根據最新新疆招生考試院公布的數據，濱州學院在新疆招生錄取數據顯示，新疆考生上濱州學院的分數在368至453分，位次為23419至5452位次區間內，所以我們預測2023年新疆高考考生需要考在368至453區間才能上濱州學院。

一、新疆考多少分能上濱州學院

1、2022年新疆考生上濱州學院：理科最低分需要368分，錄取最低位次為23419名;

2、2021年新疆考生上濱州學院：理科最低分需要380分，錄取最低位次為21988名;

3、2020年新疆考生上濱州學院：理科最低分需要403分，錄取最低位次為21573名;

4、2022年新疆考生上濱州學院：文科最低分需要414分，錄取最低位次為5495名;

5、2021年新疆考生上濱州學院：文科最低分需要439分，錄取最低位次為5452名;

6、2020年新疆考生上濱州學院：文科最低分需要453分，錄取最低位次為5523名;

二、濱州學院在新疆的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年濱州學院在新疆的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	新疆	理科	本二	368	23419	省政府
2022	新疆	文科	本二	414	5495	省政府

2、2021年濱州學院在新疆的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	新疆	理科	本二	380	21988	省政府
2021	新疆	文科	本二	439	5452	省政府

3、2020年濱州學院在新疆的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	新疆	理科	本二	403	21573	省政府
2020	新疆	文科	本二	453	5523	省政府

高考成績在500左右還能上211大學嗎

高考500分左右還是能上211大學的。在不同地區分數線是不同的，考生要以當地招生分數線為準。

500分左右的211大學基本上都是新疆大學、海南大學、石河子大學、內蒙古大學、西藏大學、寧夏大學、延邊大學等地理位置相對較偏的院校。這些院校所在地區經濟發展一般，地理位置也比較偏，所以收分一直都不是很高;另外，從下面的內容也可以得知，部分省份500分左右的考生能上的211大學較少，地理位置較偏的考生能上的211大學較多;500分左右的文科生與理科生相比，理科生能上的211大學更多。

哪些211大學值得推薦

1.南昌大學(211)

南昌大學這所學校在這座城市甚至于整個江西省唯一一所211，論綜合實力以及辦學規模都是很強的。南昌大學在全國第四輪學科評估中，食品科學與工程獲得了A，學科排名位于全國第二。此外，新聞傳播學、化學等10個學科獲得了B-。

2.東北農業大學(211)

因為農學相關專業考生的報考熱情不高，因此農學類的大學高考錄取分數普遍較低。東北農業大學正是這種情況之下的一所211大學。由于專業性質以及地理位置，愿意報考東北農大的學生并不多，甚至有時候學校的錄取分數低于很多普通一本大學，這對500分左右來說，是很不錯的選擇。

3. 延邊大學(211)

位于吉林省延吉市，簡稱延大。是國家“211工程”重點建設大學、“雙一流”世界一流學科建設高校，作為一所211大學，延邊大學的知名度比較低，可能很多人還沒有聽說過該大學。而且最幾年名聲也大不如從前，錄取分數也很低，500分左右考生報考成功幾率很大。

本科第一批：為教育部直屬高校、“211工程”院校、部省共建的原部委所屬重點高校、經批準參加本批錄取的高校(專業)。

三、濱州學院最新介紹

濱州學院是一所省屬全日制普通本科院校，坐落在兵圣孫子故里、渤海革命老區、美麗富饒的黃河三角洲中心城市——濱州市。前身是始建于1954年的北鎮師范學校，1983年更名為濱州師范專科學校，2004年經教育部批準改建為濱州學院。2012年順利通過教育部本科教學工作合格評估，2018年10月順利接受教育部本科教學工作審核評估，2021年1月獲批山東省應用型本科高校建設首批支持高校，2021年10月獲批碩士學位授予單位。 學校黨委、行政團結帶領全校師生員工，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東、鄧小理論、“三個代表”重要、科學發展觀、，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，以學科建設為發展根基，主動對接行業和區域經濟社會發展需求，提出了“頂天（對接航空業）立地（對接區域）”的發展思路，確立了建設航空鮮明的高水應用型大學的辦學目標定位，實施“三步走”發展戰略，學校各項事業蓬勃發展。 學校校園占地面積131.3萬㎡，校舍建筑面積72.2萬㎡，其中實驗室面積9.6萬㎡。設有21個實驗教學中心，其中2個為省級實驗教學示范中心；教學科研儀器設備總值2.7億元，圖書館紙質圖書192.5萬冊，電子圖書121.5萬冊。設有19個二級學院，61個本科專業、30個專科專業，面向全國30個省（市、自治區）招生，全日制本專科在校生18841人。 圍繞辦好獨具、差異化的地方本科教育，學校借助全國第一所培養飛行員的地方本科高校的先發優勢，努力做大做強航空，航空學科專業規模日益擴大，開設飛行技術、民航機務工程、空管與簽派、機場運行與管理、飛行器動力工程、飛行器制造工程、飛行器適航技術、航空物流工程、飛行器設計與工程、無人駕駛航空器系統工程、空中乘務等面向航空領域培養人才的專業（方向），辦學條件日趨完善，社會聲譽持續提高。擁有波音737-300飛機科研教學實訓臺、飛行模擬實驗室、空中交通管理實驗室、CCAR-147民用航空器維修培訓中心等教學實驗實訓臺46個，建有民航飛行人員執照考試點和CCAR-66部民航維修人員執照考點；與中國國際航空、東方航空、山東航空等22家企業聯合培養航空專門人才，已向民航業輸送飛行員、機務維修、簽派、管制員、空中乘務等專門人才5000余人，500余名畢業生成長為機長。飛行學院教師團隊獲批山東省高校黃大年式教師團隊。學校航空受到了國家民航局的充分肯定和行業企業的一致認可，國家民航局原局長李家祥、楊元元，航天英雄楊利偉等領導多次到校檢查指導工作。學校航空已經成為全省高等教育的一張靚麗名片。 圍繞應用型人才培養，學校主動適應行業和區域經濟社會發展需求，調整優化學科專業結構，形成了以工科為主，以航空為主要，理、工、文、教、經、管、藝等多學科協調發展、相互支撐的學科專業結構布局，著力打造與行業和區域經濟社會發展緊密融合的航空、生態環境、化工、機電、信息、土建、教師教育7大應用型專業群，飛行、化工、計算機、生物技術4個專業群獲批立項山東省高水應用型專業群，9個專業獲批省級一流專業建設點，1項課題立項國家級新工科研究與實踐項目，2門課程獲批國家級一流本科課程，13門課程獲批省級一流本科課程。深入推進校企合作、產教融合、協同育人，在山東省率先實施二級學院理事會建設工程，先后成立學校理事會和14個二級學院理事會，校企合作單位達到300余家，合作專業達到18個，6個專業（方向）實現“訂單式”培養；獲批1個國家級“本科教學工程綜合改革試點專業”、1個國家級大學生校外實踐教育基地、2個省級人才培養模式創新實驗區，2個二級學院被評為“山東省企校合作培養人才先進單位”。實施分類指導、因材施教，學生報考率、錄取線、報到率持續提高，非英語專業畢業生英語四、六級通過率分別高達90%、40%。連續獲批“國家級大學生創新創業訓練計劃”實施單位，獲得立項487項，立項數量位居全省高校前列；三年，學生參加學科競賽獲得省部級及以上獎勵3130項。本科生考研升學率最高達43.6%，均保持在30%以上，軟科中國2019屆本科畢業生深造率列全國第150位、省屬高校第7位。五年，畢業生初次就業率均在96%以上，連續被評為“山東最具就業競爭力本科院校”。聚志愿2021中國大學本科畢業生質量排行榜上名列全國第161位，省屬高校第7位。 學校堅持引育并舉，實施“三百工程”“1121人才工程”“黃河英才工程”“聚英計劃”，大力加強人才隊伍建設。現有專任教師1119人，擁有享受國務院政府特殊津貼專家、泰山學者、省突貢專家、省教學名師、省優秀教師、“黃河英才”特聘教授等高層次人才21人，省級教學、科研團隊12個，博士生、碩士生導師83人。聘請7名院士擔任學校名譽院長、顧問或客座教授。 學校重視科學研究，實施“一流學科建設計劃”“1355科技創新工程”，不斷強化優勢，提高科技創新能力。建有生態學、應用數學等省級重點學科7個，山東省黃河三角洲生態環境重點實驗室、山東省通用航空運行與制造工程實驗室、山東省通用航空運行與制造協同創新中心、山東省海洋經濟數據處理與應用工程技術協同創新中心、山東省工業污水資源化工程技術研究中心等省部級創新臺13個，省高校創新臺5個，其他市廳級創新臺36個。五年，承擔國家級課題49項、省部級課題236項、橫向課題678項，發表高質量論文542篇、出版著作314部，獲省部級以上科研成果獎19項；2020年到帳科研經費1億元。《濱州學院學報》被評為“全國地方高校名刊”，“孫子研究”欄目入選教育部“名欄建設工程”。學校是山東省教育廳批準的研究生聯合培養基地，與中國科學院、浙江大學、山東大學、南開大學等32家單位聯合培養研究生，聯合培養研究生138名。 學校積極服務社會和行業，主動對接“一帶一路”“交通強國”“黃河流域生態保護和高質量發展”等國家戰略，山東省“新舊動能轉換重大工程”“交通強國建設試點”“民航強省戰略”以及濱州市“富強濱州”建設等重大部署，建有省級技術轉移服務機構，制定實施《服務黃河三角洲行動計劃》《服務航空業行動計劃》，編制《服務“富強濱州”十項重大行動計劃》，與山東社會科學院、濱州市政府、山東航空集團有限公司、山東科技大學、山東理工大學、青島科技大學、青島國際機場、濟南機場等簽訂戰略合作協議。開展“博士企業行”活動，開展合作項目400余項，“通用航空發展對策”“鹽堿地改良技術”等100余項成果實現轉移轉化，榮獲“中國技術市場協會金橋獎”。2012年被批準為山東省第二批省級教師教育基地，繼續教育（遠程教育）累計培養各類人才4萬余人。 學校不斷深化國際合作與交流，與美國、英國、法國、加拿大、澳大利亞、芬蘭等國家的54所大學、教育機構建立了友好合作關系，并積極拓展與“一帶一路”沿線國家的交流與合作。現有中外合作辦學本科項目1個、專科項目3個，不斷強化師生國際化培養，國際辦學水大幅提升。 學校堅持以人為本，依法治校，持續提升治理能力和治理水，不斷加強黨建和政治教育工作，致力于綠色、文明、安、和諧、美麗校園建設，取得了顯著成績。先后獲得“全國法制宣傳教育先進單位”“全國綠化模范單位”“全國高校學生公寓管理服務工作先進單位”“安山東建設先進單位”“山東省高校安校園”等40多項省級及以上榮譽稱號；《中國教育報》《中國經濟導報》《中國民航報》《中國航空報》《大眾日報》《高教領導參考》、光明網、大眾網等媒體多次對學校改革發展情況進行報道，學校影響力和美譽度進一步提升。 進入，開啟新征程。學校黨委、行政正團結帶領全校師生員工，堅持以，深入學習貫徹全國全省教育大會精神，緊緊抓住“黃河流域生態保護和高質量發展”重大國家戰略、“交通強國”國家戰略以及山東省新舊動能轉換、推進高等教育高質量發展的重大機遇，弘揚“自強不息、守正出奇”的學校精神，秉承“明德、礪學、日新、致遠”的校訓，不忘初心、牢記使命，改革創新、攻堅克難，走發展、高質量發展、卓越發展之路，為加快建成航空鮮明的高水應用型大學而不懈奮斗。 （數據截至2021年7月）