021年6月）